Projekteja vuodessa
Organisaation profiili
Yksikön profiili
The Research Group for Educational Psychology at the University of Helsinki aims at bridging between education, psychology and interdisciplinary research on learning and development. We study processes related to student and teacher learning, motivation, engagement, emotions and well-being at different levels of education aiming to improve educational practices on this basis.
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
Henkilöt
-
Rekar Abdulhamed
- Research Group for Educational Psychology
- Kasvatustieteiden osasto - apurahatutkija, väitöskirjatutkija
- Kognition, oppimisen, opetuksen ja kommunikaation tohtoriohjelma
Henkilö: vieraileva tutkija, U1 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, Väitöskirjatutkija
-
Lauri Hietajärvi, FT
- Kasvatustieteiden osasto - yliopistonlehtori
- Minds Hub
- Research Group for Educational Psychology
- Kognition, oppimisen, opetuksen ja kommunikaation tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, U2 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
Liisa Karlsson, Adjunct Professor, Principal Investigator
- Kasvatustieteiden osasto - vanhempi yliopistonlehtori
- Kasvatus, opetus ja opettajankoulutus
- Opettajien akatemia
- Research Group for Educational Psychology
- Kognition, oppimisen, opetuksen ja kommunikaation tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
- Tiedekunnan yhteiset (Kasvatustieteellinen tiedekunta) - dosentuuri
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
Elina E. Ketonen, FT
- Kasvatustieteiden osasto - yliopistonlehtori
- Research Group for Educational Psychology
- Yliopistopedagogiikan keskus (HYPE)
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
- Kognition, oppimisen, opetuksen ja kommunikaation tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: vieraileva tutkija, U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
DigiConsum: Digitaalisiksi kuluttajiksi oppimassa. Kuinka parantaa nuorten taloustaitoja teknologisoituvassa kulutusyhteiskunnassa? (DigiConsumers)
Lonka, K., Abdulhamed, R., Halonen, N., Kruskopf, M., Lammassaari, H. M. W., Leiman, K., Loehr, J., Nissinen, T. S., Ranta, M. & Vedenpää, I. E. A.
01/09/2022 → 31/08/2025
Projekti: Suomen Akatemia: Strategisen tutkimuksen neuvoston rahoitus (STN)
-
-
EWE: Helsinki Challenge Accelerator Programme, semifinalist
Lonka, K., Hakkarainen, K., Krokfors, L., Nenonen, S., Salmela-Aro, K., Sandström, N., Suominen, J. & Vaara, L.
20/11/2014 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Lapsinäkökulmainen tutkimus - Studies of Child perspectives
Karlsson, L., Stenius, T. H., Vasenius, S. K., Holmikari, J. M., Hirvonen, T. A., Peltola, A. I. S., Hohti, R., Tammi, T., Lähteenmäki, M., Hakomäki, H., Olli, J., Ortju, L., Piipponen, O., Weckström, E., Honkanen, K. & Perkinen, A. T.
01/01/2010 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Mind Hub -tutkimusryhmä
Salmela-Aro, K., Upadyaya, K. M., Ranta, M., Vinni-Laakso, J., Tang, X., Mannerström, R., Maksniemi, E., Lappi, A. E., Nykanen, M., Järvinen, J. & Puukko, K. T.
03/01/2000 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
Julkaisut
-
Acculturation Orientations Among Immigrant-Origin Youth: How is Acculturation Associated with Self-Esteem, Sense of Belonging, and Discrimination?
Abdulhamed, R. & Lonka, K., 5 lokak. 2024, julkaisussa: Journal of International Migration and Integration. 29 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Editorial: Innovations in teaching and learning: international approaches in developing teacher education and curriculum for the future
Talvio, M., Ferreira, M. & Meda, L., 2024, julkaisussa: Frontiers in Psychology. 15, 3 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Empowering Early Childhood Education and Care in Finland
Kangas, J., Lastikka, A-L. & Karlsson, L., tammik. 2024, 1 toim. Keuruu: Otava. 228 SivumääräTutkimustuotos: Kirja/raportti › Kirja › Tieteellinen
-
Financial Loss and Financial Well-Being of Emerging Adults During COVID-19: The Limitations of Psychological Resilience
Ranta, M., Li, L., Vosylis, R., Sorgente, A., Crespo, C., Fonseca, G., Lanz, M., Lep, Ž., Lonka, K., Relvas, A. P., Salmela-Aro, K., Zupancic, M. & Serido, J., 2024, julkaisussa: Financial counseling and planning. 35, 2, s. 188-201 14 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Future teachers’ self-efficacy in teaching practical and algorithmic ICT competencies – does background matter?
Kruskopf, M., Abdulhamed, R., Ranta, M., Lammassaari, H. M. W. & Lonka, K., 23 huhtik. 2024, julkaisussa: Teaching and Teacher Education. 144, 15 Sivumäärä, 104574.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto
Aktiviteetit
-
27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD)
Erika Maksniemi (Osallistuja)
16 kesäk. 2024 → 20 kesäk. 2024Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
Phenomenon-based learning from the Finnish Perspective
Markus Talvio (Puhuja)
18 heinäk. 2024Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä
-
Väitöskirjan ohjaus, Kati Honkanen: Paikkojen merkitykset subjektiiviselle hyvinvoinnille - The meanings of places for subjective well-being
Liisa Karlsson (Ohjaaja)
elok. 2024Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Väitöskirjan ohjaaja tai sivuohjaaja
-
Väitöskirjan ohjaus, Johanna Kaitsalmi (ent. Olli): Erityiseksi määritellyn lapsen vaikuttajuuden toteutumisen mahdollistava hoitotyö. Lasten kuntoutushoitotyön dialoginen malli - A nursing model for enabling the realization of agency of children defined as special
Liisa Karlsson (Sivuohjaaja)
22 maalisk. 2024Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Väitöskirjan ohjaaja tai sivuohjaaja
-
Miten estää ruutukaappaus? Kännykän säätelyn ongelmat
Kirsti Lonka (Puhuja)
26 tammik. 2024Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Palkinnot
-
Ansioitunut arvioitsija
Ketonen, Elina E. (Vastaanottaja), 23 marrask. 2023
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
EU: n lasten mielenterveyttä edistävä mallitoiminto: Sadutusmenetelmä
Karlsson, Liisa (Vastaanottaja), 1999
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Jacqui Briggs EPS Prize 2021
Kruskopf, Milla (Vastaanottaja), Ketonen, Elina E. (Vastaanottaja) & Mattlin, Mikael (Vastaanottaja), 13 huhtik. 2022
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Kansainvälisyyspalkinto Sadutusmenetelmälle
Karlsson, Liisa (Vastaanottaja), 2000
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Opettajien akatemian jäsen
Karlsson, Liisa (Vastaanottaja), 1 tammik. 2021
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Tietoaineistot
-
FSD2104 Lasten satuja ja tarinoita 1995-2005
Karlsson, L. (Luoja), Riihelä, M. (Luoja) & Kemppainen, K. (Luoja), Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (FSD), 24 lokak. 2023
DOI - pysyväislinkki: 10.60686/t-fsd2104
Tietoaineisto
Lehtileikkeet
-
Lukiolainen saa kirjan vain poikkeustapauksessa – professori ärähtää: pallo heitetään kuormittuneille opettajaparoille
11/08/2024
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
Professori luopuisi "puhelimeen addiktoituneiden" nuorten demonisoinnista – "Tuntuu järjettömältä"
19/04/2024
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
Professori Kirsti Lonka: ”Jos opettaja kiusaa, oppilaat oppivat vain, että on ok kiusata pienempiä ja heikompia”
20/03/2024
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-