Research output per year
Research output per year
Personal profile
Fields of Science
- 516 Educational sciences
- 6121 Languages
-
Ketterä. 7-9, Yläkoulun suomi toisena kielenä ja kirjallisuus
Ahtosalo, M., Lehmusvaara, V., Suuriniemi, S-M. & Szalai, K., Jan 2021, Helsinki: Otava. 324 p.Research output: Book/Report › Book › Professional
-
Kulttuuri-, katsomus- ja kielitietoisuus koulun kehittämisen käsitteinä
Translated title of the contribution :Cultural, worldview and language awareness as concepts of school development Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific
Open AccessFile -
Linguistic landscape of Finnish school textbooks
Suuriniemi, S-M. & Satokangas, H., 9 Jul 2021, (E-pub ahead of print) In: International Journal of Multilingualism. 19 p.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Open AccessFile -
Mihin tarvitsemme selkokieltä?
Suuriniemi, S-M., 13 Dec 2021, In: Plotti - kaikkea viestinnästä. 2021, 13.12.2021Research output: Contribution to journal › Other articles › Scientific
Open Access -
Opettajien käsitykset monikielisyydestä: heijastumia koulun kielipolitiikasta
Suuriniemi, S-M., Ahlholm, M. & Salonen, V., 5 Oct 2021, Koulun monet kielet. Ahlholm, M., Piippo, I. & Portaankorva-Koivisto, P. (eds.). 13 ed. Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA ry, Vol. 2021. p. 44–69 26 p. (AFinLA-e Soveltavan kielitieteen tutkimuksia).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
Open AccessFile
Projects
- 3 Finished
-
KUPERA: Kulttuuri-, katsomus- ja kielitietoinen oppiminen ja opetus -täydennyskoulutushanke
Tamm, M., Kallioniemi, A., Jantunen, A., Suuriniemi, S., Satokangas, H. & Kavonius, M.
01/08/2020 → 31/12/2021
Project: Research project
-
KUPERA: Cultural, World View and Language Awareness in Basic Education
Tamm, M., Hotulainen, R., Kallioniemi, A., Jantunen, A., Laine, M. H., Rautionmaa, H., Satokangas, H., Suuriniemi, S., Ahlholm, M., Benjamin, S., Hiidenmaa, P., Kavonius, M., Poulter, S., Putkonen, N., Salmenkivi, E., Tainio, L., Kieksi, M. & Viinikainen, T. M.
15/12/2018 → 30/06/2021
Project: Research project
-
Vastaantulo - Vastatulleiden koululaisten valmistava opetus ja monikielinen käsitteenoppiminen
Ahlholm, M., Lankinen, N., Yli-Piipari, M., Shestunova, T., Suuriniemi, S., Piippo, I. & Portaankorva-Koivisto, P.
01/01/2017 → 30/06/2019
Project: Other project
Datasets
-
Vastaantulo-hankkeen materiaalipankki
Suuriniemi, S. (Editor), Lankinen, N. (Editor) & Ratilainen, A. (Editor), Vastaantulo-hanke, Helsingin yliopisto, 1 Aug 2019
https://blogs.helsinki.fi/vastaantulo/materiaalipankki/
Dataset
Prizes
-
E. A. Saarimaan rahaston palkinto
Suuriniemi, Salla-Maaria (Recipient), 17 Apr 2020
Prize: Prizes and awards
Activities
-
Three distinctive linguistic norms in Finnish schools
Maria Ahlholm (Speaker), Liisa Tainio (Speaker) & Salla-Maaria Suuriniemi (Speaker)
20 Aug 2021Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
-
Educa 2020
Niina Putkonen (Chair of organizing committee), Riina Hirvonen (Attendee), Arto Kallioniemi (Attendee), Marjaana Kavonius (Attendee), Marja Helena Laine (Attendee), Heidi Rautionmaa (Attendee), Salla-Maaria Suuriniemi (Attendee), Marja Tamm (Attendee), Henri Satokangas (Attendee) & Tanja Maria Viinikainen (Attendee)
24 Jan 2020 → 25 Jan 2020Activity: Participating in or organising an event types › Organisation and participation in conferences, workshops, courses, seminars
-
Language and Education (Journal)
Salla-Maaria Suuriniemi (Reviewer)
2020 → 2021Activity: Publication peer-review and editorial work types › Peer review of manuscripts
-
Multilingual Theories and Practices 2019
Salla-Maaria Suuriniemi (Speaker)
9 May 2019 → 10 May 2019Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
-
Linguapeda 2019
Salla-Maaria Suuriniemi (Speaker)
18 May 2019Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
Press / Media
-
Kielitietoisesta toimintakulttuurista kielellisesti vastuulliseen pedagogiikkaan
10/02/2018
1 Media contribution
Press/Media: Press / Media