Projects per year
Projects
- 1 Finished
-
Opettajankoulutuksen akatemisoituminen ja sen heijastuminen opettajaksi opiskelevien praktisiin valmiuksiin
Rantala, J., Salminen, J., Säntti, J. & Hansen, P.
15/08/2009 → 31/08/2014
Project: Research project
-
Teacher education and history teachers’ powerful professional knowledge
Puustinen, M., 2021, (Accepted/In press) International Perspectives on Powerful Knowledge and Epistemic Quality: Implications for Innovation in Teacher Education Policy and Practice. Hudson, B., Olin-Scheller, C., Gericke, N. & Stolare, M. (eds.). Bloomsbury AcademicResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
-
Aidosti akateeminen aineenopettajien koulutus? Lectio praecursoria
Puustinen, M., 2018, In: Ainedidaktiikka. 2, 2, p. 74-80 7 p.Research output: Contribution to journal › Article
Open AccessFile -
Puhumalla teoretisoitu? Aineenopettajakoulutuksen kasvatustieteellistyminen ja asiantuntijapuhe 1970-luvulta 2010-luvulle
Puustinen, M., 2018, Helsinki: Helsingin yliopisto. 179 p.Research output: Thesis › Doctoral Thesis
Open Access
Activities
- 3 Oral presentation
-
Opettajankoulutus dekontekstualisaation näyttämönä
Mikko Puustinen (Speaker) & Janne Säntti (Speaker)
14 Dec 2020Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
-
Interpretative intentions lost in transformation? Finnish teacher education challenging traditional school history
Mikko Puustinen (Speaker)
3 Sep 2019Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
-
Retoriikka ja diskurssianalyysi kasvatushistoriallisessa tutkimuksessa
Janne Säntti (Speaker), Mikko Puustinen (Speaker) & Jari Salminen (Speaker)
11 Jun 2015Activity: Talk or presentation types › Oral presentation