Tutkimustuotoksia vuodessa
Julkaisut 2015 2019
- 1 - 50 osumaa 63 tuloksesta
- Julkaisuvuosi, teoksen nimi (laskeva)
2019
Ainedidaktiset projektityöt kestävän kehityksen edistäjänä kotitalousopettajan koulutuksessa
Malin, A. K. & Palojoki, P. E., 2019, (Valmisteltavana) julkaisussa : Kasvatus.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Beyond Screen Time: Multidimensionality of Socio-Digital Participation and Relations to Academic Well-Being in Three Educational Phases
Hietajärvi, L., Salmela-Aro, K., Tuominen, H., Hakkarainen, K. & Lonka, K., huhtikuuta 2019, julkaisussa : Computers in Human Behavior. 93, s. 13-24 12 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Clean Laundry with Pure Conscience: A Study on Laundry Practices Among Finnish Consumers
Miilunpalo, S-M. & Räisänen, R., maaliskuuta 2019, julkaisussa : International Journal of Consumer Studies. 43, 2, s. 153-165 13 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Craft education in sustaining and developing craft traditions: Reflections from Finnish craft teacher education
Kokko, S. & Räisänen, R., kesäkuuta 2019, julkaisussa : Techne Series: Research in Sloyd Education and Craft Science A. 26, 1, s. 27-43 17 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Creating Sources of Inspiration through eCollage, the FEA Model, and a Future Visioning Concept Design Project
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Emerging identities of handicraft and home economics student teachers in Estonia
Paas, K. & Palojoki, P., 2019, (Jätetty) julkaisussa : European Journal of Teacher Education.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Escaping the subject-based class: A Finnish case study of developing transversal competencies in a transdisciplinary course
Eronen, L., Kokko, S. & Sormunen, K., 2019, julkaisussa : The Curriculum journal. 30, 3, s. 264-278 15 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Fungal colourants in applications – focus on Cortinarius species
Räisänen, R., helmikuuta 2019, julkaisussa : Coloration Technology. 135, 1, s. 22-31 10 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Home economics education: exploring integrative learning
Haapaniemi, J., Venäläinen, S., Malin, A. & Palojoki, P., 2 tammikuuta 2019, julkaisussa : Educational Research. 61, 1, s. 87-104 18 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Integrative Teaching and the Challenge of Teacher Autonomy – Balancing Between Bildung and Curriculum Traditions in Finland
Haapaniemi, J., Venäläinen, S., Malin, A. & Palojoki, P., 2019, (Jätetty) julkaisussa : Journal of Curriculum Studies.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Interconnections between the discursive framing of space-time and the interpretation of a collaborative task
Ritella, G., Ligorio, M. B. & Hakkarainen, K., maaliskuuta 2019, julkaisussa : Learning, Culture and Social Interaction. 20, s. 45-57 13 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Interdisciplinary craft designing and invention pedagogy in teacher education: student teachers creating smart textiles
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Promoting Finnwool with Green Production and Sustainability: Aspects from the Past to the Future, from Crafts to Industry
Räisänen, R., 2019, julkaisussa : Textile. 17, 3, s. 259-276 18 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
The Integrated Approach to Teaching Visual Art in After-School Activity Classes
Blagoeva, N. V., Karppinen, S. & Kairavuori, S., helmikuuta 2019, julkaisussa : International Journal of Art & Design Education. 38, 1, s. 224-239 16 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
The roles of material prototyping in collaborative design process at an elementary school
Yrjönsuuri, V., Kangas, K., Hakkarainen, K. & Seitamaa-Hakkarainen, P., 1 heinäkuuta 2019, julkaisussa : Design and Technology Education. 24, 2, s. 141-162 22 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Validating Entrepreneurial Intentions Questionnaire to Assess the Impact of Entrepreneurship Education
Asghar, M. Z., Gul, F., Seitamaa-Hakkarainen, P. & Tasdemir, M. Z., 2019, julkaisussa : Eğitim ve bilim. 44, 197, s. 383-399 17 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
2018
Aistien käyttö kestävän kehityksen periaatteiden oppimisessa
Kölli, M., Malin, A. & Palojoki, P., 22 helmikuuta 2018, julkaisussa : Kotitalous. 2018, 1Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Ammatillinen
A Multi-Method Case Study of Textile Craft-Design Applications – Usability and Effects on the Design Process
Riikonen, S. & Seitamaa-Hakkarainen, P., 1 lokakuuta 2018, julkaisussa : Art, Design and Communication in Higher Education. 17, 2, s. 217-236 20 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Educating professionals for sustainable futures
Janhonen-Abruquah, H., Topp, J. & Posti-Ahokas, H., maaliskuuta 2018, julkaisussa : Sustainability. 10, 3, 12 Sivumäärä, 592.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Elements of practice in the analysis of auto-ethnographical cooking videos
Torkkeli, K. L., Mäkelä, M. J. & Niva, M. H., 15 maaliskuuta 2018, julkaisussa : Journal of Consumer Culture.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Entry characteristics, academic achievement and teaching practices: A comparative study of two categories of newly qualified teachers in basic schools in Ghana
Kwaah, C. Y. & Palojoki, P., 2018, julkaisussa : Cogent Education. 5, s. 1-19 19 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Experiencing a space: Applying experiential methods to support the learning of art and design
Kärnä-Behm, J. M., 22 lokakuuta 2018, (Hyväksytty/In press) julkaisussa : International Journal of Education Through Art.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Hands on Design: Comparing the use of sketching and gesturing in collaborative designing
Härkki, T., Seitamaa-Hakkarainen, P. & Hakkarainen, K., 2018, julkaisussa : Journal of Design Research. 16, 1, s. 24-46 23 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
ImproStory: Social Improvisation and Storytelling in Arts and Skills Subjects in Teacher Education
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Informal learning and food sense in home cooking
Janhonen, K., Torkkeli, K. & Mäkelä, J., 1 marraskuuta 2018, julkaisussa : Appetite. 130, s. 190-198 9 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Kokemuksellinen oppiminen muotoilupedagogiikan menetelmänä
Fernström, P. & Kärnä-Behm, J., 26 joulukuuta 2018, julkaisussa : Ainedidaktiikka. 2, 2, s. 21-37 17 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Line by line, part by part: collaborative sketching for designing
Härkki, T., Seitamaa-Hakkarainen, P. & Hakkarainen, K., kesäkuuta 2018, julkaisussa : International Journal of Technology and Design Education. 28, 2, s. 471-494 24 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Long-Term Teacher Orchestration of Technology-mediated Collaborative Inquiry
Viilo, M., Seitamaa-Hakkarainen, P. & Hakkarainen, K., 2018, julkaisussa : Scandinavian Journal of Educational Research. 62, 3, s. 407-432 26 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Modelling the Components of Metacognitive Awareness
Kallio, H., Virta, K. & Kallio, M., kesäkuuta 2018, julkaisussa : International Journal of Educational Psychology. 7, 2, s. 94-122 29 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Plants as Fibre Resources: Approaches from the Science and Art Perspectives: 2 September 2017, EAA, Maastricht, Netherlands (Conference Review)
Suomela, J., 11 tammikuuta 2018, julkaisussa : Archaeological textiles review. 2017, 59, s. 96 1 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen
Preschoolers' Peer Collaboration on a Designing Task
Yliverronen, V., Marjanen, P. & Seitamaa-Hakkarainen, P., joulukuuta 2018, julkaisussa : The journal of design and technology education. 23, 2, s. 106-128 23 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Seeking Nettle Textiles – Utilizing a Combination of Microscopic Methods for Fibre Identification
Suomela, J. A., Vajanto, K. & Räisänen, R., 20 syyskuuta 2018, julkaisussa : Studies in Conservation. 63, 7, s. 412-422 11 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Tavoiteorientaatiot, koulutustavoitteet ja koulumenestys kuudennella luokalla
Varonen, A., Tuominen, H., Hietajärvi, L., Salmela-Aro, K., Hakkarainen, K. & Lonka, K., 2018, julkaisussa : Psykologia. 53, 2-3, s. 131-151 21 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
The Professorial Uniform of Elias Lönnrot: Russian Imperial Materiality in Finland
Snellman, A., Vajanto, K. & Suomela, J., 1 lokakuuta 2018, julkaisussa : Artefactum. 2018, 9Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Toimistotyöntekijä automaation kynnyksellä: Tekstinkäsittelijöiden työelämäarjen profiilit digitalisoidussa kokoaikaisessa kotietätyössä
Hasu, M., Käpykangas, S., Saari, E. & Korvela, P., 2018, julkaisussa : Työelämän tutkimus. 16, 4, s. 251-274 24 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Toward making sense of self through emotional experiences in craft-art
Ojala, M., Karppinen, S. & Syrjäläinen, E., syyskuuta 2018, julkaisussa : Craft Research. 9 , 2, s. 201-227 27 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Why our brains love arts and crafts: Implications of creative practices on psychophysical well-being
Huotilainen, M., Rankanen, M., Groth, C., Seitamaa-Hakkarainen, P. & Mäkelä, M., 2018, julkaisussa : FORMakademisk. 11, 2, s. 1-17 17 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
2017
Adapting to change: Building learning spaces in a culturally responsive manner
Janhonen-Abruquah, H., Heino, L., Tammisuo, S. & Posti-Ahokas, H., 2017, julkaisussa : International journal of home economics IJHE.. 10, 2, s. 40-50 11 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Adolescents’ social networks: Exploring Different Patterns of Socio-Digital Participation
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Becoming animated when teaching physics, crafts and drama together: a multidisciplinary course for student-teachers
Kallunki, V., Karppinen, S. & Komulainen, K., helmikuuta 2017, julkaisussa : Journal of Education for Teaching. 43, 1, s. 32-47 16 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Craft as cultural ecologically located practice: Comparative case studies of textile crafts in Cyprus, Estonia and Peru
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Entrepreneurship as a twenty-first century skill: entrepreneurial alertness and intention in the transition to adulthood
Obschonka, M., Hakkarainen, K., Lonka, K. & Salmela-Aro, K., 2017, julkaisussa : Small Business Economics. 48, 4, s. 487–501 15 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Food safety teaching influenced by frames, traditions and subjective selections
Lange, M., Palojoki, P., Göranzon, H. & Marklinder, I., 1 elokuuta 2017, julkaisussa : International journal of home economics IJHE.. 10, 1, s. 79-88 10 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Gaming is related to enhanced working memory performance and task-related cortical activity
Moisala, M., Salmela, V., Hietajärvi, L., Carlson, S., Vuontela, V., Lonka, K., Hakkarainen, K., Salmela-Aro, K. & Alho, K., 15 tammikuuta 2017, julkaisussa : Brain Research . 1655, s. 204-215 12 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
How Do Different Background Variables Predict Learning Outcomes?
Kallio, M. & Metsärinne, M., 2017, julkaisussa : International Journal of Technology and Design Education. 27, 1, s. 31-50 20 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
How has the emergence of digital culture affected professional magic?
Rissanen, O., Pitkänen, P., Juvonen, A., Räihä, P., Kuhn, G. & Hakkarainen, K., 2017, julkaisussa : Professions and Professionalism . 7, 3, 17 Sivumäärä, 1957.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Instructional Theories of Exploratory Production
Metsärinne, M. & Kallio, M., 2017, julkaisussa : Australasian journal of technology education. 4, 14 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Kotitalousopettaja tasa-arvon edistäjänä
Janhonen-Abruquah, H., Posti-Ahokas, H., Venäläinen, S. & Palojoki, P., 2017, julkaisussa : Kotitalous. 80, 3, s. 6-8 3 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Ammatillinen
Käsityö ja asenteet – oppiaineen tulevaisuus
Hilmola, A. & Autio, O., 12 syyskuuta 2017, julkaisussa : Ainedidaktiikka. 1, 1, s. 39–59 21 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Luotaaminen suunnittelumenetelmänä
Kärnä-Behm, J., 29 lokakuuta 2017, julkaisussa : Tekstiiliopettaja. 62, 4, s. 6 1 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Ammatillinen