Research output per year
Research output per year
Personal profile
Education/Academic qualification
Kasvatustiede, Dosentti
Fields of Science
- 516 Educational sciences
- 515 Psychology
- 615 History and Archaeology
International and National Collaboration
Publications and projects within past five years.
-
Teachers' Support for Learners' Metacognitive Awareness
Kallio, H., Kallio, M., Virta, K., Iiskala, T. & Hotulainen, R., 2021, In: Scandinavian Journal of Educational Research. 65, 5, p. 802-818 17 p.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
-
Käsin tehty ja koneella mallinnettu kaupunki – Vanhan Rauman rakennusten tarinat
Esko, M., Virta, K. & Metsärinne, M., Jun 2019, Maailmanperintö ja kulttuurikasvatus = World Heritage and Cultural Education. Metsärinne, M., Heino, T., Korhonen, R. & Esko, M. (eds.). Rauma: Rauman Normaalikoulu Teacher Training School, p. 160-167 8 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific
Open Access -
Opettajan tuki oppijan metakognitiivisen tietoisuuden kehittymiselle
Kallio, M., Virta, K., Kallio, H., Lampi, L., Tamm, M., Ahtiainen, R. & Hotulainen, R., 2019, Perusopetus, tasa-arvo ja oppimaan oppiminen: Valtakunnallinen arviointitutkimus peruskoulun päättövaiheesta. Hautamäki, J., Rämä, I. & Vainikainen, M-P. (eds.). Helsinki: Helsingin yliopisto, p. 207-233 27 p. (Helsinki Studies in Education; no. 52).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
Open AccessFile -
Oppilaiden asenne kulttuurikasvatukseen
Metsärinne, M., Kallio, M. & Virta, K., 2019, Maailmanperintö ja kulttuurikasvatus = World Heritage and Cultural Education. Metsärinne, M., Heino, T., Korhonen, R. & Esko, M. (eds.). Rauma: Rauman Normaalikoulu Teacher Training School, p. 84-91 8 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
Open Access -
Modelling the Components of Metacognitive Awareness
Kallio, H., Virta, K. & Kallio, M., Jun 2018, In: International Journal of Educational Psychology. 7, 2, p. 94-122 29 p.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Open AccessFile
-
-
INNOPLAY - Craft, design and technology (STEAM) in early childhood education
Kangas, K., Seitamaa-Hakkarainen, P., Sormunen, K., Ansolahti, A. B. L., Pärssinen, I. L., Davies, S. M., Niinimäki, N. K., Hilmola, A., Aljabaly, M., Kallio, M. & Virta, K.
01/08/2018 → 31/07/2021
Project: Research project
Activities
- 1 Organisation and participation in conferences, workshops, courses, seminars
-
NordFo conference 2019
Manne Kallio (Speaker: Presenter), Kalle Virta (Speaker: Presenter) & Heli Kallio (Speaker: Presenter)
18 Sep 2019 → 20 Sep 2019Activity: Participating in or organising an event types › Organisation and participation in conferences, workshops, courses, seminars