Spontaneous repetition and recycling of linguistic elements as resources for participation and learning in L2 classroom: A longitudinal study of two Russian- speaking learners of Finnish in primary school

Slotte, A. (Ohjaaja)

Aktiviteetti: TutkimustyypitVäitöskirjan ohjaaja tai sivuohjaaja

Aikajakso1 tammikuuta 2018 - 1 tammikuuta 2022
TutkittavaMarjo Yli-Piipari
Tutkimuksen ajankohtaKasvatustieteellinen tiedekunta