Research output per year
Research output per year
- 1 - 50 out of 386 results
Search results
-
2023
iSeeNumbers project report - Main findings and recommendations for practice
Mononen, R., Korhonen, J., Niemivirta, M., Rawlings, A., Tapola, A. & Tuominen, H., 10 Jan 2023, 18 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
2022
Digitalisaation vaikutus oppimiseen, oppimistilanteisiin ja oppimistuloksiin: DigiVOO-hankkeen väliraportti 2022
Vainikainen, M-P., Oinas, S., Koivuhovi, S., Polso, K-M., Leinonen, J., Nazeri, F., Nyman, L., Mergianian, C., Gustavson, N., Lindgren, E., Asikainen, M., Ihantola, P. & Hotulainen, R., Apr 2022, Tampereen yliopisto, Helsingin yliopisto. 108 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open Access -
Does Higher Education Teach Students to Think Critically?
Zahner, D., Dawber, T., Rotholz, K., Kleemola, K., Hyytinen, H., Ursin, J., Cortellini, O., James, J., Lehrfeld, J., Ciolfi, A., Sabella, M., Morris, J. G., Brand, S. C., Rosas, P., Moreno, C. I., Sánchez, R., Froemel, J. E., Keough, M. & Van Damme, K. (ed.), 30 Aug 2022, Paris: OECD. 15 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
-
Framework to Futurize Science Education
Rasa, T., Laherto, A., Barelli, E., Bol, E., Caramaschi, M., Tasquier, G. & Levrini, O., Oct 2022, 76 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open Access -
Kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin koulu (SCHOOLWELL) Tilannekuvaraportti 2022
Pyhältö, K., Jaakkola, T., Kantomaa, M. T., Niemelä, M., Pietarinen, J., Soini, T., Tammelin, T. & Tolmunen, T., 2022, (Accepted/In press) Academy of Finland. 16 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
-
Oppimaan oppiminen Vantaan peruskouluissa 2018–2021
Asikainen, M. S., Gustavson, N., Hienonen, N., Koivuhovi, S., Kulju, P., Kupiainen, R., Lindgren, E., Mergianian, C., Nazeri, F., Nyman, L., Oinas, S., Salonen, V. & Vainikainen, M-P., 20 Sep 2022, Vantaan kaupunki. 134 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki: Selvitys opetuksen järjestäjien näkemyksistä tuen järjestelyistä kunnissa
Lintuvuori, M. & Rämä, I., 4 Mar 2022, Opetus- ja kulttuuriministeriö. 114 p. (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; vol. 2022, no. 6)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open Access -
Päättöarviointiuudistuksen tutkimushankkeen väliraportti
Pulkkinen, J., ketonen, L., Hilden, R., Khawaja, A., Kotila, J., Mäkipää, T., Nissinen, K., Puhakka, E., Rantala, J., Rautopuro, J., Sulkunen, S., Söyrinki, S. & Tammelin-Laine, T., 20 Dec 2022, (Submitted) 30 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
-
Pienten lasten digitaalinen lukutaito -tutkimuskatsaus
Nordström, A., 2022, Opetushallitus.Research output: Book/Report › Commissioned report
-
Summary Report on Doctoral and Supervisory Experience at University of Helsinki
Pyhältö, K., Tikkanen, L. & Anttila, H., 2022, Helsinki: University of Helsinki. 68 p. (University of Helsinki Administrative Publications; no. 95)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open Access -
The effects of Covid-19 on young people’s mental health and psychological well-being An updated literature review
Ranta, M. & Mastrotheodoros, S., 2022, Partnership between the European Commission and the Council of Europe in the field of Youth.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Young people’s financial capability Taking care of your finances is taking care of yourself
Ranta, M., 2022, Partnership between the European Commission and the Council of Europe in the field of Youth. (Perspectives on Youth)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
2021
21. vuosisadan taidot, monilukutaito ja katsomusaineiden opettajankoulutuksen kehittäminen: Hankeraportti
Ubani, M., Kallioniemi, A., Viinikka, K., Lipiäinen, T. & Riekkinen, J., 2021, Joensuu: University of Eastern Finland. 121 p. (Publications of the University of Eastern Finland. Reports and Studies in Education, Humanities, and Theology; no. 21)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Critical Digital Literacies framework for educators - DETECT project Report 1. Developing Teachers’ Critical Digital Literacies (DETECT) project, Erasmus+, KA2, European Union.
Gouseti, A., Bruni, I., Ilomäki, L., Lakkala, M., Mundy, D., Raffaghelli, J., Ranieri, M., Roffi, A., Romero, M. & Romeu, T., 2021, Zenodo. 34 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Evolution Education Questionnaire on Acceptance and Knowledge (EEQ) - Standardised and ready-to-use protocols to measure acceptance of evolution and knowledge about evolution in an international context
Beniermann, A., Kuschmierz, P., Pinxten, R., Aivelo, T., Bohlin, G., Brennecke, J. S., Cebesoy, U. B., Cvetković, D., Đorđević, M., Dvořáková, R. M., Futo, M., Geamana, N., Korfiatis, K., Lendvai, A., Mogias, A., Paolucci, S., Petersson, M., Pietrzak, B., Porozovs, J., Realdon, G., & 8 others, 22 Feb 2021, COST: European cooperation in science & technology. 22 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Initial mentoring model. D3.1. Accelerating Digital Innovation in Schools through Regional Innovation Hubs and a Whole-School Mentoring Model (iHub4Schools) project, Horizon 2020, European Union.
Tammets, K., Lakkala, M. & Ilomäki, L., 30 Jun 2021, (Submitted) 12 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
-
Kehityksen ja oppimisen tuki sekä inklusiivisuus varhaiskasvatuksessa: Selvitys nykytilasta kunnallisissa ja yksityisissä varhaiskasvatuspalveluissa sekä esitys kehityksen ja oppimisen tuen malliksi
Heiskanen, N., Neitola, M., Syrjämäki, M., Viljamaa, E., Nevala, P., Siipola, M. & Viitala, R., 11 Mar 2021, Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö. 172 p. (Opetus-ja kulttuuriministeriön julkaisuja; no. 2021:13)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
KEHU-toimintamalli: Opas opettajaksi opiskelevan vuorovaikutusosaamisen ohjaamiseen
Toivanen, T. (ed.), Pyykkö, A. (ed.) & Berggren, V. (ed.), 11 Nov 2021, Helsinki: Helsingin yliopisto. 91 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open Access -
Korkeakouluopiskelijoiden geneeristen taitojen arviointi = Assessment of undergraduate students' generic skills in Finland: Kappas!-hankkeen tuloksia = Findings of the Kappas! project
Translated title of the contribution :Assessment of undergraduate students’ generic skills in Finland : Findings of the Kappas! project Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Korona tuli kylään -tutkimushankkeen loppuraportti: Koronakriisin vaikutuksia varhaiskasvatukseen
Nurhonen, L., Chydenius, H. & Lipponen, L., 24 May 2021, Helsinki: Helsingin yliopisto. 52 p. (Opettajankoulutuslaitoksen muut julkaisut)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Koulunkäynti, opetus ja hyvinvointi kouluyhteisössä koronaepidemian aikana: Tuloksia syksyn 2020 aineistonkeruusta
Ahtiainen, R., Asikainen, M., Heikonen, L., Hienonen, N., Hotulainen, R., Lindfors, P., Lindgren, E., Lintuvuori, M., Kinnunen, J., Koivuhovi, S., Oinas, S., Rimpelä, A. & Vainikainen, M-P., 8 Mar 2021, Tampere, Helsinki: Tampereen yliopisto, Helsingin yliopisto. 115 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Koulunkäynti, opetus ja hyvinvointi kouluyhteisössä koronaepidemian aikana: tuloksia kevään 2021 aineistonkeruusta: Väliraportti syksy 2021
Ahtiainen, R., Asikainen, M. S., Heikonen, L., Hienonen, N., Hotulainen, R., Lindfors, P., Lindgren, E. P., Lintuvuori, M., Kinnunen, J., Koivuhovi, S., Myöhänen, A., Oinas, S., Rimpelä, A., Vainikainen, M-P., Wallenius, T. J. & Mergianian, C., Oct 2021, Helsinki: Helsingin yliopisto, Tampereen yliopisto. 129 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Koulutuksellinen tasa-arvo, alueellinen ja sosiaalinen eriytyminen ja myönteisen erityiskohtelun mahdollisuudet
Translated title of the contribution :Educational equity, social and spatial segregation and opportunities for targeted support: Jämlikhet inom utbildningen, regional och social differentiering och möjligheterna med positiv särbehandling Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Lausunto Eduskunnan sivistysvaliokunnalle koskien Valtioneuvoston koulutuspoliittista selontekoa 3.6.2021
Lonka, K., 3 Jun 2021, Eduskunta. 12 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Mapping education for sustainability in the Nordic countries
Jónsson, Ó. P., Guðmundsson, B., Øyehaug, A. B., Didham, R. J., Wolff, L-A., Bengtsson, S., Lysgaard, J. A., Gunnarsdóttir, B. S., Árnadóttir, S. M., Rømoen, J., Sund, M., Cockerell, E., Plummer, P. & Brückner, M., Mar 2021, Copenhagen: Nordic Council of Ministers. 82 p. (TemaNord; no. 2021:511)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Opettajien digiloikasta jatkuvaan ammatilliseen oppimiseen
Korhonen, T., Reinius, H., Tiippana, N. M., Lavonen, J. & Hakkarainen, K., 12 Aug 2021, Suomen akatemia.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open Access -
Opettajien ja rehtoreiden käsityksiä koulun johtajuudesta, johtamisjärjestelmistä ja koulun kehittämistyöstä - Loppuraportti tammikuu 2021: Tutkimuksella tietoa koulujen vuorovaikutteisen toimintakulttuurin ja johtamisen kehittämisen tueksi #Uuttakoulua-hankkeen kunnissa
Heikonen, L. & Ahtiainen, R., 15 Jan 2021, Helsinki: Helsingin yliopisto, Koulutuksen arviointikeskus. 67 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Opiskelijoiden hakumotiivit ja valmennuskurssin käyminen: Eurostudent VII -tutkimuksen artikkelisarja
Translated title of the contribution :Students' motives for preparation courses and application Eurostudent VII article series Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
OPS kehittämistyön kompassina - Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteiden 2014 toimeenpanon arviointi
Saarinen, J., Venäläinen, S., Johnson, P., Cantell, H., Jakobsson, G., Koivisto, P., Routti, M., Väänänen, J., Huhtanen, M. & Viitala, M., Jan 2021, Helsinki: Kansallinen koulutuksen arviointikeskus. 185 p. (Julkaisut / Kansallinen koulutuksen arviointikeskus; no. 1:2021)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Passiivisia käyttöarvoja ja sosiaalisia vaikutuksia: Taiteen taloudellisen kokonaisarvon tunnistaminen aluerakentamisessa
Myllyntaus, O. & Karttunen, S., 8 Jan 2021, Helsinki: Helsingin yliopisto, Kaupunkitutkimusinstituutti Urbaria. 7 p. (Urbaria summaries series - Summaries!; no. 2021/1)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Pedagogisia jatkumoita ja ilmaisun iloa! Viisivuotiaiden pedagogiikka ja taito- ja taidekasvatuksen nykytila varhaiskasvatuksessa
Juutinen, J., Siippainen, A., Marjanen, J., Sarkkinen, T., Lundkvist, M., Mykkänen, A., Raitala, M., Rissanen, M-J. & Ruokonen, I., 4 May 2021, Helsinki: Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (KARVI). 152 p. (Julkaisut / Kansallinen koulutuksen arviointikeskus; no. 9:2021)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Regional Assessment of Forest Education in Europe: Creation of a Global Forest Education Platform and Launch of a Joint Initiative under the Aegis of the Collaborative Partnership on Forests
Rekola, M., Nevgi, A. & Sandström, N., 30 Jun 2021, Rome, Italy: FAO. 103 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Schools’ perceptions and experiences of critical digital literacies across four European countries - DETECT project report 2.
Gouseti, A., Bruni, I., Ilomäki, L., Lakkala, M., Mundy, D., Raffaghelli, J., Ranieri, M., Roffi, A., Romero, M. & Romeu, T., 30 Jul 2021, Zenodo. 46 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
State of the Field review of research on digital innovation. D1.1. Accelerating Digital Innovation in Schools through Regional Innovation Hubs and a Whole-School Mentoring Model (iHub4Schools) project, Horizon 2020, European Union.
Wasson, B., Ness, I., Hansen, C., Lakkala, M., Ilomäki, L., Tammets, K., Nakashidze, T. & Dagiene, V., 30 Jun 2021, (Submitted) 12 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
-
Sveps ungdomsverkstad. En kartläggning av verkstadens verksamhet, förutsättningar och framtidsvisioner
Salovaara, V., 2021, Helsinki: Finlandssvenska kompetenscentret inom det sociala området. 51 p. (FSKC Rapporter; no. 2/2021)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Taipuu vaan ei taitu - koronapandemiasta Suomen kriisinkestävyyden vahvistamiseen
Mauranen, A., Aro, E-M., Hari, R., Jalkanen, S., Kulmala, M., Mustajoki, A., Nieminen, R., Niiniluoto, I., Raivio, K., Sipilä, J. & Tirri, K., 8 Feb 2021, Helsinki: Suomalainen Tiedeakatemia. 34 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Tasa-arvo teoiksi ja todeksi. Sukupuolten sisäisten ja välisten oppimistuloserojen syitä ja taustoja perusopetuksessa
Saarinen, J., Siekkinen, K., Laimi, T., Ahonen, A., Bernelius, V., Brunila, K., Gustavsson, M., Kauppinen, M. & Norrena, J., 2021, Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (KARVI). (Julkaisut ; no. 19/2021)Research output: Book/Report › Commissioned report
-
Vaativaa tukea tutkimusperustaisesti: TUVET-hankkeesta tukea opettajille ja opettajaksi opiskeleville
Kärnä, E., Poikola, M., Mannerkoski, M., Iisakka, R., Kontu, E., Koski, J., Laamanen, P., Ojala, T., Peltomäki, S., Pesonen, H., Pirttimaa, R. A., Rautiainen, V. K., Rönkkö, E. L. V., Talja, E. & Äikäs, A., 2021, Joensuu: Itä-Suomen yliopisto. 68 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open Access -
Yhteistyö nuorten opinto- ja uraohjauksessa
Zacheus, T., Kalalahti, M., Varjo, J. & Harjula, S., 19 May 2021, Helsinki: KAKS - Kunnallisalan kehittämissäätiö. 62 p. (Kunnallisalan kehittämissäätiön julkaisu; no. 43)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
”Yhdessä yritetään tehdä parasta mahdollista varhaiskasvatusta ja laatua jokaisen lapsen päivään”: Varhaiskasvatuksen moninaiset johtamisrakenteet ja johtaminen
Translated title of the contribution :“Together, we aim to provide the best possible early childhood education and care and quality to the day of every child” The diverse management structures and leadership in early childhood education and care Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
2020
COVID-19-kriisin haitallisten vaikutusten ehkäiseminen kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti: Valtioneuvoston COVID19 -tiedepaneelin vastaukset valmisteluryhmän kysymyksiin
Laatikainen, T., Vapalahti, O., Kalland, M., Välijärvi, J., Huotilainen, M., Salmivalli, C., Salo, A., Hiilamo, H., Kuivalainen, S., Pekkarinen, E., Niemi, J., Välimäki, J. & Ollikainen, M., 2020, Helsinki: Valtioneuvoston kanslia. 115 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Growing mind: Sociodigital participation in and out of the school context. Students’ experiences 2019
Korhonen, T., Tiippana, N., Laakso, N., Meriläinen, M. & Hakkarainen, K., 10 Dec 2020, Helsinki: University of Helsinki. 27 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open Access -
Guidance for the inclusion of students with Special Educational Needs for online learning / Ohjeita erityistä tukea tarvitsevien oppijoiden inklusiiviseen verkko-opetukseen
Fajardo Bravo, I., Gómez-Merino, N., Jury, M., Mannik, S., McDougal, E., Klang, N., Lüke, T., Perrin, A-L., Pittas, E., Ranzato, E., Rubio Jimenez, A. L., Sormunen, K., Van Herwegen, J. & Aunio, P. (ed.), 2020, Leuven: European Association for Research on Learning and Instruction EARLI. 31 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Kestävää korkeakoulutusta ja opiskelijoiden oppimista rakentamassa: Tutkimukseen perustuva selvitys ajankohtaisesta korkeakoulupedagogiikan ja ohjauksen osaamisesta
Translated title of the contribution :Building sustainable higher education and student learning. Research-based study on current expertise in higher education pedagogy and higher education guidance Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Koulunkäynti, opetus ja hyvinvointi kouluyhteisössä koronaepidemian aikana: Ensitulokset
Ahtiainen, R., Asikainen, M., Heikonen, L., Hienonen, N., Hotulainen, R., Lindfors, P., Lindgren, E., Lintuvuori, M., Oinas, S., Rimpelä, A. & Vainikainen, M-P., 2020, Helsinki: Helsingin yliopisto. 67 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Kuusi polkua kestävyyteen: evästykset systeemisen kestävyysmurroksen edistämiseksi Suomessa
Furman, E., Siivonen, K., Linnanen, L., Halme, M., Jaakkola, J., Mönkkönen, M., Saari, J., Salonen, A. O., Toivonen, T., Tolvanen, A., Soini, K., Lyytimäki, J. & Schönach, P., 2020, Luonnonvarakeskus. (Kestävyyspaneelin julkaisuja; no. 1/2020)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Lukuklaani-tutkimus: Ala- ja yläkoulujen alkukartoitusten koosteet, analyysi ja tiedottaminen
Aaltonen, L-S., 2020, Helsinki: Suomen kulttuurirahasto. 56 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Näkymiä OPS-matkan varrelta: Esi- ja perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteiden 2014 toimeenpanon arviointi
Venäläinen, S., Saarinen, J., Johnson, P., Cantell, H., Jakobsson, G., Koivisto, P., Routti, M., Väänänen, J., Huhtanen, M., Kauppinen, L. & Viitala, M., Jan 2020, Helsinki: Kansallinen koulutuksen arviointikeskus. 186 p. (Julkaisut; no. 5:2020)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile -
Oppimisen ja koulunkäynnin tuen järjestelyt ja niiden alueelliset erot - jatkoselvitys
Lintuvuori, M., Hienonen, N., Lindgren, E. P., Asikainen, M. S. & Vainikainen, M-P., 31 Oct 2020, 72 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
-
Six paths towards sustainability: a toolkit to promote a systemic transformation towards sustainable development in Finland
Furman, E., Siivonen, K., Linnanen, L., Halme, M., Jaakkola, J., Mönkkönen, M., Saari, J., Salonen, A. O., Toivonen, T., Tolvanen, A., Soini, K., Lyytimäki, J. & Schönach, P., 2020, Finnish Expert Panel on Sustainable Development. (Finnish Expert Panel on Sustainable Development; no. 1/2020)Research output: Book/Report › Commissioned report
Open AccessFile