Projekteja vuodessa
Organisaation profiili
Yksikön profiili
Department of Education
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maatasolla toteutettu yhteistyö. Saat syvempiä lisätietoja pisteitä napsauttamalla.
Henkilöt
Martina Aaltonen
- Kasvatustieteiden osasto - yliopisto-opettaja
Henkilö: U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
Maria Ahlholm
- Helsinki Inequality Initiative (INEQ)
- Humanities and Social Sciences Education (HuSoEd)
- Kasvatustieteiden osasto - yliopistonlehtori
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, HY, Opetus- ja tutkimushenkilöstö
Elsi Ahonen
- Kasvatustieteiden osasto - tutkijatohtori
- Yliopistopedagogiikan keskus (HYPE)
Henkilö: U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
Sirkka Ahonen
- Kasvatustieteiden osasto
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: Ulkopuolinen
Tutkimusyksiköt
Caledonia - Campus Learning and Development Initiatives Hub
Yksikkö: Tutkimusryhmät
DAPHNE - Developing Assessment Practices in Higher Education
Yksikkö: Tutkimusryhmät
Design oppiminen, tekijäkulttuuri ja teknologia (MaDe)
Yksikkö: Tutkimusryhmät
Laitteet
Helsinki Term Bank for the Arts and Sciences, former Bank of Finnish Terminology in Arts and Sciences
Tiina Onikki-Rantajääskö (Johtaja), Antti Olavi Kanner (Operaattori), Niklas Mikael Laxström (Operaattori) & Eeva Johanna Enqvist (Muut)
Suomalais-ugrilainen ja pohjoismainen osastoLaitteistot/tilat: Laitteet
Kognitiivisen aivotutkimuksen yksikkö
Teija Kujala (Johtaja) & Mari Tervaniemi (Johtaja)
Laitteistot/tilat: Laitteet
Playful Learning Center
Kristiina Kumpulainen (Johtaja)
Learning, Culture & Interventions (LECI)Laitteistot/tilat: Tutkimuslaboratorio
Projektit
Oikeusministeriön rahoittama hanke: Huolena ekstremistinen orientaatio - Opas nuorten kanssa työskenteleville
Benjamin, S., Vallinkoski, K. & Koirikivi (née Niemi), P.
01/05/2020 → 31/03/2021
Projekti: Muu projekti
Grand STEAM - Design-based research for inter-generational interaction and learning during joint scientific literacy practices in (informal) science centers
01/05/2020 → 31/12/2020
Projekti: Tutkimusprojekti
Tallinn University and University of Helsinki Cooperation to Strengthen Research Capacity in the Field of Leadership in Education
Ahtiainen, R., Eisenschmidt , E., Sillavee, R. & Kondratjev, B. S.
06/01/2020 → 05/07/2020
Projekti: Tutkimusprojekti
Sus-LIFE: Education for Everyday Sustainability - Learning Skills at School for 1.5 Degree lifestyle / Arjen kestävyyskasvatus – Koulun merkitys 1,5C-asteen elämäntavan edistämisessä
Autio, M., Kuusisaari, H., Campbell, M. & Elorinne, A.
01/01/2020 → 28/02/2021
Projekti: Tutkimusprojekti
AI tutor vaativaan asiantuntijuuteen
Hakkarainen, K., Korhonen, T. & Laine, J. T.
01/01/2020 → 31/12/2021
Projekti: Tutkimusprojekti
Julkaisut
#nofilter - an interactive play on life online and offline through the lens of gamification
Kaihovirta, H., 2020, (Hyväksytty/In press).Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiesitys
Academic Experiences of International Students in Chinese Higher Education
Tian, M. (toim.), Dervin, F. (toim.) & Lu, G. (toim.), 2020, Abingdon, Oxon: Routledge. 168 Sivumäärä (China perspectives series)Tutkimustuotos: Kirja/raportti › Kokoomateos tai erikoisnumero
Achievement emotions among adolescents receiving special education support in mathematics
Holm, M., Björn, P. M., Laine, A., Korhonen, J. & Hannula, M. S., huhtikuuta 2020, julkaisussa : Learning and Individual Differences. 79, 11 Sivumäärä, 101851.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Achievement goal orientation profiles and performance in a programming MOOC
Polso, K-M., Tuominen, H., Hellas, A. & Ihantola, P., 2020, (Hyväksytty/In press) Proceedings of the ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (ITiCSE’20). New York, NY, USA: ACM, 7 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
A Circle of Research on Disadvantaged Schools, Improvement and Test-Based Accountability
Huilla, H., maaliskuuta 2020, julkaisussa : Improving Schools. 23, 1, s. 68-84 17 Sivumäärä, 1365480219884474.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Aktiviteetit
Fakultetsopponent Linda Berggren Umeå Universitet, Sweden
Päivi Palojoki (Ohjaaja)helmikuuta 2021 → …
Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Vastaväittäjä
Koulutus- ja valmennusosaamisen kehittämisen seminaari
Marika Toivola (Pääpuhuja)10 tammikuuta 2020 → 11 tammikuuta 2020
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä
Biennial International Conference for the Craft Sciences
Tellervo Härkki (Abstraktien arvioija)huhtikuuta 2020
Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
University of Coimbra
Liisa Myyry (Vieraileva opettaja)2 maaliskuuta 2020 → 6 maaliskuuta 2020
Aktiviteetti: Ulkoisessa instituutiossa vierailun tyypit › Akateeminen vierailu toiseen organisaatioon
International Journal of Science and Mathematics Education (Lehti)
Jari Lavonen (Arvioitsija (reviewer))9 huhtikuuta 2020
Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Käsikirjoitusten vertaisarviointi
Palkinnot
2006 Statsrådet Mauritz Hallbergs pris
Anna Slotte (Vastaanottaja), toukokuuta 2006
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
2010 Helsingin kaupungin tiedepäivä, Vanha Raatihuone, Helsinki. Puheenvuoro kaupunkitutkimuksesta Reko Niemelä: Kohti monikulttuurista koulua - Mitkä asiat tukevat ja mitkä estävät inkluusiota?
Reko Niemelä (Vastaanottaja), 25 toukokuuta 2010
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
2018 Best Practice-Oriented Paper Award, given by the Strategizing Activities and Practices interest group at the 2018 Academy of Management Annual Meeting (AOM), Chicago, Illinois, US
Anu Kajamaa (Vastaanottaja) & Juha Tuunainen (Vastaanottaja), 13 elokuuta 2018
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
4 year grant for full time Doctoral Studies at the Finnish Graduate School in Education and Learning (FiDPEL), funders Ministry of Education and Academy of Finland
Anu Kajamaa (Vastaanottaja), 2008
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Acknowledged Flagship Project
Jarkko Lampiselkä (Vastaanottaja) & Arja Päivi Maaria Kaasinen (Vastaanottaja), 2017
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Tietoaineistot
Vastaantulo-hankkeen materiaalipankki
Suuriniemi, S. (Toimittaja), Vastaantulo-hanke, Helsingin yliopisto, 1 elokuuta 2019
https://blogs.helsinki.fi/vastaantulo/materiaalipankki/
Tietoaineisto
Teemakokonaisuuksia tiedekerhoon
Kesler, M. (Toimittaja), Kehittämiskeskus Opinkirjo, 2006
http://www.opinkirjo.fi/tiedekerho
Tietoaineisto
Calibration data for the new assessment tools
Vainikainen, M. (Luoja), Helsingin yliopisto, Koulutuksen arviointikeskus, 2018
Tietoaineisto
Yks, kaks toimimaan! – Työkaluja yhteiskunnallisten teemojen opettamiseen
Kesler, M. (Toimittaja), Kehittämiskeskus Opinkirjo, 2014
https://prezi.com/9hn2gvckx1it/yks-kaks-toimimaan/
Tietoaineisto
Meriveden kemiaa
Kesler, M. (Luoja), Oliver, I. (Luoja), Helsingin yliopisto, 2004
http://www.helsinki.fi/kemia/opettaja/aineistot/merivesi/
Tietoaineisto
Lehtileikkeet
Innovatiivinen, kehittyvä koulu digiteknologian keinoin
02/07/2914
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
Lions Quest - Promoting social and emotional learning in the classroom
30/05/2020
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
Haastattelu, Iltalehti 15.5.2020: Opettajakokeen mystiset kysymykset aiheuttivat keskustelua Twitterissä - tehtävänanto olikin ymmärretty väärin
14/05/2020
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media