Koulutuksellisen tasa-arvon toteutuminen historian oppiaineessa: Maahanmuuttajataustaisten ja kantaväestön oppilaiden arvosanat, osaaminen ja asenteet perusopetuksen päättövaiheessa

Najat Ouakrim-Soivio, Juhani Rautopuro, Jukka Rantala, Johanna Saario, Marko van den Berg

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review

1 results

Finished

HisLit: Engaging in disciplinary thinking: historical literacy practices in Finnish general upper secondary schools
Rantala, J. (Project manager), Ouakrim-Soivio, N. (Participant), van den Berg, M. (Participant), Manninen, M. (Participant), Khawaja, A. (Participant) & Puustinen, M. (Participant)
01/09/2016 → 31/08/2020
Project: Research project