Research output per year
Research output per year
Project Details
Description (abstract)
Kosketuksen vuorovaikutustehtäviä, merkityksiä ja normistoa koulussa tutkitaan videoitujen oppituntien sekä opettajien ja oppilaiden haastattelujen avulla, hyödyntäen taiteellisen tutkimuksen metodeja.
| Short title | Koskettava koulu |
|---|---|
| Status | Finished |
| Effective start/end date | 01/08/2017 → 31/07/2020 |
Fields of Science
- 6121 Languages
- 516 Educational sciences
- 6132 Visual arts and design
-
Kosketuksen lukutaitoa: Konventionaalistuneet kosketukset oppilaiden välisessä vuorovaikutuksessa
Karvonen, U., Heinonen, P. & Tainio, L., 2 Nov 2018, Uusia lukutaitoja rakentamassa = Building new literacies: AFinLAn vuosikirja 2018. Lehti, L., Peltonen, P., Routarinne, S., Vaakanainen, V. & Virsu, V. (eds.). Jyväskylä: Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA ry, p. 159-183 25 p. (AFinLA:n vuosikirja : Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen (AFinLA) julkaisuja; vol. 2018, no. 76).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
Open AccessFile -
Opettajan kosketus oppilaiden koulumuistoissa: opettajan toimintaa selittämässä
Karvonen, U., Heinonen, P., Tainio, L., Routarinne, S. & Ahlholm, M., 13 Dec 2018, In: Kasvatus & Aika. 12, 4, p. 5-21 16 p.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Open AccessFile