Organisaation profiili
Yksikön profiili
The main foci of the Research Community for Humanities and Social Sciences Education, HuSoEd Group are the learning and teaching of subjects related to humanities and social sciences in early childhood education, comprehensive education and adult education. The subjects that are mainly linked to humanities and social sciences are mother tongue and literature, Finnish as a second language, foreign languages, history, social studies, religious education, secular ethics, philosophy, and geography.
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Profiilit
-
Maria Ahlholm
- Kasvatustieteiden osasto - vanhempi yliopistonlehtori
- Kielentutkimuksen tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
- Opettajien akatemia
- Helsinki Inequality Initiative (INEQ)
- Humanities and Social Sciences Education (HuSoEd)
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, HY, Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
Hannele Cantell
- Kasvatustieteiden osasto - vanhempi yliopistonlehtori
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
- Opettajien akatemia
- Humanities and Social Sciences Education (HuSoEd)
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
Satu Grünthal
- Kasvatustieteiden osasto - vanhempi yliopistonlehtori
- Tiedekunnan yhteiset (Humanistinen tiedekunta) - dosentuuri
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
- Filosofian, taiteiden ja yhteiskunnan tutkimuksen tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
- Humanities and Social Sciences Education (HuSoEd)
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, HY
-
Sirke Happonen
- Kasvatustieteiden osasto - yliopistonlehtori
- Tiedekunnan yhteiset (Humanistinen tiedekunta) - dosentuuri
- Humanities and Social Sciences Education (HuSoEd)
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, HY
-
Pirjo Harjanne
- Kasvatustieteiden osasto - Dosenttisopimus
- Opettajien akatemia
- Foreign Language Education
- Humanities and Social Sciences Education (HuSoEd)
Henkilö: M6 Muu henkilöstö, HY, Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
An addition to researchers' toolkit: Algorithm-based facial expression analysis in L2 education
von Zansen, A. K. (Projektinjohtaja), Henttonen, P. J. (Kumppani), Wuolio, M. P. (Kumppani), Juselius, J. M. (Kumppani), Hiippala, T. (Kumppani) & Burton, D. (Kumppani)
Helsinki Institute for Social Sciences and Humanities
01/01/2026 → 30/11/2026
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Mitä on pakko oppia? Tekstitaitojen minimistä neuvottelu ja eriarvoisuus oppivelvollisuuskoulussa
Lappalainen, S. (Projektinjohtaja), Juvonen, R. (Osallistuja), Leino, J. (Osallistuja), Lakka, L. (Osallistuja), Mikander, P. (Osallistuja), Pietilä, P. (Osallistuja), Satokangas, H. (Osallistuja) & Tiermas, A. M. (Osallistuja)
01/03/2025 → 31/07/2028
Projekti: Rahastot ja säätiöt
-
DTA: DigiTala in action - automatic speaking assessment supporting integration
Hilden, R. (Principal Investigator), Kurimo, M. (Co-Principal Investigator), Kuronen, M. (Co-Principal Investigator), von Zansen, A. K. (Projektinjohtaja), Lindroos, M. I. (Editor), Nurminen, E. (osallistuja), Ullakonoja, R. (Projektinjohtaja) & Lähteenmäki, I. H. S. (Osallistuja)
01/01/2025 → 31/12/2026
Projekti: Suomen Akatemia: Akatemiahanke
-
DigiTala i: DigiTala toiminnaksi - Automaattinen puhumisen arviointi kotoutumista edistämässä
von Zansen, A. K. (Projektinjohtaja), Lähteenmäki, I. H. S. (osallistuja), Lindroos, M. I. (Editor), Lähteenmäki, I. H. S. (Editor) & von Zansen, A. K. (Editor)
01/01/2025 → 31/12/2026
Projekti: Suomen Akatemia: : Suunnattu akatemiahanke
-
Vastasaapuneen oppilaan tiedonalakohtaisten lukutaitojen arviointityökalu (Valu2)
Marjokorpi, J. (Projektinjohtaja), Asikainen, M. S. (osallistuja), Asikainen, M. S. (osallistuja), Koponen, T. J. (osallistuja), Lindgren, E. P. (osallistuja), Lindgren, E. P. (osallistuja), Väätäinen, E. (osallistuja) & Puustinen, M. (Osallistuja)
Helsingin Kaupunki Kulttuuri ja vapaa-aika/ Hallinto- ja tukipalvelut/Ostolasku
01/08/2024 → 31/12/2026
Projekti: Muu rahoittaja
Tiedosto
Tutkimustuotos
-
Adapting philosophy for Children for Finnish upper secondary schools: a comparative analysis of philosophy, religious education, and culture, worldviews and ethics
Mikkola, J. E. A., Perälä, M. & Kallioniemi, A., 23 tammik. 2026, julkaisussa: British Journal of Religious Education. 15 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Aspects of quality teaching for L2 students in Nordic lower secondary classrooms
Gunnþórsdóttir , H., Ahlholm, M., Lindholm, A., Krogager Andersen, L., Pesková, R. E. & Slotte, A., huhtik. 2026, julkaisussa: Teaching and Teacher Education. 172, 10 Sivumäärä, 105406.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Body language used by English teachers in early language education in Finland
Manhabusque Galvao, A. S. & Hahl, K., 2026, (Hyväksytty/In press) julkaisussa: The Nordic journal of language teaching and learning.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Children’s Grief in a Secular Age: Spiritual Questions in Times of Loss
Poulter, S., 2026, (Hyväksytty/In press) International Handbook of the Religious, Moral and Spiritual Dimensions in Education. Hyde, B., Gearon, L., Poulter, S., Matemba, Y., Machkintosh, E., Wills, R., Mascitello, W. & Gross, Z. (toim.). SpringerTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Competence-based discourse and fading educational knowledge in Finnish teacher education
Säntti, J., Riitaoja, A.-L. & Puustinen, M., 6 tammik. 2026, julkaisussa: Teaching and Teacher Education. 172, 11 Sivumäärä, 105369.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto
Aktiviteetit
-
Ainedidaktinen symposiumi
Tani, S. (Järjestäjätoimikunnan puheenjohtaja)
13 helmik. 2026Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
Newly arrived students – together or separately? A framework and classroom example for reflecting on inclusive practices
Ahlholm, M. (Puhuja) & Väätäinen, E. (Puhuja)
4 maalisk. 2026Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
-
International Research in Geographical and Environmental Education (Lehti)
Tani, S. (Arvioitsija (reviewer))
10 huhtik. 2026Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Käsikirjoitusten vertaisarviointi
-
Iida-Maria Koskelan seurantaryhmän jäsenyys
Tani, S. (Jäsenyys seurantaryhmässä)
2026 → …Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Väitöskirjatyön seurantaryhmän jäsen
-
Vammaisuus, esteet, osallisuus ja ulkopuolisuus
Cantell, H. (Puhuja)
26 tammik. 2026Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Palkinnot
-
Ammattikasvatuksen aikakauskirjan vuoden 2022 artikkeli
Suhonen, R. J. (Vastaanottaja), Cantell, H. (Vastaanottaja), Rajala, A. (Vastaanottaja) & Kallioniemi, A. (Vastaanottaja), 2 marrask. 2023
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Helsingin yliopiston suomen kielen laitoksen gradupalkinto
Lankinen, N. (Vastaanottaja), 2010
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Helsinki-palkinto ansioituneesta pro gradu -työstä
Lankinen, N. (Vastaanottaja), 2010
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Kari Sajavaara -rahaston tunnustuspalkinto 2017
Ahlholm (ex. Kela), M. (Vastaanottaja), Möttönen, T. (Vastaanottaja), Korpela, E. (Vastaanottaja), Lankinen, N. (Vastaanottaja) & Huilla, S. (Vastaanottaja), 20 tammik. 2017
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Kunnia-Vimma-kulttuuripalkinto teoksesta Sekunnit ennen kaatumista, perusteena uudenlaiset vammaisrepresentaatiot (myöntäjä vammaisten ihmisoikeusjärjestö Kynnys ry)
Cantell, H. (Vastaanottaja), jouluk. 2022
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Tietoaineistot
-
Vastaantulo-hankkeen materiaalipankki
Suuriniemi, S.-M. (Toimittaja), Lankinen, N. (Toimittaja) & Ratilainen, A. (Toimittaja), Vastaantulo-hanke, Helsingin yliopisto, 1 elok. 2019
https://blogs.helsinki.fi/vastaantulo/materiaalipankki/
Tietoaineisto
Lehtileikkeet
-
YTL:n sensori vastasi kysymyksiinne yhteiskuntaopin yo-kokeesta
20/03/2026
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-
Koulujen uskonnonopetus voi muuttua kokonaan – professori: uudistus on välttämätön, jotta eri taustaiset oppilaat oppivat kohtaamaan toisensa
20/03/2026
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-
Iso joukko oppilaita jää koulun katsomusopetuksen ulkopuolelle – oman yhteisön antamaa opetusta ei valvo kukaan
19/03/2026
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-
Ministeriö: Uskonnonopetuksesta tulisi siirtyä yhteiseen katsomusaineeseen
12/03/2026
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-