Pertti Kansanen

Publications

Research output per year 1997 2006 2008 2021

• 19 Article
• 6 Chapter
• 2 Book
• 2 Conference contribution

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2008

  Distinctive highlights of Finnish teacher education

  Kansanen, P., 2008, Facing the future: developing teacher education. J. L. (. ). (ed.). Helsinki: Palmenia, p. 48-68 21 p. ([Palmenia-sarja]; vol. 54).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

• Onko didaktiikka kadonnut?

  Kansanen, P., 2008, Kasvatustieteen tila ja tutkimuskäytännöt: paradigmat katosivat, mitä jäljellä?. P. S. &. A. K. (. ). (ed.). [Helsinki]: Suomen kasvatustieteellinen seura, p. 145-160 16 p. (Kasvatusalan tutkimuksia; vol. 38).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

• Opettajankoulutuksen muuttuvat paradigmat

  Kansanen, P., 2008, Ihmistä kasvattamassa: koulutus - arvot - uudet avaukset = Cultivating humanity : education - values - new discoveries : professori Hannele Niemen juhlakirja. A. K. A. T. M. U. H. L. &. K. K. (. ). (ed.). [Helsinki]: Suomen kasvatustieteellinen seura, p. 161-171 11 p. (Kasvatusalan tutkimuksia).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

• 2007

  Research-based teacher education

  Kansanen, P., 2007, Education as a societal contributor: reflections by Finnish educationalists. Jakku-Sihvonen, R. & Niemi, H. (eds.). Frankfurt am Main: Peter Lang , p. 131-146 16 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

• 2006

  Onko pedagogiikka konstruktivismin vihollinen? vai päinvastoin?

  Kansanen, P., 2006, Suoraa puhetta: kollegiaalisesti opetuksesta ja kasvatuksesta. Jyväskylä: PS-kustannus, p. 15-27 13 p. (Opetus 2000).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

• 1999

  Moral Perspectives in Teachers' Thinking

  Kansanen, P., Tirri, K., Meri, M., Krokfors, L., Husu, J. & Jyrhämä, R., 1999, Changing Schools/Changing Practices: Perspectives on Educational Reform and Teacher Professionalism. Lang, M. & Olson, J. (eds.). Louvain, Belgium: Garant

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review