Suomen koulukäsityön neljä aikakautta opetussuunnitelmien ja teknisen työn oppikirjojen kuvauksena - kohti monipuolista koulukäsityön tutkimusta ja käytänteitä - Four School Sloyd Periods of Finland by Description of Curriculums and Technical Work Schoolbooks – Toward Multilateral School Sloyd Research and Practice.

Research output: Book/ReportBookScientificpeer-review

Original languageFinnish
Place of PublicationUniversity of Turku
PublisherNordFo Nordic Forum for Research and Development in Craft and Design
VolumeA:13/2008
Number of pages136
ISBN (Print)978-952-5097-25-2
Publication statusPublished - 2008
MoE publication typeC1 Scientific book

Publication series

NameTechne Series. Research in Sloyd Education and Craft Science
VolumeA:13/2008
ISSN (Print)1238-951X

Cite this