Konferenssireissu Havaijille – Esittelemässä rehtoreiden näkemyksiä Suomen kouluyhteisöjen moninaisuudesta

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageFinnish
JournalEriKa : Erityisopetuksen tutkimus- ja menetelmätieto
Volume2020
Issue number1
Pages (from-to)36-40
Number of pages5
ISSN1458-1841
Publication statusPublished - 2020
MoE publication typeD1 Article in a trade journal

Fields of Science

  • 516 Educational sciences

Cite this