Organisaation profiili

Yksikön profiili

Käytännöllinen teologia

Käytännöllinen teologia tutkii kirkkojen ja uskonnollisten yhteisöjen käytäntöjen, rakenteiden ja opin vuorovaikutussuhteita yhteiskunnallisissa ja historiallisissa konteksteissa. Tutkimuksen painopistealueina ovat uskonto-oikeus, uskonnollinen viestintä ja pastoraaliteologia.

Uskonto-oikeus käsittää muun muassa uskonnollisen yhteisön omat oikeusjärjestelmät ja -käsitykset sekä niiden tulkinnan, uskonnollisten ilmiöiden oikeudellistumisen, poliittiset vaikutukset ja rakenteet, uskonnollisen yhteisön suhteet yhteiskuntaan ja ylikansallisiin rakenteisiin sekä yhteisöjen suhteet toisiin yhteisöihin. Oleellisia ovat myös yksilön ja yhteisön keskinäiset oikeudelliset vuorovaikutukset, uskonnollisten instituutioiden virkarakenteet ja niiden yhteisön sisäiset ja yhteiskunnalliset suhteet ja asemat.

Uskonnollinen viestintä käsittää erilaisia uskontojen rituaalisia, puheviestinnällisiä, tekstuaalisia, musiikillisia, visuaalisia ja tilallismateriaalisia muotoja uskonnollisen yhteisön ja ympäröivän yhteiskunnan historiallisissa ja kulttuurisissa konteksteissa. Tutkimuksen kohteena ovat viestinnän muodot erilaisissa uskonnollisissa yhteisöissä, niiden välillä ja niiden sisällä sekä uskontoihin kohdistuva yhteiskunnallinen viestintä ja journalismi. Viestinnän muotoja voivat olla esimerkiksi erilaiset taiteelliset, kulttuuriset, digitaaliset tai sosiaalisen median ilmiöt.

Pastoraaliteologia on käytännöllisen teologian osa-alue, joka tutkii yksilöiden tai ryhmien kohtaamisen kokemuksia. Siihen sisältyy käytännöllisen teologian perinteisistä tutkimuskohteista sielunhoidon, diakonian, jumalanpalveluselämän ja spiritualiteetin tutkimusta. Alan uusimmassa tutkimuksessa korostuvat rituaalit, kehollisuus ja konteksti osana elettyä uskonnollisuutta. Tutkimuksen lähtökohtana on usein yksilön tai yhteisön kokema muutos, jonka seurauksena käynnistyy prosessi, missä haetaan selityksiä tai merkityksiä tapahtuneelle. Teoreettisilta lähtökohdiltaan oppiaine on poikkitieteellinen.

Käytännöllisen teologian viimeaikaisia tutkimuskohteita ovat olleet esimerkiksi uskonto-oikeus, uskonnollisten yhteisöjen ja yhteiskunnan väliset suhteet muun muassa pyhimyskulttien näkökulmasta, uskonnollisten yhteisöjen hallinto suhteessa yhteiskuntaan, uskonnollisten yhteisöjen kulttirakennusten käyttö, uskonnollinen kuvataide ja elokuvataide sekä uskontoon liittyvät viestinnän ja journalismin kysymykset. Pastoraaliteologiset väitöskirjat ovat käsitelleet eksistentiaalista pohdintaa ja elämän merkityksen etsimistä eri sairauksien kuten ALS:n ja syövän yhteydessä. Tekeillä on tutkimuksia avioparitematiikasta sekä nuorten ja lapsensa menettäneiden kohtaamisesta.

Kirkkososiologia

Kirkkososiologiaa kutsutaan angloamerikkalaisissa maissa uskontososiologiaksi (sociology of religion). Kirkkososiologia on teologian ja yhteiskuntatieteiden välimaastoon sijoittuva oppiaine, jonka tehtävänä on sen tutkiminen, millä tavoin yhteiskunnan muutokset vaikuttavat uskonnolliseen liikehdintään, uskonnollisten yhteisöjen syntyyn ja toimintaan sekä uskonnon harjoitukseen. Toisaalta kirkkososiologia tutkii myös sitä, miten uskonnot ja niitä ylläpitävät yhteisöt vaikuttavat yhteiskuntaan. Uskonnollisuus ymmärretään oppiaineessa monipuolisesti, kattaen henkisyyden, pyhyyden kokemukset sekä arvot ja arvostusten ilmenemisen asenteissa ja teoissa – esimerkiksi vapaaehtoistoiminnassa ja myötätunnossa.

Kirkkososiologia ei nimestään huolimatta rajaudu vain kirkon ja sen välittömän toimintaympäristön tutkimukseen. Kirkkososiologian sosiologisuus näkyy paitsi tutkittavissa sisällöissä niin myös käsitteissä ja teorioissa, joista pääosa tulee yhteiskuntatieteistä. Useimmat kirkkososiologiset tutkimukset keskittyvät analyysissään yhteen tasoon kolmesta: 1) yksilöt ja yksilöiden kohtaaminen, 2) ryhmät, liikkeet, yhteisöt, tiimit, 3) yhteiskunnan ja sen instituutioiden dynamiikka. Viime vuosina kirkkososiologiassa on tutkittu muun muassa suomalaisten arvoja ja asenteita, diakonian ja kuntien sosiaalipalvelujen yhteistyötä, maahanmuuttajien uskonnollisia ryhmiä, työyhteisöjen myötätuntoa ja -intoa sekä suomalaista kansalaisyhteiskuntaa ja vapaaehtoistoimintaa.

Uskonnonpedagogiikka

Uskonnonpedagogiikka on uskontokasvatuksen tieteellistä reflektointia. Alalla tutkitaan kasvatuksen, opetuksen ja oppimisen maailmaa ja ilmiöitä – siltä osin kuin ne liittyvät uskontoon – yhteiskunnan, kirkon, uskonnollisten yhteisöjen, koulun, kodin tai muiden instituutioiden tahi ryhmien piirissä. Maailmankatsomuksen, uskonnollisen tiedon ja asenteiden omaksumiseen ja kehittymiseen liittyvät kysymykset kuuluvat uskonnonpedagogiikkaan. Uskonnonpedagogiikka on teologinen tieteenala, jolla on vahvat yhteydet kasvatustieteeseen, psykologiaan, sosiologiaan ja yhteiskuntatieteisiin.

Uskonnonpedagoginen tutkimus on kansainvälistä ja laaja-alaista niin sisältöjensä kuin metodiensa puolesta. Uskonnonpedagogisessa tutkimuksessa selvitetään kasvatuksen fundamentaalisia kysymyksiä. Yksi tärkeä osa-alue on kodin ja perheen uskonnollisen sosialisaation tutkimus. Koulun uskontokasvatuksen tutkimus muodostaa vahvan uskonnonpedagogisen tutkimuksen alueen, johon sisältyy uskonnondidaktisten kysymysten selvittäminen. Uskonnollinen ja moraalinen kehitys ovat keskeisiä uskonnonpedagogiikan osa-alueita Suomessa. Uskonnonpedagogiikka ei ole yksinomaan uskontokasvatuksen käytännön kuvaamista, vaan sen tehtävänä on teoretisoida ja mallintaa kasvatus- ja oppimisprosesseja.

Käytännöllisen teologian tutkimukset voidaan jakaa kolmeen ryhmään:

1) opinnäytteet (tutkielmat ja jatkotutkielmat)
2) laitoksen opettaja- ja muun henkilökunnan tutkimukset
3) muut laitoksen tukemat tutkimukset.

Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö Viimeisin maatasolla toteutettu yhteistyö. Saat syvempiä lisätietoja pisteitä napsauttamalla.

Henkilöt

Johan Bastubacka

johan.bastubacka@helsinki.fi

Käytännöllinen teologia - yliopistonlehtori
Henkilöstöpalvelut - dosentuuri

Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, HY

Maria Buchert

maria.buchert@helsinki.fi

Käytännöllinen teologia - yliopisto-opettaja

Henkilö: U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, HY

Henrietta Grönlund

Helsinki Inequality Initiative (INEQ)
Kestävyystieteen instituutti (HELSUS)
Kaupunkitutkimusinstituutti (Urbaria)
Teologisen tiedekunnan yhteiset - dosentuuri
Käytännöllinen teologia - professori

Henkilö: HY, Opetus- ja tutkimushenkilöstö, U4 Opetus- ja tutkimushenkilöstö

Pietari Hannikainen

pietari.hannikainen@helsinki.fi

Teologisen tiedekunnan yhteiset - apurahatutkija
Teologian ja uskonnontutkimuksen tohtoriohjelma
Käytännöllinen teologia

Henkilö: vieraileva tutkija, Ulkopuolinen

Markku Heikkilä

markku.heikkila@helsinki.fi

Teologinen tiedekunta
Teologisen tiedekunnan yhteiset - Prof. emer.
Käytännöllinen teologia

Henkilö: Ulkopuolinen

Projektit

2 Ei alkanut
6 Aktiivinen
37 Päättynyt

USKALLUS: Uskonnot, katsomukset ja osallisuus perusopetuksessa

Innanen, T., Kimanen, A. & Kilpeläinen, A.

01/01/2019 → 30/06/2020

Projekti: Tutkimusprojekti

Suomen venäjänkielisen väestön uskonnollinen ylirajaisuus

Penttilä, M.

01/01/2019 → 31/12/2021

Projekti: Tutkimusprojekti

Pienelle parasta - Helsingin seurakuntayhtymän varhaiskasvatusmateriaalin käyttökokemukset

Innanen, T., Lattu, K. & Kilpeläinen, A.

11/06/2018 → 30/06/2020

Projekti: Tutkimusprojekti

MeRela: Meaningful Relations: Patient and family carer encountering death at home

Vähäkangas, A., Seppänen, M., Saarelainen, S. & Mäki-Petäjä-Leinonen, A.

09/01/2017 → 31/03/2021

Projekti: Tutkimusprojekti

Protestant Roots of Finnish National Identities

Sinnemäki, K., Portman, A., Nelson, R., Karlsson, F., Pirttilä-Backman, A., Sumiala, J., Knuutila, J., Laine, E., Laine, T., Saarinen, R., Pessi, A. B., Lauha, A., Stenius, H., Meinander, H., Pihlström, S., Helkama, K., Hakkarainen, M., Slotte, P., Ahlholm, M., Kivistö, S., Räsänen, A., Saarikivi, J., Tolonen, M., Kantola, A., Martikainen, P., Hurri, S., Finell, E., Mangeloja, E., Tilli, J., Markkola, P., Ketola, K., Rentto, J., Partti, H., Huhta, I., Niemi, H., Kuningas, J., Huttunen, N., Ahonen, P. & Ihalainen, P.

19/08/2014 → …

Projekti: Tutkimusprojekti

Julkaisut

Changing values and religiosity: the case of the emerging community movement in the Evangelical-Lutheran Church of Finland

Hannikainen, P., 11 maaliskuuta 2020, julkaisussa : Journal of beliefs and values. 18 Sivumäärä

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Including or Excluding Religion and Worldviews in Schools? Finnish Teachers' and Teacher Students' Perceptions

Niemi, P-M., Kimanen, A. & Kallioniemi, A., 2 tammikuuta 2020, julkaisussa : Journal of beliefs and values. 41, 1, s. 114-128 15 Sivumäärä

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Jokaiselle jokin on pyhää – mutta mikä ja missä?

Pessi, A., 2020, julkaisussa : Areiopagi.fi. 2020

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Ammatillinen

Joskus myötätunto on oikeudenmukaisuuttakin tärkeämpi taito johtajalle

Pessi, A. & Seppänen, A. M., 2020, CoHumans.

Tutkimustuotos: Muu julkaisu

Katsaus helsinkiläiseen kaupunkiköyhyyteen ja kaupunkiköyhyystutkimukseen

Seppälä, T., Grönlund, H. & Mukkila, S., 2020, (Hyväksytty/In press) julkaisussa : Tietopuu: Katsauksia ja näkökulmia.

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Katsausartikkeli › Tieteellinen

Aktiviteetit

652 Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
190 Public Talks
132 Väitöskirjan ohjaaja tai sivuohjaaja
98 Akateeminen vierailu toiseen organisaatioon
757 Muut aineistot

Diakonian tutkimus (Lehti)

Jyrki Knuutila (Arvioitsija (reviewer))

14 maaliskuuta 2020 → 9 huhtikuuta 2020

Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Käsikirjoitusten vertaisarviointi

Teologinen Aikakauskirja (Lehti)

Sini Hulmi (Arvioitsija (reviewer))

2020

Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Käsikirjoitusten vertaisarviointi

Kenen kirkko?

Johan Bastubacka (Järjestäjätoimikunnan jäsen)

5 maaliskuuta 2020 → 6 maaliskuuta 2020

Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen