Publications 1968 2020

2019

Interconnections between the discursive framing of space-time and the interpretation of a collaborative task

Ritella, G., Ligorio, M. B. & Hakkarainen, K., Mar 2019, In : Learning, Culture and Social Interaction. 20, p. 45-57 13 p.

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Intercultural and interreligious sensitivities in a Finnish educational context

Holm, K., Kuusisto, E. & Rissanen, I., 2019, Contextualising dialogue, secularisation and pluralism: Religion in Finnish public education. Ubani, M., Rissanen, I. & Poulter, S. (eds.). Münster: Waxmann, p. 183-202 20 p. (Religious Diversity and Education in Europe; no. 40).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Intercultural Competence in the Work of Teachers: Confronting Ideologies and Practices

Dervin, F. (ed.), Moloney, R. (ed.) & Simpson, A. (ed.), 2019, London: Routledge. 298 p. (Routledge Research in Teacher Education)

Research output: Book/ReportAnthology or special issueScientificpeer-review

Open Access
File

International Journal of Learning, Teaching and Educational Research Vol 18, No 5, May 2019: Special Issue: International Perspectives on Worldviews in Education

Hirsto, L. (ed.), Kuusisto, E. (ed.) & Ubani, M. (ed.), May 2019, Port Louis, Mauritius: Tresorix Ltd. 136 p. (International Journal of Learning, Teaching and Educational Research; vol. 18, no. 5)

Research output: Book/ReportAnthology or special issueScientificpeer-review

Open Access

International Journal of Science and Mathematics Education, Volume 17, Issue 1 Supplement, June 2019: Maker-centered Science and Mathematics Education

Wang, T-H. (ed.), Lim, K. Y. T. (ed.), Lavonen, J. (ed.) & Clark-Wilson, A. (ed.), Jun 2019, Dordrecht, Singapore: Springer. 207 p. (International Journal of Science and Mathematics Education; vol. 17, no. Issue 1 Supplement)

Research output: Book/ReportAnthology or special issueScientificpeer-review

International review of ECE leadership research: Finland, Germany, Japan, Singapore, South Africa and the United States under review

Fonsén, E., Varpanen, J., Strehmel, P., Masayo, K., Inoue, C., Marchant, S., Modise, M., Szecsi, T. & Halpern, C., Jul 2019, Leadership in Early Education in Times of Change: Research from five Continents. Strehmel, P., Heikka, J., Hujala, E., Rodd, J. & Waniganayake, M. (eds.). Berlin: Verlag Barbara Budrich, p. 253-276 24 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Open Access
File

Interrupting psychological management of youth training

Brunila, K., 4 Jun 2019, In : Education Inquiry. p. 1-14 14 p.

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Open Access
File

Intravenous vatinoxan in markhors (Capra falconeri heptneri) immobilized with intramuscular medetomidine and ketamine—A preliminary dose screening study

Sainmaa, S., Mykkänen, A., Adam, M., Jantunen, N., Vainio, O. & Raekallio, M., Mar 2019, In : Journal of Zoo and Wildlife Medicine. 50, 1, p. 159-166 8 p.

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Introduction: Multiliteracies and early years innovation: Perspectives from Finland and beyond

Kumpulainen, P. K. & Sefton-Green, J., Sep 2019, Multiliteracies and Early Years Innovation: Perspectives from Finland and beyond. Routledge

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Introduction to religions and world views creating purpose and meaning for learning

Kuusisto, E., Hirsto, L. & Ubani, M., 2019, In : Journal of beliefs and values. 40, 4, p. 1-6 6 p.

Research output: Contribution to journalEditorialScientific

Open Access

Is It Good To Be Good? Dispositional Compassion and Health Behaviors

Gluschkoff, K., Pulkki-Råback, L., Elovainio, M., Saarinen, A., Tammelin, T., Hirvensalo, M., Lehtimäki, T., Keltikangas-Järvinen, L., Raitakari, O. & Hintsanen, M., Jul 2019, In : Annals of Behavioral Medicine. 53, 7, p. 665-673 9 p.

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Itsearviointi taitona tulevaisuuteen

Hilden, R., 15 Mar 2019, In : SeOppi. 2019, 1, p. 4-5 2 p.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Open Access

It takes two hands to clap: Combining grit and educational-goal commitment to predict achievement

Tang, X., Guo, J., Wigfield, A. & Salmela-Aro, J. K., 2019, (Accepted/In press).

Research output: Conference materialsPaperResearchpeer-review

Johdanto

Portaankorva-Koivisto, P. M., Feb 2019, Kuka meitä opettaa?: Esseitä tietotekniikan opetuksesta. Portaankorva-Koivisto, P., Heinonen, M. & Mäkelä, E. (eds.). Helsinki: Helsingin yliopisto, p. 1-9 9 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Open Access

Johdanto: Hiphop Suomessa 35 vuotta

Translated title of the contribution: Hip Hop in Finland: Discussions by researchers and practitionersSykäri, V. (ed.), Rantakallio, I. (ed.), Cvetanović, D. (ed.) & Westinen, E. (ed.), 22 May 2019, Hiphop Suomessa: Puheenvuoroja tutkijoilta ja tekijöiltä. Sykäri, V., Rantakallio, I., Westinen, E. & Cvetanović, D. (eds.). Helsinki: Nuorisotutkimusseura Nuorisotutkimusverkosto, p. 7-32 26 p. (Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura. Julkaisuja; no. 219).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientific

Johdatusta ruokasosiologiaan: Anne Murcott: Introducing the Sociology of Food and Eating

Niva, M., 2019, In : Sosiologia. 56, 3, p. 327–329 3 p.

Research output: Contribution to journalArticleScientific

Johtaminen perusopetuksessa — katsaus koulujen johtamisjärjestelmiin ja rehtoreiden näkemyksiin johtajuuden jakamisesta

Translated title of the contribution: Leading in comprehensive school – leadership structures and principals’ views on distributed leadershipAhtiainen, R., Lahtero, T. & Lång, N., 2019, Perusopetus, tasa-arvo ja oppimaan oppiminen: Valtakunnallinen arviointitutkimus peruskoulun päättövaiheesta. Hautamäki, J., Rämä, I. & Vainikainen, M-P. (eds.). Helsinki: Helsingin yliopisto, p. 235-254 20 p. (Helsinki Studies in Education; no. 52).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Open Access
File

Journal of Beliefs & Values Vol. 40, No 4: Special Issue: Religions and worldviews creating purpose and meaning for learning

Kuusisto, E. (ed.), Hirsto, L. (ed.) & Ubani, M. (ed.), 2019, 4 ed. Taylor & Fancis. 106 p. (Journal of Beliefs & Values; vol. 40, no. 4)

Research output: Book/ReportBookScientificpeer-review

Open Access

Käänteinen arviointi

Toivola, M., 2019, Helsinki: Edita. 119 p.

Research output: Book/ReportBookProfessional

Käänteinen oppiminen – kääntyykö koulutyö päälaelleen?

Toivola, M., 2019, Sähköistyvä koulu: Oppiminen ja oppimateriaalit muuttuvassa tietoympäristössä. Tossavainen, T. & Löytönen, M. (eds.). Helsinki: Suomen tietokirjailijat ry, p. 98-116 19 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Open Access

Kartan piirtäminen tarinasta

Hilander, M., 2019, In : Natura. 56, 1, p. 12 1 p.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Kasvatuksen historian tiedejulkaisulle on ollut tilausta

Rantala, J., 25 Feb 2019, In : Kasvatus & Aika. 13

Research output: Contribution to journalArticleScientific

Open Access

Kestävä varhaiskasvatus - miksi, mitä ja miten?

Furu, A-C., 2019, Varhaiskasvatuksen opettajan kalenteri 2019-2020 . Jyväskylä: PS-kustannus, p. 205-207 3 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Key challenges in supporting identity development in segregated instruction about worldviews

Zilliacus, H., 3 Jun 2019, Contextualising dialogue, secularisation and pluralism : Religion in Finnish public education. Ubani, M., Rissanen, I. & Poulter, S. (eds.). Münster: Waxmann, p. 57-80 24 p. (Religious diversity and education in Europe; no. 40).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Kieli, koulutus ja yhteiskunta -verkkolehden teemanumero, numero 3, huhtikuu 2019: Teema: Fokuksessa vastasaapuneet oppilaat sekä koulun monet kielet ja uskonnot

Ahlholm, M. (ed.) & Tainio, L. (ed.), 18 Apr 2019, Helsinki: Kielikoulutuspolitiikan verkosto. (Kieli, koulutus ja yhteiskunta; vol. 10, no. 3)

Research output: Book/ReportAnthology or special issueProfessional

Open Access

Kielten aineenopettajankoulutus - kuormittava ja hajanainen kokemus?

Huhtala, A. & Vesalainen, M., 2019, In : Kasvatus. 50, 1, p. 67-72 6 p.

Research output: Contribution to journalArticleScientific

Kiertotalouden keksinnöillä kohti kestävää elämäntapaa

Turkkila, M., Lommi, H. & Juuti, K., 2019, In : Dimensio. 2019, 26.4.2019

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Open Access

Kiihdyttävä yliopisto

Brunila, K., 2019, (Accepted/In press) Ajan merkkejä ja siirtymiä opetussuunnitelmatutkimuksessa. Tampere University Press

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Kirjoittamisen vaikeudet

Lerkkanen, M-K., Ahonen, T., Ketonen, R. H. & Leppänen, U., 2019, Oppimisen vaikeudet. Ahonen, T., Aro, M., Aro, T., Lerkkanen, M-K. & Siiskonen, T. (eds.). Niilo Mäki Instituutti, p. 304-324 21 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Knowledgeable and supported teachers and families

Kagan, S. L., Melvin, S. A., Lansdberg, E., Kumpulainen, K. & Reid, J. L., 2019, The Early Advantage 2 - Building Systems That Work for Young Children: International Insights from Innovative Early Childhood Systems. Kagan, S. L. & Landsberg, E. (eds.). New York, NY: Teachers college press, p. 94-140 47 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Knowledge about Roma and Travellers in Nordic Schools: Paradoxes, Constraints, and Possibilities

Helakorpi, J., 17 Jun 2019, Undoing Homogeneity in the Nordic Region: Migration, Difference and the Politics of Solidarity. Keskinen, S., Toivanen, M. & Skaptadóttir, U. D. (eds.). London: Routledge, 19 p. (Studies in Migration and Diaspora).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterScientificpeer-review

Kombo: B1-ruotsin oppikirja yhdeksännelle luokalle

Appel, M., Lötjönen, A., Määttä, O., Salo, O-P. & Wallinheimo, K., 12 Jan 2019, Helsinki: Sanoma Pro . 224 p.

Research output: Book/ReportBookProfessional

Korkeakouluhaku, rahat ja valmennuksen henki

Kosunen, S., 2019, In : Rihveli. 2019, 1, p. 19-24 6 p.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Open Access

Koulujen monet kielet ja uskonnot: Selvitys vähemmistöäidinkielten ja -uskontojen sekä suomi ja ruotsi toisena kielenä -opetuksen tilanteesta eri koulutusasteilla

Translated title of the contribution: The many languages and religions in schools : – An investigation of the teaching of minority mother tongues and religions as well as Finnish and Swedish as a second language at dif- ferent educational levelsTainio, L., Kallioniemi, A., Hotulainen, R., Ahlholm, M., Ahtiainen, R., Asikainen, M., Avelin, L., Grym, I., Ikkala, J., Laine, M., Lankinen, N., Lehtola, K., Lindgren, E., Rämä, I., Sarkkinen, T., Tamm, M., Tuovila, E. & Virkkala, N., 24 Jan 2019, Helsinki: Valtioneuvoston kanslia. 205 p. (Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja; no. 11/2019)

Research output: Book/ReportCommissioned reportProfessional

Open Access
File

Koulu keksivänä yhteisönä

Seitamaa-Hakkarainen, P. & Hakkarainen, K., 26 Jan 2019, Sähköistyvä koulu: Oppiminen ja oppimateriaalit muuttuvassa tietoympäristössä. Tossavainen, T. & Löytönen, M. (eds.). Helsinki: Suomen tietokirjailijat ry, p. 79-97 19 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Open Access

Koulun henkilöstöön kohdistuvan kouluväkivallan osapuolet, olosuhteet ja tilanteiden laatu

Hurme, K., Jahnukainen, M. & Hotulainen, R., Jun 2019, In : Yhteiskuntapolitiikka. 84, 3, p. 270-280 11 p.

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Open Access
File

Kouluruokailu ja ruokakasvatus kouluhyvinvoinnin edistäjinä

Lintukangas, S. & Palojoki, P. E., 2019, (In preparation)

Research output: Book/ReportBookProfessional

Kuinka rakentaa puusta hyvää asumista? How to use wood to build good living?

Miilumäki, N. & Autio, M., 2019, In : Puu : suomalaista puuarkkitehtuuria ja -rakentamista. 39, 1, p. 56-59 4 p.

Research output: Contribution to journalArticleGeneral public

Open Access

Kuiske 4 ,Keskity ja kirjoita: äidinkieli ja kirjallisuus

Helin, E., Hurmerinta, E., Ilomäki-Keisala, U., Muhonen, S. & Santala, E., 2019, Helsinki: Edukustannus. 40 p.

Research output: Book/ReportBookProfessional

Kuiske 4, Taitojen vihko: kielitieto ja tekstitaito

Helin, E., Hurmerinta, E., Ilomäki-Keisala, U., Muhonen, S. & Santala, E., 2019, Helsinki: Edukustannus. 112 p.

Research output: Book/ReportBookProfessional

Kuka meitä opettaa? Esseitä tietotekniikan opetuksesta

Portaankorva-Koivisto, P. (ed.), Heinonen, M. (ed.) & Mäkelä, E. (ed.), Feb 2019, Helsinki: Helsingin yliopisto. 250 p.

Research output: Book/ReportAnthology or special issueScientific

Open Access

Kulttuuri- ja katsomusdialogikasvatuksen merkitys perusasteen opetuksessa ja oppimisen tarpeissa

Laine, M., Kallioniemi, A. & Benjamin, S., Jun 2019, Maailmanperintö ja kulttuurikasvatus - World Heritage and Cultural Education . Esko, M., Heino, T., Korhonen, R. & Metsärinne, M. (eds.). Rauma: Rauman normaalikoulu, Turun yliopisto, p. 92–99 8 p.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Kvalitet och kvantitet - att bedömnda matematik

Ouakrim-Soivio, N., Vähähyyppä, K. & Havonen, T., 12 Feb 2019, Helsinki: Matemaattisten Aineiden Opettajien Liitto MAOL . 48 p.

Research output: Book/ReportBookProfessional

Lääkärin ja potilaan vuorovaikutus

Päivi, H. (ed.), Jaana, K-K. (ed.) & Pyörälä, E. (ed.), 12 Dec 2019, (In preparation) Helsinki: Kuostannusosakeyhtiö Duodecim. 250 p.

Research output: Book/ReportAnthology or special issueProfessional

Language crashes and shifting orientations: the construction and negotiation of linguistic value in bilingual school spaces in Finland and Sweden

From, T. & Holm, G., 4 May 2019, In : Language and Education. 33, 3, p. 195-210 16 p.

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Lapset varhaiskasvatuksen arvioijina – Lasten mukavina pitämät asiat päiväkodissa ja perhepäivähoidossa

Pihlainen, K., Reunamo, J. & Kärnä, E., 2019, (Accepted/In press) In : Journal of Early Childhood Education Research.

Research output: Contribution to journalArticleScientificpeer-review

Lasten agenda 2030

Hilander, M., 10 Oct 2019, In : Sirene-blogi.

Research output: Contribution to journalArticleGeneral public