Outi Haatainen

Publications

Research output per year 2013 2023 2024 2024

• 21 Article
• 12 Other articles
• 6 Chapter
• 4 Book
• 10 More
  • 3 Abstract
  • 1 Conference contribution
  • 1 Poster
  • 1 Editorial
  • 1 Other contribution
  • 1 Doctoral Thesis
  • 1 Master's thesis
  • 1 Preprint

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2024

  Alkusanat

  Aksela, M., Pernaa, J., Haatainen, O. M., Pesonen, R. M. & Vuorio, E. S., 14 Feb 2024, Kemianluokka Gadolin: 15 vuotta innostavia avauksia ja toimintamalleja luonnontieteiden tiedekasvatukseen. Aksela, M., Pernaa, J., Haatainen, O., Pesonen, R. & Vuorio, E. (eds.). Helsinki: Helsingin yliopisto, p. 6–7 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

  File

• Artificial Intelligence Chatbots in Chemical Information Seeking: Narrative Educational Insights via a SWOT Analysis

  Pernaa, J., Ikävalko, T., Takala, A. M. J., Vuorio, E. S., Pesonen, R. M. & Haatainen, O. M., 18 Apr 2024, In: Informatics. 11, 2, p. 20 20 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

• Building Bridges: How Integrated STEM with Problem-Based Learning Can Enhance Student Critical Thinking and Learning Outcomes in Chemistry

  Tairas, N., Salirawati, D., Suyanta, S., Rohaeti, E. & Haatainen, O., 2024, In: Jurnal Pendidikan Sains Indonesia . 12, 3, p. 597-613 17 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Development of Website based Multiple Representation on Buffer Solution Topic in Chemistry Learning

  Hardiyansyah, M. A., Rohaeti, E. & Haatainen, O., 2024, In: Jurnal Pendidikan Sains Indonesia . 12, 3, p. 530-546 17 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Editorial: Sustainable Chemistry and Education

  Haatainen, O., Vuorio, E. S. & Pernaa, J., 3 Oct 2024, In: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 12, 2, p. i

  Research output: Contribution to journal › Editorial › Scientific

  Open Access

  File

• Gadolin tulevien opettajien koulutuksessa

  Haatainen, O. M., Pernaa, J. & Aksela, M., 14 Feb 2024, Kemianluokka Gadolin: 15 vuotta innostavia avauksia ja toimintamalleja luonnontieteiden tiedekasvatukseen. Aksela, M., Pernaa, J., Haatainen, O., Pesonen, R. & Vuorio, E. (eds.). Helsinki: Helsingin yliopisto, p. 57–59 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

  File

• Kemianluokka Gadolin: 15 vuotta innostavia avauksia ja toimintamalleja luonnontieteiden tiedekasvatukseen

  Translated title of the contribution: ChemistryLab Gadolin: 15 years of inspiring innovations for science educationAksela, M. (Editor), Pernaa, J. (Editor), Haatainen, O. M. (Editor), Pesonen, R. M. (Editor) & Vuorio, E. S. (Editor), 14 Feb 2024, Helsinki: University of Helsinki. 73 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

  File

• Kiehtova kemia tutuksi! Kemianluokka Gadolin innostaa tulevaisuuden tekijöitä

  Pesonen, R. M., Haatainen, O. M., Vuorio, E. S., Takala, A. M. J., Aksela, M. & Pernaa, J., 4 Apr 2024, In: Kemiauutiset KemiNyheter ChemistryNews. 16, 1, p. 52-56 5 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

  Open Access

  File

• Promoting institutional collaboration through a joint project-based learning course: a case study of upper secondary school and university students’ experienced relevance

  Ikävalko, T., Pernaa, J., Haatainen, O. M. & Aksela, M., 7 Aug 2024, In: Frontiers in education. 9

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Research-oriented chemistry teacher education

  Pernaa, J., Haatainen, O. & Aksela, M., 23 Sept 2024.

  Research output: Conference materials › Poster

  Open Access

  File

• Supporting the Teacher Identity of Pre-Service Science Teachers through Working at a Non-Formal STEM Learning Laboratory

  Haatainen, O., Pernaa, J., Aksela, M., Pesonen, R. M. & Halonen, J., 16 Jun 2024, In: Education Sciences. 14, 6, 14 p., 649.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

• Tiedekasvatustutkimusta Gadolinissa: uusia ratkaisuja ja avauksia

  Pernaa, J., Haatainen, O. M. & Aksela, M., 14 Feb 2024, Kemianluokka Gadolin: 15 vuotta innostavia avauksia ja toimintamalleja luonnontieteiden tiedekasvatukseen. Aksela, M., Pernaa, J., Haatainen, O., Pesonen, R. & Vuorio, E. (eds.). Helsinki: Helsingin yliopisto, p. 61–63 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

  File

• TikTok ja kouluyhteistyö

  Haatainen, O. M., Marttila, N. V. S. & Aksela, M., 14 Feb 2024, Kemianluokka Gadolin: 15 vuotta innostavia avauksia ja toimintamalleja luonnontieteiden tiedekasvatukseen. Aksela, M., Pernaa, J., Haatainen, O., Pesonen, R. & Vuorio, E. (eds.). Helsinki: Helsingin yliopisto, p. 51-53 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

• Yritysyhteistyössä Neste Oyj:n kanssa kiinnostavampaa kemiaa

  Haatainen, O. M. & Kouva, M., 14 Feb 2024, Kemianluokka Gadolin: 15 vuotta innostavia avauksia ja toimintamalleja luonnontieteiden tiedekasvatukseen. Aksela, M., Pernaa, J., Haatainen, O., Pesonen, R. & Vuorio, E. (eds.). Helsinki: Helsingin yliopisto, p. 65-66 2 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access
• 2023

  Artificial Intelligence Chatbots in Chemical Information Seeking: Educational Insights through a SWOT analysis

  Pernaa, J., Ikävalko, T., Takala, A. M. J., Vuorio, E. S., Pesonen, R. M. & Haatainen, O. M., 14 Dec 2023, Preprints.org , 20 p.

  Research output: Working paper › Preprint

• Chemical safety training in chemistry teacher education: Case University of Helsinki

  Pernaa, J., Haatainen, O. M., Vuorio, E. S., Pesonen, R. M. & Aksela, M., 7 Jun 2023. 4 p.

  Research output: Conference materials › Abstract

  Open Access

  File

• Computational thinking -ongelmanratkaisuprosessin hyödyntäminen kehittämistutkimuksessa: esimerkkinä kemian mittalaitteiden rakentaminen

  Pernaa, J., Markkanen, A. O., Haatainen, O. M. & Aksela, M., 21 Apr 2023, In: Kemiauutiset KemiNyheter ChemistryNews. 15, 1, p. 16–21 6 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

  Open Access

  File

• Kemianluokka Gadolin: 15 vuotta kemian tiedekasvatusta ja sen tutkimusta

  Haatainen, O. M., Pesonen, R. M., Vuorio, E. S., Pernaa, J. & Aksela, M., 21 Apr 2023, In: Kemiauutiset KemiNyheter ChemistryNews. 15, 1, p. 22–25 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

  Open Access

  File

• Kemianluokka Gadolinin kokeellisuusopas: Suosituimmat kokeelliset työmme yläkouluun viidentoista vuoden ajalta

  Pesonen, R. M., Hellen, Z. A., Kauremaa, A. E. A., Haatainen, O. M. (Editor), Takala, A. M. J. (Editor), Pernaa, J. (Editor) & Aksela, M. (Editor), Dec 2023, Helsinki: Helsingin yliopisto. 59 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

• Kemianluokka Gadolinin kokeellisuusopas: Suosituimmat kokeelliset työmme lukioon ja ammattikouluun viidentoista vuoden ajalta

  Pesonen, R. M., Hellen, Z. A., Kauremaa, A. E. A., Haatainen, O. M. (Editor), Takala, A. M. J. (Editor), Pernaa, J. (Editor) & Aksela, M. (Editor), Dec 2023, Helsinki: Helsingin yliopisto. 73 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

• Kemianluokka Gadolinin kokeellisuusopas: Suosituimmat kokeelliset työmme lapsille viidentoista vuoden ajalta

  Pesonen, R. M., Hellen, Z. A., Kauremaa, A. E. A., Haatainen, O. M. (Editor), Takala, A. M. J. (Editor), Pernaa, J. (Editor), Aksela, M. (Editor) & Pyper, K. (Illustrator), Dec 2023, Helsinki: Helsingin yliopisto. 61 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

• Promoting STEM Education of Future Chemistry Teachers with an Engineering Approach Involving Single-Board Computers

  Ambrož, M., Pernaa, J., Haatainen, O. M. & Aksela, M., 3 Mar 2023, In: Applied sciences (Basel). 13, 5, 15 p., 3278.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

• Silver nanoparticles green synthesis: what is green and safe for science education?

  Takala, A., Haatainen, O., Vuorio, E. & Pesonen, R., 7 Jun 2023, p. 3-3. 1 p.

  Research output: Conference materials › Abstract

  Open Access

• The Possibilities and Challenges of Using AI Chatbots in Teacher Education: An Example of Project-Based STEM Learning

  Pernaa, J., Haatainen, O. M. & Aksela, M., 15 Aug 2023, p. 21–22. 2 p.

  Research output: Conference materials › Abstract › peer-review

  Open Access

  File
• 2022

  Kohti eheyttävää ja yhteisöllistä luonnontieteiden opetusta projektioppimisen avulla

  Haatainen, O. M., 14 Nov 2022, In: LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education. 7, 1, 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

  Open Access

  File

• Towards Integrated Science Education through Collaborative Project-Based Learning: Teachers's Perceptions, Experiences and Practices

  Haatainen, O. M., 29 Apr 2022, Department of Chemistry, Faculty of Science, University of Helsinki.

  Research output: Thesis › Doctoral Thesis › Collection of Articles

  Open Access
• 2021

  Project-based learning in integrated science education: Active teachers’ perceptions and practices

  Haatainen, O. M. & Aksela, M., 29 Mar 2021, In: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 9, 1, p. 149-173 25 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Science Teachers’ Perceptions and Self-Efficacy Beliefs Related to Integrated Science Education

  Haatainen, O. M., Turkka, J. S. & Aksela, M., Jun 2021, In: Education Sciences. 11, 6, 20 p., 272.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File
• 2019

  LUMA-keskus Suomi palkitsi lapsia, nuoria ja oppimisyhteisöjä tiede- ja teknologiaprojektien ansiokkaasta toteutuksesta kansainvälisessä gaalassa

  Haatainen, O. M., 6 Jun 2019, In: LUMA.fi sanomat.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › General public

• Project-Based Learning (PBL) in Practise: Active Teachers' Views of Its' Advantages And Challenges

  Aksela, M. & Haatainen, O., 2019, Integrated Education for the Real World: 5th International STEM in Education Conference Post-Conference Proceedings. Queensland University of Technology, p. 9–16 8 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Professional

  Open Access

  File
• 2018

  StarT-yleisöäänestys ‒ yhdessä oppimista ja tekemisen iloa!

  Haatainen, O. M., 12 Mar 2018, In: LUMA.fi sanomat.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › General public

• Vapaaehtoiset asiantuntijat innostajina ja esikuvina lapsille ja nuorille

  Haatainen, O. & Sinikallio, V., 31 Dec 2018, In: Arkhimedes. 4, p. 11–12 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › General public

• Yhteisölliset tutkimusperustaiset oppimisympäristöt opettajankoulutuksessa LUMA-ekosysteemissä -posteri

  Haatainen, O. & Ikävalko, M. S. T., 29 Nov 2018

  Research output: Other contribution

• 2017

  Integrating art into science education: a survey of science teachers’ practices

  Turkka, J., Haatainen, O. & Aksela, M., 1 Jun 2017, In: International Journal of Science Education. 39, 10, p. 1403–1419 17 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  File

• Projekti opettaa – opettaja ohjaa

  Holttinen, T. E. & Haatainen, O., 2017, In: Tempus. 4, p. 16–17 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• StarTin Suomi 100 -juhlavuoden Suomen lippu -haasteessa on toteutettu sekä maailman suurin että pienin Suomen lippu

  Haatainen, O. M., 19 Dec 2017, In: LUMA.fi sanomat.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › General public

• 2016

  Kohti mielekästä ja eheyttävää kemian opetusta

  Haatainen, O., 30 Sept 2016, Tutkimuksellinen kemian opettajankoulutus: Kemian opetusta yhteisöllisesti kehittäen. Aksela, M. (ed.). Helsinki: Helsingin yliopisto, Kemian opettajankoulutusyksikkö, p. 63–66 4 p. (LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education; vol. 2, no. 1).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

  Open Access

• MillenniumX täytti Helsingin kaapelitehtaan roboteilla ja koodaamisesta kiinnostuneilla nuorilla

  Haatainen, O. M., 26 May 2016, In: Luova : tiedettä & teknologiaa.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › General public

• Ovatko esikoiset älykkäämpiä?

  Haatainen, O. M., 20 Jan 2016, In: Luova : tiedettä & teknologiaa.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › General public

• Rakkaudesta rypyttömyyteen

  Haatainen, O. M., 23 Jun 2016, In: Luova : tiedettä & teknologiaa.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › General public

• Towards relevant integrated chemistry education

  Haatainen, O. M., 20 Dec 2016, In: LUMAT-B: International Journal on Math, Science and Technology Education.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Tutki-Kehitä-Kokeile huipentui luovien sekä innostuneiden tutkijanalkujen palkitsemiseen

  Haatainen, O. M., 1 Apr 2016, In: Luova : tiedettä & teknologiaa.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › General public

• 2015

  Eheyttävää ja yksilöllistävää opetusta arjen ilmiöistä ja elämää varten

  Haatainen, O. & Kousa, P., 8 Apr 2015, In: LUMA.fi sanomat. 1 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Eheyttävää kemian opetusta oppiaineiden välisenä yhteistyönä

  Haatainen, O., Kousa, P., Aksela, M., Asikainen, T. & Sjöblom, A., 29 Oct 2015, In: LUMAT: Luonnontieteiden, matematiikan ja teknologian opetuksen tutkimus ja käytäntö. 3, 6, p. 744-762 19 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific

• Elinkaarianalyysi – tuore pedagoginen näkökulma opetukseen

  Haatainen, O., 12 Aug 2015, In: LUMA.fi sanomat.

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

• Juhannuskokkoa katsellen

  Haatainen, O. M., 17 May 2015, In: Luova : tiedettä & teknologiaa.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › General public

• Suomen ensimmäinen satelliitti laukaistaan taivaalle

  Haatainen, O. M., 22 Sept 2015, In: Luova : tiedettä & teknologiaa.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › General public

• Tähdenlentoja taivaan täydeltä

  Haatainen, O. M., 11 Aug 2015, In: Luova : tiedettä & teknologiaa.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › General public

• 2014

  Chocolate-themed Web-based Learning Material

  Haatainen, O. M. & Aksela, M., 30 Oct 2014, In: LUMAT: International Journal on Math, Science and Technology Education. 2, 2

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

• Kehittämistutkimus: verkkomateriaali suklaasta eheyttävään kemian opetukseen

  Haatainen, O., May 2014, Helsingin yliopisto, Kemian laitos. 95 p.

  Research output: Thesis › Master's thesis