Selvitys erityisopettajien näkemyksistä oppimisen edistymisestä ja arvioinnista toiminta-alueittaisessa opetuksessa

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageFinnish
Journale-Erika: Erityispedagogista tutkimusta ja koulutuksen arviointia
Issue number1/2022
Pages (from-to)43-53
Publication statusPublished - 2022
MoE publication typeD1 Article in a trade journal

Fields of Science

  • 516 Educational sciences

Cite this