Projekteja vuodessa
Organisaation profiili
Yksikön profiili
Helsinki SEN on asiantuntijaryhmä, jonka tehtävänä on edistää lasten, nuorten ja nuorten aikuisten oppimisvaikeuksiin, vammaisuuteen, oppimiseen ja hyvinvointiin liittyvää korkeatasoista tutkimusta. Tarjoamme tutkimukseen perustuvaa koulutusta edistämään inkluusiota päiväkodeissa, kouluissa ja yhteiskunnassa.
Asiantuntijamme soveltavat erilaisia tutkimusmenetelmiä tuottaakseen uutta tieteellistä näyttöä. Meillä on erityisen hyvä metodologinen tietämys erilaisten interventioasetelmien käyttämisestä päiväkodeissa ja kouluissa, pitkittäisaineiston analysoinnista sekä systemaattisten kirjallisuuskatsausten tekemisestä. Tutkimusmetodologinen asiantuntemuksemme kattaa myös laadullisen tutkimuksen, jossa keskitytään eri sidosryhmien asenteisiin, kokemuksiin ja käsityksiin sekä koulutuspolitiikkaan, rakenteisiin ja käytäntöihin sekä niiden yhteyksiin.
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Profiilit
-
-
Raisa Carpelan
- Kasvatustieteiden osasto - yliopistonlehtori
- Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskus HEA
- Helsingin erityispedagogiikan tutkimusyhteisö
- Kasvatus- ja opetusalan johtajuuden tutkimus- ja koulutusryhmä KAJO
- Diversity, multilingualism and social justice in education
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, HY
-
Anne Föhr
- Kasvatustieteiden osasto - väitöskirjatutkija
- Kasvatuksen, koulutuksen ja oppimisen tohtoriohjelma
- Helsingin erityispedagogiikan tutkimusyhteisö
Henkilö: U1 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, Väitöskirjatutkija
-
Ninja Hienonen
- Kasvatustieteiden osasto - tutkijatohtori
- Helsingin yliopiston Koulutuksen arviointikeskus HEA
- Helsingin erityispedagogiikan tutkimusyhteisö
Henkilö: U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, HY
-
Minna Hietamäki
- Teologisen tiedekunnan yhteiset - Dosenttisopimus, dosentuuri
- Helsingin erityispedagogiikan tutkimusyhteisö
Henkilö
-
Sukupuolivähemmistöjen koulukokemukset Suomessa
Kanerva, S. E. (Projektinjohtaja), Hotulainen, R. (Osallistuja) & Oinas, S. (Osallistuja)
15/09/2026 → 31/12/2029
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Co-teachers’ professional vision in adaptive instruction
Haataja, E. (Projektinjohtaja), Malinen, O.-P. S. (Kumppani), Salonen, R. (Kumppani) & Södervik, I. (Kumppani)
01/09/2026 → 31/08/2030
Projekti: Suomen Akatemia: Akatemiatutkija
Tiedosto -
Varhaiskasvatuksen tilat ja tilallisuus sosiaalisen todellisuuden rakentajana
Heikkinen, K.-M. E. (Principal Investigator), Kurenlahti, E. A. (Principal Investigator), Kuusisto, A. (Osallistuja), Ahola, R. J. P. (Osallistuja), Lavanti, L. S. (Osallistuja) & Niemi, L. H. L. (Osallistuja)
01/06/2026 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Kaikki kutoset metsään
Kaasinen, A. (Projektinjohtaja), Oinas, S. (Osallistuja), Ilomanni, P. K. (Osallistuja) & Wicström, W. (Osallistuja)
01/05/2026 → 31/05/2027
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Monikielisten lasten varhaiset matemaattiset taidot
Niemi, L. H. L. (Projektinjohtaja), Kokkonen, S. I. F. (Osallistuja), Laine, A. (Osallistuja) & Aunio, P. (Osallistuja)
01/01/2026 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Inlärningssvårigheter i matematik – utveckling, definition, identifiering och stödinsatser
Hellstrand, H., Korhonen, J. & Aunio, P., 2027, (Hyväksytty/In press) Inlärningens pussel - färdigheter, utmaningar och åtgärder. Risberg , A.-K., Kronberg, N., Vataja, P. & Salmi, P. (toim.). Niilo Mäki InstituuttiTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
AI literacy associations with reading and digital information processing skills
Oinas, S. & Hotulainen, R., 25 toukok. 2026, Proceedings of EdMedia 2026 Edinburgh. Edinburgh: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), s. 1229–1234 6 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
A systematic literature review on university students’ expectancy-value-cost profiles
Juntunen, H., Widlund, A., Viljaranta, J., Tähti, P. J. & Tuominen, H., 25 elok. 2026, Routledge International Handbook of Learning and Instruction in University Education. Toom, A., Pyhältö, K., McAlpine, L. & van Tartwijk, J. (toim.). London: Routledge, s. 176-194 19 Sivumäärä (Routledge international handbooks of education).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Chinese Educators Returning from a Finnish Education Program: Perceived Impact on Professional Development and Experiences of Educational Borrowing
Peng, S., Malinen, O.-P., Räihä, P. & Kantelinen, R., 27 elok. 2026, julkaisussa: Chinese Education and Society. 28 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Class teachers’ beliefs on classroom skill composition: Effects on mathematics teaching and student performance
Haataja, E. S. H., Niemi, L., Salonen, R. V. & Laine, A., 7 syysk. 2026, julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research. 18 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto
Aktiviteetit
-
Claude Karegeya
Väyrynen, S. (Isäntä)
11 toukok. 2026 → 22 toukok. 2026Aktiviteetti: Vierailijan isännöinnin tyypit › Isännöity akateeminen vierailu Helsingin yliopistossa
-
Aktiivisen toimijuuden mahdollistaminen koulukontekstissa : Integroiva kirjallisuuskatsaus autismikirjon oppilaiden toiminnanohjausta tukevista interventioista
Väyrynen, S. (Ohjaaja)
2026Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Muun opinnäytteen ohjaus (pro gradu, lisensiaattityö)
-
"Olen jääkarhu, joka selvisi sittenkin" Tulevaisuusdraamamenetelmä luovana tulevaisuusvaltaistumisen keinona
Pyykkö, A. (Puhuja) & Lampi, H. M. (Puhuja)
18 toukok. 2026Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
-
Avaimia onnistuneeseen yhteisopetukseen
Malinen, O.-P. S. (Puhuja)
8 tammik. 2026Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
-
Asiantuntija
Jahnukainen, M. (Puhuja)
25 maalisk. 2026Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Palkinnot
-
Campus Awards 2015, Kunniamaininta hienosta ja innostavasta työstä.
Lampi, H. M. (Vastaanottaja), 17 syysk. 2015
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Erityispalkkio ansiokkaasta työnteosta
Lampi, H. M. (Vastaanottaja), 25 marrask. 2003
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Lehtileikkeet
-
Mossas hemsida - Mossan kotisivut
Henricson, S., Wallinheimo, K., Lindström Tiedemann, T., Carpelan, R., Nyqvist, E.-L., Widlund, A., Åberg, A.-M. & Kuitunen, H. S.
31/01/2026
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
Koulujen älylaitekielto vaarantaa digiosaamisen, sanoo asiantuntija. Opettajien järjestö on toista mieltä.
06/08/2025
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
Mielenpuolikkaat podcast: Miksi ADHD-diagnoosit ovat kasvussa, Juho Honkasilta?
18/06/2025
1 kohde/ Medianäkyvyys, 3 Median myötävaikutukset
Lehdistö/media
-
Koulu Podcast: Kuka minä olen koulussa? Diagnoosit ja oppijan identiteetti
16/05/2025
4 kohdetta/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-
HS selvitti, miten kolmiportainen tuki koulussa toimii: Tuki, joka lapselle luvattiin
13/04/2025
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media