AGORA kasvatuksen ja koulutuksen sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja tasa-arvon tutkimuskeskus

Sähköpostikristiina.brunila@helsinki.fi

Postiosoite
Suomi

Kristiina Brunila
- kristiina.brunilahelsinkifi
- AGORA kasvatuksen ja koulutuksen sosiaalisen oikeudenmukaisuuden ja tasa-arvon tutkimuskeskus
- Kasvatustieteiden osasto - professori
- Kestävyystieteen instituutti (HELSUS)
- Opettajien akatemia
- Sukupuolen, kulttuurin ja yhteiskunnan tutkimuksen tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: U4 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
20002022
Petteri Hansen
Henkilö: U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
20072021
Helena Hinke Dobrochinski Candido
- helena.candidohelsinkifi
Henkilö: Väitöskirjatutkija, U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
20072020
Juho Honkasilta
- juho.honkasiltahelsinkifi
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, Opetus- ja tutkimushenkilöstö
20122022
Elina Ikävalko
Henkilö: U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
20052022

1 Ei alkanut
10 Aktiivinen
17 Päättynyt

Education, self-censorship, and the freedom to discuss difficult ideas
Säntti, J., Marjokorpi, J., Puustinen, M., Tainio, L. & Rantala, J.
01/01/2022 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
FuturEd: FuturEd Interrupting Future Trajectories of the Precision Education Governance
Brunila, K., Pesonen, J., Valkonen, S., Leiviskä, A., Säntti, J., Hansen, P., Honkasilta, J., Hinke Dobrochinski Candido, H., Mertanen, K., Huotilainen, M., Järvensivu, V. A. S. & Vainio, S. E.
01/05/2019 → 31/12/2024
Projekti: Tutkimusprojekti
PROSUS: Sustainable Early Childhood Education and Care
Valkonen, S. & Furu, A.
07/01/2019 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
WELLS - Promoting university students’ well-being and life-long learning
Asikainen, H., Katajavuori, N., Räihä, M. K., Salmela-Aro, K., Vehkalahti, K., Tervaniemi, M., Huotilainen, M., Nieminen, J. & Levin, M.
01/01/2019 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
Varhaiskasvatuksen markkinoituminen
Valkonen, S. & Pesonen, J.
16/11/2018 → …
Projekti: Tutkimusprojekti

ADHD oireisessa koulussa – häiriön sosiokulttuurinen tarkastelu
Honkasilta, J., 2022, (Hyväksytty/In press) HÄIRIÖ? Näkökulmia työrauhan säröihin koulussa. Lanas, M. & Kiilakoski, T. (toim.). Vastapaino
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Can education help us to build peaceful, just, and sustainable futures for all?
Brunila, K., 2022, julkaisussa: kristiinabrunila.com.
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Muu artikkeli › Tieteellinen
Exploring the Academic and Affective Leadership in Academia
Brunila, K., 2022, (Hyväksytty/In press) Affective Capitalism in Academia Revealing Public Secrets. Policy Press
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Feministisen pedagogiikan toteuttamisen reunaehdot 2020-luvulla
Ojala, H., Brunila, K. & Naskali, P., 2022, (Jätetty) Feministinen pedagogiikka - murrokset ja utopiat .
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Ihanneopiskelijan haamu: Kyvykkyysihanteet opiskelijoiden tarinoissa
da Silva Gonçalves, J. & Ikävalko, E., 2022, julkaisussa: NMI-bulletin. 32, s. 71-91 20 Sivumäärä
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Open access

Lastenkirjallisuus ja moninaisuus - Miten valita tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta tukevia kirjoja?
Jaana Pesonen (Puhuja)
16 maalisk. 2021
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä
Nuorisotutkimus (Lehti)
Elina Ikävalko (Toimituskunnan jäsen (member of editorial board))
2021 → …
Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Tiedelehden toimittaja
Reframing and reconstructing ECEC teacher’s professionalism in the era of accountability
Satu Valkonen (Puhuja)
3 elok. 2021
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
PROSUS -A Tool forpromoting Sustainability within Finnish ECEC
Satu Valkonen (Pääpuhuja) & Ann-Christin Furu (Puhuja)
15 maalisk. 2021
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Lukemista jokaiselle lapselle? –Näkökulmia lastenkirjallisuuteen ja sen moninaisiin lukijoihin
Jaana Pesonen (Puhuja)
15 huhtik. 2021
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä

Maikki Friberg-tasa-arvopalkinto
Brunila, Kristiina (Vastaanottaja), 2021
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset

Hyvä tahto ja kaksi kättä eivät takaa laadukasta varhaiskasvatusta
Nina Sajaniemi, Satu Valkonen & Eeva-Leena Onnismaa
08/12/2021
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
Mediaseksikkyys ei saa korvata tutkimusnäyttöä – Koulua pitää kehittää kouluna eikä muotivirtausten mukaan
Janne Säntti
01/09/2021
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
Varhaiskasvatuksen opettajapula on ratkaistava kestävästi ja eettisesti
Jaana Pesonen
09/04/2021
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
Etuoikeutettujen identiteettipolitiikkaa
Leena-Maija Rossi & Kristiina Brunila
22/01/2021
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
Kulttuuricocktail Live
Jaana Pesonen
13/01/2021
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media