Yhteisjulkaiseminen: Jaettu akateeminen tietokäytäntö

Kaisa Hytönen; Juho Matias Makkonen; Kai Pekka Juhani Hakkarainen

Yhteisjulkaiseminen: Jaettu akateeminen tietokäytäntö

Kaisa Hytönen, Juho Matias Makkonen, Kai Pekka Juhani Hakkarainen

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

Original language	Finnish
Title of host publication	Akateeminen ohjaus tohtorikoulutuksessa
Editors	Tiina Soini, Kirsi Pyhältö
Place of Publication	Tampere
Publisher	Tampereen yliopistopaino
Publication date	2012
Pages	218-233
ISBN (Print)	951-44-8970-9
Publication status	Published - 2012
MoE publication type	A3 Book chapter

Fields of Science

516 Educational sciences

1 Finished

Collective Intelligence: How shared ”trialogical” knowledge practices augment human cognitive capabilities.
Hakkarainen, K., Lonka, K. & Pyhältö, K.
01/08/2008 → 31/12/2010
Project: Research project

Cite this

@inbook{9ded9b70e397431289f4685d67727c0d,

title = "Yhteisjulkaiseminen: Jaettu akateeminen tietok{\"a}yt{\"a}nt{\"o}",

keywords = "516 Kasvatustieteet, tohtorikoulutus, yhteisjulkaisu, kollektiivinen luovuus",

author = "Kaisa Hyt{\"o}nen and Makkonen, {Juho Matias} and Hakkarainen, {Kai Pekka Juhani}",

year = "2012",

language = "suomi",

isbn = "951-44-8970-9",

pages = "218--233",

editor = "Tiina Soini and Kirsi Pyh{\"a}lt{\"o}",

booktitle = "Akateeminen ohjaus tohtorikoulutuksessa",

publisher = "Tampereen yliopistopaino",

address = "Suomi",

}

TY - CHAP

T1 - Yhteisjulkaiseminen

T2 - Jaettu akateeminen tietokäytäntö

AU - Hytönen, Kaisa

AU - Makkonen, Juho Matias

AU - Hakkarainen, Kai Pekka Juhani

PY - 2012

Y1 - 2012

KW - 516 Kasvatustieteet

KW - tohtorikoulutus

KW - yhteisjulkaisu

KW - kollektiivinen luovuus

M3 - Kirjan luku tai artikkeli

SN - 951-44-8970-9

SP - 218

EP - 233

BT - Akateeminen ohjaus tohtorikoulutuksessa

A2 - Soini, Tiina

A2 - Pyhältö, Kirsi

PB - Tampereen yliopistopaino

CY - Tampere

ER -

Yhteisjulkaiseminen: Jaettu akateeminen tietokäytäntö

Fields of Science

Projects

Collective Intelligence: How shared ”trialogical” knowledge practices augment human cognitive capabilities.

Cite this