Projekteja vuodessa
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maatasolla toteutettu yhteistyö. Saat syvempiä lisätietoja pisteitä napsauttamalla.
Henkilöt
-
Kristiina Brunila
- AGORA kasvatuksen ja koulutuksen sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja tasa-arvon tutkimuskeskus
- Kasvatustieteiden osasto - professori
- Opettajien akatemia
- Kestävyystieteen instituutti (HELSUS)
- Sukupuolen, kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: U4 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
Petteri Hansen
- Humanities and Social Sciences Education (HuSoEd)
- Kasvatustieteiden osasto - tutkijatohtori
- AGORA kasvatuksen ja koulutuksen sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja tasa-arvon tutkimuskeskus
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
Helena Hinke Dobrochinski Candido
- Kasvatustieteiden osasto - tutkijatohtori
- Helsinki Inequality Initiative (INEQ)
- AGORA kasvatuksen ja koulutuksen sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja tasa-arvon tutkimuskeskus
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma
Henkilö: Tohtorikoulutettava, U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
Juho Honkasilta
- Kasvatustieteiden osasto - yliopistonlehtori
- Helsinki Inequality Initiative (INEQ)
- AGORA kasvatuksen ja koulutuksen sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja tasa-arvon tutkimuskeskus
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
Elina Ikävalko
- Kasvatustieteiden osasto - tutkijatohtori
- Helsinki Inequality Initiative (INEQ)
- AGORA kasvatuksen ja koulutuksen sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja tasa-arvon tutkimuskeskus
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
Tutkimusyksiköt
Projektit
-
AI in Learning
Niemi, H., Salmela-Aro, K., Hakkarainen, K., Seitamaa-Hakkarainen, P., Korhonen, T., Tervaniemi, M., Huotilainen, M., Ruokamo, H., Kousa, P., Harju, V. & Niu, J.
01/01/2020 → 31/12/2021
Projekti: Tutkimusprojekti
-
FuturEd: FuturEd Interrupting Future Trajectories of the Precision Education Governance
Brunila, K., Pesonen, J., Valkonen, S., Leiviskä, A., Säntti, J., Hansen, P., Honkasilta, J., Hinke Dobrochinski Candido, H., Mertanen, K., Huotilainen, M. & Järvensivu, V. A. S.
01/05/2019 → 31/12/2024
Projekti: Tutkimusprojekti
-
-
PROFE: Projecting the futures of Nordic basic education
01/01/2019 → 31/12/2021
Projekti: Helsingin yliopiston kolmivuotinen tutkimushanke
-
WELLS - Promoting university students’ well-being and life-long learning
Asikainen, H., Katajavuori, N., Salmela-Aro, K., Vehkalahti, K., Tervaniemi, M., Huotilainen, M., Nieminen, J. & Levin, M.
01/01/2019 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
Julkaisut
-
Affektiivinen kuuluminen vertaisuuteen perustuvassa mielenterveystyössä
Ikävalko, E., 2021, (Hyväksytty/In press) julkaisussa: Sosiologia.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Becoming Integrateable: Hidden Realities of Integration Policies and Training in Finland
Masoud, A., Holm, G. & Brunila, K., 2 tammikuuta 2021, julkaisussa: International Journal of Inclusive Education. 25, 1, s. 52-65 14 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Educating for the Future? Mapping the Emerging Lines of Precision Education Governance
Mertanen, K., Vainio, S. E. & Brunila, K., 2021, (Jätetty) julkaisussa: Policy Futures in Education.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Emerging Multi-Professional Assemblages of Youth Guidance and Support Producing the Resilient and Future Oriented Citizen
Toiviainen, S. & Brunila, K., 2021, (Hyväksytty/In press) julkaisussa: Nordic journal of transitions, careers and guidance.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Esipuhe
Brunila, K., Harni, E., Saari, A. & Ylöstalo, H., 31 heinäkuuta 2021, (Hyväksytty/In press) Terapeuttinen valta: Onnellisuuden ja hyvinvoinnin jännitteitä 2000-luvun Suomessa. Brunila, K., Harni, E., Saari, A. & Ylöstalo, H. (toim.). Tampere: VastapainoTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Aktiviteetit
-
PROSUS -A Tool forpromoting Sustainability within Finnish ECEC
Satu Valkonen (Pääpuhuja) & Ann-Christin Furu (Puhuja)
15 maaliskuuta 2021Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
-
IBBY - The International Board on Books for Young People (Ulkoinen yksikkö)
Jaana Pesonen (Hallituksen jäsen)
2021 → 2022Aktiviteetti: Jäsenyystyypit › Jäsenyys tai muu rooli kansallisessa/kansainvälisessä komiteassa, toimikunnassa tai hallituksessa
-
Lukemista jokaiselle lapselle? –Näkökulmia lastenkirjallisuuteen ja sen moninaisiin lukijoihin
Jaana Pesonen (Puhuja)
15 huhtikuuta 2021Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä
-
Representations of diversity in Finnish children's literature - Examining gender, ethnicity and dis/ability in the books from 2010s and 2020
Jaana Pesonen (Puhuja)
28 huhtikuuta 2021Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä
-
PROSUS-työkalu kestävän varhaiskasvatuksen kehittämisessä
Satu Valkonen (Kutsuttu puhuja)
6 toukokuuta 2021Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä
Lehtileikkeet
-
Varhaiskasvatuksen opettajapula on ratkaistava kestävästi ja eettisesti
09/04/2021
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
Etuoikeutettujen identiteettipolitiikkaa
Leena-Maija Rossi & Kristiina Brunila
22/01/2021
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
-
Intersektionaalisuus tunnistaa moninaisuuden
Leena-Maija Rossi & Kristiina Brunila
03/07/2020
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media