Sara Sintonen

Publications

Research output per year 1998 2012 2013 2015 2018 2019 2020 2023

• 43 Chapter
• 43 Article
• 17 Book
• 6 Digital or Visual Products
• 19 More
  • 4 Commissioned report
  • 4 Other contribution
  • 3 Anthology or special issue
  • 2 Conference contribution
  • 2 Web publication/site
  • 1 Comment/debate
  • 1 Other articles
  • 1 Review Article
  • 1 Doctoral Thesis

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2023

  Opettajankouluttajat monitieteistä tiedekasvatusta toteuttamassa

  Poulter, S. & Sintonen, S., 2023, In: eLIKSIIRI.

  Research output: Contribution to journal › Other articles › Professional

• Posthuman Babies: Reconceptualizing a Baby’s First Year

  Sintonen, S. & Nordström, A., 2023, Postdevelopmental Approaches to Pedagogical Observation in Childhood. Sakr, M., Rowsell, J. & Sherbine, K. (eds.). 1 ed. Bloomsbury Academic, (Postdevelopmental Approaches to Childhood).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

• 2022

  Eloisa ja erityiseksi tekeminen antroposeenin ajan kasvatuksen haasteena

  Sintonen, S., 5 Oct 2022, In: Kasvatus & Aika. 16, 3, p. 85-99 15 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Saatolla läpi elämän

  Sintonen, S., 20 Jun 2022, In: Kasvatus. 53, 3, p. 306-307 2 p.

  Research output: Contribution to journal › Comment/debate › Scientific

• University Faculty Leaders’ Views of Teacher Educators’ Professional Development

  Maaranen, K., Stenberg, K., Sintonen, S., Kynäslahti, H., Jyrhämä, R. & Byman, R., 2022, In: Journal of Education for Teaching. 16 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

• Uudet lukutaidot varhaiskasvatuksessa ja pedagogisesti vahva toimintakulttuuri

  Sintonen, S., 2022, Kansallinen audiovisuaalinen instituutti.

  Research output: Other contribution

  Open Access

• Widening text worlds in Finnish early childhood education

  Nordström, A., Sairanen, H., Byman, J., Renlund, J. & Sintonen, S., 3 Jun 2022, Finnish Early Childhood Education and Care : A Multi-theoretical perspective on research and practice. Harju-Luukkainen, H., Kangas, J. & Garvis, S. (eds.). Cham: Springer, p. 41-53 13 p. (Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus; vol. 1).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
• 2021

  Digitaalinen ilmaisu ja tarinointi

  Sintonen, S., 2021, Juli-Anna Aerila ja Merja Kauppinen : Kirjasta kaveri - Sytykkeitä lukijaksi kasvamiseen. Jyväskylä: PS-kustannus, p. 97-99 3 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• Finnish teacher educators’ preferences for their professional development – Quantitative exploration

  Byman, R., Jyrhämä, R., Stenberg, K., Maaranen, K., Sintonen, S. & Kynäslahti, H., 8 Aug 2021, In: European Journal of Teacher Education. 44, 4, p. 432-451 20 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Nivelvaiheen osaamispuhe yläkouluikäisten opinto-ohjauksen tukena

  Hussinki, R., Saarinen, M., Sintonen, S. & Komulainen, K., Mar 2021, In: NMI-bulletin. 31, 1, p. 43-59 17 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Säveltämisen pedagogiikalla tukea itseilmaisuun

  Sintonen, S., 2021, Opastajana säveltämisen polulla. Metropolia Ammattikorkeakoulu, p. 7-10

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

  File

• Tapaustutkimus seitsemäsluokkalaisten musiikin oppitunneilla tekemien lyhytelokuvien audiovisuaalisista kerronnan keinoista monilukutaidon näkökulmasta

  Karjalainen-Väkevä, M. P. & Sintonen, S., Dec 2021, In: Lähikuva. 34, 4

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File
• 2020

  Approaching the renewed Finnish basic education curriculum as a potential and an option for aesthetics

  Komulainen, K. P., Sintonen, S., Kairavuori, S. & Ojala, A., Mar 2020, In: Educare. 2020, 1, p. 34-52 19 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Bringing Mythical Forests to Life in Early Childhood Education

  Sintonen, S., Aug 2020, In: International journal of early childhood environmental education. 7, 3, p. 62-70 9 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• From an experimental paper to a playful screen: How the essence of materiality modulates the process of creation

  Sintonen, S., Jul 2020, In: British Journal of Educational Technology. 51, 4, p. 1322-1333 12 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Häpeä osana suomalaista kasvatuskulttuuria. Välähdyksiä 1950-luvulta 2020-luvulle

  Flemming, L. & Sintonen, S., Jun 2020, In: Journal of Early Childhood Education Research. 9, 2, p. 314-328 15 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific

  Open Access

  File

• Leikki vakan alla: Esseitä leikistä moninaisena ilmiönä

  Kangas, J. (ed.) & Sintonen, S. (ed.), 16 Dec 2020, Helsinki: Helsingin yliopisto. 100 p. (Opettajankoulutuksen muut julkaisut)

  Research output: Book/Report › Anthology or special issue › Professional

  Open Access

• "Oli lupa hetki pysähtyä’": Akateeminen vertaisryhmä opettajankouluttajien ammatillisen kehittymisen tukena

  Kynäslahti, H., Jyrhämä, R., Maaranen, K., Byman, R., Stenberg, K. & Sintonen, S., Sep 2020, In: Aikuiskasvatus. 40, 3, p. 232-238 7 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific

  Open Access

  File

• Paperileija olemisen mietiskelynä: Yrjö Hirnin suomalaisen leikkitutkimuksen perusteoksessa leikki ja taide suhteutuvat elämään oppimismatkana

  Sintonen, S., Jun 2020, In: Aikuiskasvatus. 40, 2, p. 147-151 5 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific

  Open Access

  File

• Pedagogisen Haltijan kuiskaus -materiaalin soveltaminen varhaiskasvatuksessa J. A. Hollon kasvatusajattelun luentana

  Sintonen, S., Nordström, A., Sairanen, H. & Kumpulainen, K., Jun 2020, In: Ainedidaktiikka. 4, 2, p. 44-62 19 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Teachers should pay more attention to the essence of materiality

  Sintonen, S., 4 May 2020, In: BERA Blog. 2020, 4.5.2020

  Research output: Contribution to journal › Article › General public

  Open Access

• Varhaiskasvatus puhuttaa: havaintoja Twitterissä jaetuista näkemyksistä

  Sintonen, S. & Onnismaa, E-L., Feb 2020, In: Yhteiskuntapolitiikka. 85, 1, p. 73-80 8 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• “Do you mean besides researching and studying?” Finnish teacher educators’ views on their professional development

  Maaranen, K., Kynäslahti, H., Byman, R., Sintonen, S. & Jyrhämä, R., 2020, In: Professional Development in Education. 46, 1, p. 35-48 14 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• ”Et ne tietää, et toi on hyvä ihminen” - Varhaiskasvatuksen opettajuus J. A. Hollon hengessä

  Sintonen, S., Jun 2020, In: Kasvatus. 51, 2, p. 168-179 12 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File
• 2019

  Äänitaide - oppimateriaali

  Sintonen, S., Erfving, E. & Puha, J., Apr 2019

  Research output: Non-textual form › Web publication/site › Professional

  Open Access

• Finnish Teachers Making Sense of and Promoting Multiliteracies in Early Years Education

  Sairanen, H., Kangas, J. & Sintonen, S., 2019, Multiliteracies and Early Years Innovation: Perspectives from Finland and Beyond. Kumpulainen, K. & Sefton-Green, J. (eds.). London: Routledge, p. 42-60 19 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Monilukutaitoa audiovisuaalisessa kerronnassa

  Sintonen, S. T., 2019, Monilukutaitoa oppimassa. Harmanen, M. & Hartikainen, M. (eds.). Helsinki: Opetushallitus, p. 101-105 5 p. (Oppaat ja käsikirjat; no. 2019:2).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• Monilukutaito ei arvota: paperin ja näytön maailmoissa

  Sintonen, S., Nov 2019, Ytimessä - Kirja kaiken oppimisen keskiöön. Niinistö, E-M., Aerila, J-A., Sario, S. & Kauppinen, M. (eds.). Turku: Turun yliopisto

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• Monilukutaito taiteen ja luovuuden hengessä

  Sintonen, S., Dec 2019, Sukkasäkkisoittimia ja spontaania kurarumbaa – Luovaa toimintaa varhaiskasvatuksessa. Huhtinen-Hildén, L. & Lamppu, M. (eds.). Helsinki: Metropolia Ammattikorkeakoulu, p. 40-45 6 p. (Metropolia Ammattikorkeakoulun julkaisuja. Taito-sarja; no. 37).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

• Teacher Education Matters: Finnish Teacher Educators’ Concerns, Beliefs, and Values

  Maaranen, K., Kynäslahti, H., Byman, R., Jyrhämä, R. & Sintonen, S., 2019, In: European Journal of Teacher Education. 42, 2, p. 211-227 17 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• The effect of writing modality on recollection in children and adolescents

  Frangou, S-M., Wikgren, J., Sintonen, S., Kairaluoma, L. & Vasari, P., 28 Oct 2019, In: Research in Learning Technology. 27, 13 p., 2239.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• “Pysty vaa kännykäst suoraa”: Yläluokkalaisten novellilukeminen pikaviestipalvelussa

  Grünthal, S. E. M. & Sintonen, S. T., 2 Apr 2019, In: Media & viestintä : kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen lehti. 42, 1, p. 76-94 19 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File
• 2018

  Äänitaidetta lasten kanssa

  Sintonen, S. & Erfving, E., Apr 2018, Helsinki: Playful Learning Center. 14 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

• A qualitative analysis of the digital literacy of arts education teachers in Chinese junior high and high schools

  Zhao, P., Kynäslahti, H. & Sintonen, S., Mar 2018, In: Journal of Librarianship and Information Science. 50, 1, p. 77-87 11 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

• Bångstyriga bitar: Inlärning av multilitteracitet med glädje

  Kumpulainen, K., Sintonen, S., Vartiainen, J., Sairanen, H., Nordström, A., Byman, J. S. & Renlund, J. A., 20 Nov 2018, Helsingfors: Helsingfors universitet. 60 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

• Children’s produced graphical instructions in music as a multiliteracy act

  Sintonen, S., Dec 2018, In: Musiikkikasvatus. 21, 2, p. 54-64 11 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

• Digikyvykkyyden yhteiskehittäminen korkeakouluissa

  Vesterinen, O., Sintonen, S., Kynäslahti, H. & Ohashi, Y., 4 Oct 2018, In: AMK-lehti = UAS journal : journal of Finnish universities of applied sciences. 2018, 3

  Research output: Contribution to journal › Article › Professional

  Open Access

• Kolumni: Hyräilemisen hyvästä

  Sintonen, S., Dec 2018, In: Niin & näin : filosofinen aikakauslehti. 25, 4 (99), p. 76-79 4 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific

• Kurittomat Palaset: Monilukutaitoa Opitaan Ilolla

  Kumpulainen, K., Sintonen, S., Vartiainen, J., Sairanen, H., Nordström, A., Byman, J. S. & Renlund, J. A., 20 Nov 2018, Helsinki: Helsingin yliopisto, kasvatustieteellinen tiedekunta. 60 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

• Lintu lensi oksalle, lauloi niitä näitä: Monilukutaito mediakasvatuksessa

  Sintonen, S., 2018, Mediametkaa! Osa 10, Mediakasvatuksen parhaat käytännöt. Puska, M. (ed.). Jyväskylä: PS-kustannus

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• Ljudkonst tillsammans med barn

  Sintonen, S. & Erfving, E., 2018, Helsinki: Playful Learning Center. 14 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

• Luokanopettajaopiskelijoiden digikulttuurinen loikka äänitaiteeseen, blogikirjoitus

  Sintonen, S., 7 May 2018, Helsinki : Helsingin yliopisto.

  Research output: Other contribution

  Open Access

• Mediakasvatus varhaisvuosina: mukaan dynaamiseen esittämisen virtaan?

  Sintonen, S., 2018, Mediakasvatuksen käsikirja. Willman, V. (ed.). Kuopio: UNIpress, p. 81-97 17 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• Monilukutaitoa monitaiteisesti: Tapaustutkimus peruskoulun yhdeksäsluokkalaisten musiikkia ja tanssia yhdistävästä työskentelystä

  Karjalainen-Väkevä, M. P. & Sintonen, S., 2018, In: Ainedidaktiikka. 2, 1, p. 39-58 20 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

• Nuorten käsitykset digitalisaation tärkeydestä

  Byman, R., Korhonen, T., Sintonen, S., Vesterinen, O. & Kynäslahti, H., 2018, Opin polut ja pientareet: Nuorisobarometri 2017. Pekkarinen, E. & Myllyniemi, S. (eds.). Helsinki: Nuorisotutkimusseura, p. 149-159 11 p. (Julkaisuja / Nuorisotutkimusseura. Kenttä; no. 200)(Verkkojulkaisuja / Nuorisotutkimusseura; no. 129)(NUORAn julkaisuja / Opetusministeriö; no. 58).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

• Sound Art with Children

  Sintonen, S. & Erfving, E., 2018, Helsinki: Playful Learning Center. 14 p.

  Research output: Book/Report › Book › Professional

  Open Access

• Tarinamaailma

  Erfving, E., Sintonen, S. & Puha, J., Jan 2018

  Research output: Non-textual form › Web publication/site › Professional

• Young children’s imaginative play and dynamic literacy practices in the digital age

  Sintonen, S., Kumpulainen, K. & Vartiainen, J., Nov 2018, Mobile Technologies in Children's Language and Literacy: Innovative Pedagogy in Preschool and Primary Education. Oakley, G. (ed.). Bingley, UK: Emerald, p. 15-28 14 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

  Open Access

  File
• 2017

  [Kaksi reseptiä säveltämisen ohjaukseen]: Äänikollaasi kännyköillä ; Look for sounds

  Sintonen, S., 2017, Reseptejä säveltämisen ohjaukseen. Hartikainen, S. (ed.). Helsinki: Helsinki Metropolia, University of Applied Sciences , p. 60-63 4 p.

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

• Blogikirjoitus: Onko monilukutaito aikuisten taito? [Monilukutaitoa Opitaan Ilolla (MOI) -kehittämisohjelma]

  Sintonen, S., 29 Aug 2017, Helsinki : Helsingin yliopisto.

  Research output: Other contribution