”Kuka? Missä? Milloin?”: JOOM-lomake väitöskirjan ohjausprosessin jäsentämiseen

Daria Gritsenko; Tanja Holopainen; Marja Laasonen; Katja Marleena Lehtisaari; Taina Maria Ruuskanen

”Kuka? Missä? Milloin?”: JOOM-lomake väitöskirjan ohjausprosessin jäsentämiseen

Daria Gritsenko, Tanja Holopainen, Marja Laasonen, Katja Marleena Lehtisaari, Taina Maria Ruuskanen

Research output: Contribution to journal › Article › Scientific

Abstract

Tämän kehittämistyön tavoitteena oli lisätä suunnitelmallisuutta väitöskirjan ohjausprosessin eri vaiheissa. Kirjoittajaryhmän monitieteisistä tarpeista lähtien ja pohjautuen aiempaan tutkimuskirjallisuuteen kehitimme Jatko-Opiskelun Ohjauksen Muodot (JOOM) -lomakkeen, jota väitöskirjan ohjaaja voi käyttää yhteistyössä muiden ohjaukseen osallistuvien ja ohjattavan kanssa. Lomakkeen tavoitteena on tehdä näkyviksi eri ohjausmuodot, mukaan lukien vertais- ja ryhmäohjaus, sekä niiden roolit ja tavoitteet. Lomake auttaa myös jäsentämään ohjausprosessin etenemistä. Lomake on kehitetty yliopistopedagogiikan kurssin yhteydessä Helsingin yliopistossa ja se on muokattavissa eri tieteenalojen käyttöön.

Original language	Finnish
Journal	Journal of University Pedagogy
Volume	24
Issue number	2
Pages (from-to)	18-21
Number of pages	4
ISSN	2242-8070
Publication status	Published - Dec 2017
MoE publication type	B1 Journal article

Fields of Science

516 Educational sciences

Access to Document

https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2017/12/20/kuka-missa-milloin-joom-lomake-vaitoskirjan-ohjausprosessin-jasentamiseen/

Cite this

@article{65c999e3fa544100bfa106f783c23c78,

title = "”Kuka? Miss{\"a}? Milloin?”: JOOM-lomake v{\"a}it{\"o}skirjan ohjausprosessin j{\"a}sent{\"a}miseen",

abstract = "T{\"a}m{\"a}n kehitt{\"a}misty{\"o}n tavoitteena oli lis{\"a}t{\"a} suunnitelmallisuutta v{\"a}it{\"o}skirjan ohjausprosessin eri vaiheissa. Kirjoittajaryhm{\"a}n monitieteisist{\"a} tarpeista l{\"a}htien ja pohjautuen aiempaan tutkimuskirjallisuuteen kehitimme Jatko-Opiskelun Ohjauksen Muodot (JOOM) -lomakkeen, jota v{\"a}it{\"o}skirjan ohjaaja voi k{\"a}ytt{\"a}{\"a} yhteisty{\"o}ss{\"a} muiden ohjaukseen osallistuvien ja ohjattavan kanssa. Lomakkeen tavoitteena on tehd{\"a} n{\"a}kyviksi eri ohjausmuodot, mukaan lukien vertais- ja ryhm{\"a}ohjaus, sek{\"a} niiden roolit ja tavoitteet. Lomake auttaa my{\"o}s j{\"a}sent{\"a}m{\"a}{\"a}n ohjausprosessin etenemist{\"a}. Lomake on kehitetty yliopistopedagogiikan kurssin yhteydess{\"a} Helsingin yliopistossa ja se on muokattavissa eri tieteenalojen k{\"a}ytt{\"o}{\"o}n.",

keywords = "516 Kasvatustieteet",

author = "Daria Gritsenko and Tanja Holopainen and Marja Laasonen and Lehtisaari, \{Katja Marleena\} and Ruuskanen, \{Taina Maria\}",

year = "2017",

month = dec,

language = "suomi",

volume = "24",

pages = "18--21",

journal = "Journal of University Pedagogy",

issn = "2242-8070",

publisher = "Yliopistopedagogiikan asiantuntija- ja yhteisty{\"o}verkosto Peda-forum",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - ”Kuka? Missä? Milloin?”

T2 - JOOM-lomake väitöskirjan ohjausprosessin jäsentämiseen

AU - Gritsenko, Daria

AU - Holopainen, Tanja

AU - Laasonen, Marja

AU - Lehtisaari, Katja Marleena

AU - Ruuskanen, Taina Maria

PY - 2017/12

Y1 - 2017/12

N2 - Tämän kehittämistyön tavoitteena oli lisätä suunnitelmallisuutta väitöskirjan ohjausprosessin eri vaiheissa. Kirjoittajaryhmän monitieteisistä tarpeista lähtien ja pohjautuen aiempaan tutkimuskirjallisuuteen kehitimme Jatko-Opiskelun Ohjauksen Muodot (JOOM) -lomakkeen, jota väitöskirjan ohjaaja voi käyttää yhteistyössä muiden ohjaukseen osallistuvien ja ohjattavan kanssa. Lomakkeen tavoitteena on tehdä näkyviksi eri ohjausmuodot, mukaan lukien vertais- ja ryhmäohjaus, sekä niiden roolit ja tavoitteet. Lomake auttaa myös jäsentämään ohjausprosessin etenemistä. Lomake on kehitetty yliopistopedagogiikan kurssin yhteydessä Helsingin yliopistossa ja se on muokattavissa eri tieteenalojen käyttöön.

AB - Tämän kehittämistyön tavoitteena oli lisätä suunnitelmallisuutta väitöskirjan ohjausprosessin eri vaiheissa. Kirjoittajaryhmän monitieteisistä tarpeista lähtien ja pohjautuen aiempaan tutkimuskirjallisuuteen kehitimme Jatko-Opiskelun Ohjauksen Muodot (JOOM) -lomakkeen, jota väitöskirjan ohjaaja voi käyttää yhteistyössä muiden ohjaukseen osallistuvien ja ohjattavan kanssa. Lomakkeen tavoitteena on tehdä näkyviksi eri ohjausmuodot, mukaan lukien vertais- ja ryhmäohjaus, sekä niiden roolit ja tavoitteet. Lomake auttaa myös jäsentämään ohjausprosessin etenemistä. Lomake on kehitetty yliopistopedagogiikan kurssin yhteydessä Helsingin yliopistossa ja se on muokattavissa eri tieteenalojen käyttöön.

KW - 516 Kasvatustieteet

M3 - Artikkeli

SN - 2242-8070

VL - 24

SP - 18

EP - 21

JO - Journal of University Pedagogy

JF - Journal of University Pedagogy

IS - 2

ER -