Research output per year
Research output per year
Search results
-
2023
Moninaisuuden kuva perusopetuksen oppikirjoissa
Satokangas, H., Suuriniemi, S.-M. & Jantunen, A., Dec 2023, Superdiversiteetti: Näkökulmia maahanmuuton monimuotoisuuteen. Martikainen, T. & Pöyhönen, S. (eds.). Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, p. 153-179 27 p. (Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran toimituksia; no. 1489).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
Open Access -
2022
Kuinka kirja katsoo käsitteitä? Kulttuurin, katsomuksen ja kielen käsitteiden hierarkiat ja diskurssit oppikirjoissa
Satokangas, H. & Suuriniemi, S.-M., Sept 2022, Katso kuule koulua : Kehollisuus, materiaalisuus ja tekstit koulun vuorovaikutuksessa. Heinonen, P. & Karvonen, U. (eds.). Tampere: Vastapaino, p. 241-272 32 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
-
2021
Demokratian käsite peruskoulun oppikirjoissa
Satokangas, H., Nov 2021, In: Kasvatus & Aika. 15, 3-4, p. 192-209 18 p.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Open AccessFile -
Katsomus aiheena ja aineena: mitä katsomuksella tarkoitetaan?
Satokangas, H., Salmenkivi, E. & Jantunen, A., 2021, Aineenopetus ja aiheenopetus. Hildén, R., Portaankorva-Koivisto, P. & Mäkipää, T. (eds.). Helsinki: Suomen ainedidaktinen tutkimusseura, p. 91-109 19 p. (Ainedidaktisia tutkimuksia : Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja; no. 20).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
Open Access -
Opettajien käsitykset oppimateriaalien kulttuuri-, katsomus- ja kielitietoisuudesta
Jantunen, A., Suuriniemi, S.-M., Salonen, R., Satokangas, H. & Silokangas, K., May 2021, Kulttuuri-, katsomus- ja kielitietoinen perusopetus: KUPERA-tutkimus- ja arviointiraportti. Tamm, M., Jantunen, A., Satokangas, H. & Suuriniemi, S.-M. (eds.). Helsinki: Helsingin yliopisto, Koulutuksen arviointikeskus, p. 79-109 31 p. (Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskus HEAn raportit; no. 1/2021).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific
Open AccessFile -
Oppimateriaalien kulttuuri-, katsomus- ja kielitietoisuus
Satokangas, H., Suuriniemi, S.-M., Jantunen, A. & Karasti, K. T., May 2021, Kulttuuri-, katsomus- ja kielitietoinen perusopetus: KUPERA-tutkimus- ja arviointiraportti. Tamm, M., Jantunen, A., Satokangas, H. & Suuriniemi, S.-M. (eds.). Helsinki: Helsingin yliopisto, Koulutuksen arviointikeskus, p. 33-76 44 p. (Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskus HEAn raportit; no. 1/2021).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific
Open AccessFile -
Termien selittäminen tietokirjoissa
Satokangas, H., Dec 2021, Helsinki: Helsingin yliopisto.Research output: Thesis › Doctoral Thesis › Collection of Articles
Open Access -
2020
Kulttuuri- ja katsomustietoisuus kodin ja koulun yhteistyössä
Putkonen, N., 2020, Helsinki : Helsingin yliopisto.Research output: Other contribution
-
Miten oppikirjat tukevat oppijan kielitietoista toimintaa? – Kielitietoisuus KUPERAn arviointi- ja tutkimushankkeen oppikirja-aineistossa
Satokangas, H. & Suuriniemi, S.-M., 13 May 2020, In: Kieli, koulutus ja yhteiskunta : Kieliverkoston verkkolehti. 11, 3Research output: Contribution to journal › Article › Professional
Open Access -
Tähtijengi ja Dialogikasvatus.fi - kulttuuri-, katsomus- ja kielitietoisuus osallisuuden vahvistajana
Viinikainen, T. & Putkonen, N., 13 May 2020, In: Kieli, koulutus ja yhteiskunta : Kieliverkoston verkkolehti. 11, 3Research output: Contribution to journal › Article › Professional
Open Access -
Termien kontekstin rakentaminen oppi- ja tietokirjallisuudessa
Satokangas, H., 2020, In: Puhe ja Kieli. 40, 4, p. 291-310 20 p.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Open AccessFile -
Tiedonaloja ja käsitteitä – kielitietoisuus oppimateriaaleissa
Satokangas, H., Apr 2020, Kaikkien koulu(ksi) : Kielitietoisuus koulun kehittämisen kulmakivenä. Rapatti, K. (ed.). Helsinki: Äidinkielen opettajain liitto, p. 139-156 18 p. (Äidinkielen opettajain liiton vuosikirja).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
-
2019
Tieteenalojen identiteettien rakentuminen oppi- ja tietokirjoissa
Satokangas, H., Dec 2019, In: Tiede & edistys. 44, 4, p. 314-335 22 p.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Open AccessFile