Teacher’s gaze behavior when scaffolding peer interaction and mathematical thinking during collaborative problem-solving activity

Tähän liittyvä sisältö

• Projektit

• Mobile gaze tracking for the study of attention and emotion in collaborative mathematical problem solving

  Projekti: Tutkimusprojekti

• Julkaisut

• Teacher’s gaze behavior when scaffolding peer interaction and mathematical thinking during collaborative problem-solving activity

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu