Organisaation profiili
Yksikön profiili
Yliopistopedagogiikan keskus (HYPE) kouluttaa Helsingin yliopiston opetushenkilöstöä korkeakouluopetuksen ja -oppimisen asiantuntijoiksi.
Yksikkö myös tuottaa ja tukee yliopistopedagogista tutkimusta ja tekee aktiivisesti tutkimusyhteistyötä sekä kotimaisten että kansainvälisten yliopistopedagogiikkaa tutkivien ja opettavien yliopistojen kesken.
Mitä on yliopistopedagogiikka?
Yliopistopedagogiikka on monitieteinen tutkimusalue, jossa tutkimuksen kohteena on yliopistokontekstissa tapahtuva pedagoginen toiminta kuten oppiminen, opiskelu, opetus, arviointi ja pedagoginen johtaminen.
Yliopistopedagogiikka hyödyntää erityisesti kasvatustieteitä, psykologiaa, sosiaalipsykologiaa, filosofiaa ja sosiologiaa mutta myös muita käyttäytymis- ja yhteiskuntatieteitä.
Tieteenalakohtaisissa kysymyksissä yliopistopedagogiikka toimii kiinteässä yhteistyössä kaikkien yliopistossa opetettavien tieteenalojen kanssa.
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
Profiilit
-
Henrika Anttila
- Kasvatustieteiden osasto - yliopistonlehtori
- Yliopistopedagogiikan keskus (HYPE)
- Kognition, oppimisen, opetuksen ja kommunikaation tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
-
Henna Asikainen
- Life Science Education
- Kasvatustieteiden osasto - yliopistonlehtori
- Yliopistopedagogiikan keskus (HYPE)
- Kognition, oppimisen, opetuksen ja kommunikaation tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, HY
-
Anne Haarala-Muhonen
- Kasvatustieteiden osasto - yliopistonlehtori
- Yliopistopedagogiikan keskus (HYPE)
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö, HY
-
Vilhelmiina Harju
- Kasvatustieteiden osasto - yliopistonlehtori
- Yliopistopedagogiikan keskus (HYPE)
- Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma - Ohjaaja tohtoriohjelmassa
Henkilö: U3 Opetus- ja tutkimushenkilöstö
Laitteet
-
SEE/PLAE Lab
Södervik, I. (Johtaja) & Cowley, B. U. (Johtaja)
Kasvatustieteiden osastoLaitteistot/tilat: Laitteet
-
Metsä puilta (eng. Forest Beyond the Trees)
Södervik, I. (Principal Investigator), Heinonen, N. (Co-Principal Investigator) & Pouta, M. (Co-Principal Investigator)
HSSH Catalyst Grant of Helsinki Institute for Social Sciences and Humanities
01/01/2026 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Students’ sense of belonging, approaches to learning, and demographic background at the Faculty of Science
Taipale, D. (Projektinjohtaja) & Tuononen, T. (Principal Investigator)
01/09/2025 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Matikkailo-Hgin kaupunki
Pyhältö, K. (Principal Investigator), Soini, T. (Co-Principal Investigator), Tikkanen, L. (Co-Principal Investigator), Ulmanen, S. (Co-Principal Investigator), Miinala, M. L. O. (osallistuja), Anttila, H. (Osallistuja), Byman-Vornanen, A. E. (Osallistuja) & Miinala, M. L. O. (Osallistuja)
Helsingin kaupunki Kasvatus ja koulutus/Lukio- ja ammatillinen koulutus/Ostolaskut
13/08/2025 → 31/12/2026
Projekti: Muu rahoittaja
-
ODDS: Against the odds – facilitators of underrepresented students’ educational trajectories to university
Kleemola, K. (Projektinjohtaja)
01/07/2025 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
AI-THESIS
Tikkanen, L. (Projektinjohtaja), Harju, V. (Projektinjohtaja) & Ketonen, E. E. (Projektinjohtaja)
01/04/2025 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
Tutkimustuotos
-
AI See What You Did There – The Prevalence of LLM-Generated Answers in MOOC Responses
Nurmi, P., Khan, M., Safaei, Z., Nguyen, N. T., Sarhaddi, F., Tompuri, M. S., Nygren, H., Kinnunen, P. A. & Zuniga, A., 17 helmik. 2026, SIGCSE TS 2026: Proceedings of the 57th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V.. s. 770 - 775Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Challenge your futures thinking - An introductory activity on futures thinking for teachers
Hyyppä, I., Södervik, I., Krzywacki, H., Zhang, X., Rasa, T. & Laherto, A., 2026, (Hyväksytty/In press) (Re)Imagining Teacher Education in Times of Change: Empowering Future Teachers through Future Skills: Perspectives from the Erasmus+ Teacher Academy teff.Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Considering-Mobility: Expanding Our View of PhD Graduate Life-Career Decision-Making
McAlpine, L., Castelló, M. & Pyhältö, K., huhtik. 2026, julkaisussa: Higher Education Quarterly. 80, 2, e70111.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Cultural-historical activity theory (CHAT)
Pyörälä, E., 2026, 100 Theories for Health Professions Education Research. Varpio, L., Brown, M. E. L., Mordi, N. & G. M. (toim.). ElsevierTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Dialoginen yhteiskehittäminen SchoolWell-interventiossa.
Yli-Pietilä, R., Nilivaara, P., Niemelä, M., Soini, T. & Pyhältö, K., 2026, (Hyväksytty/In press) julkaisussa: Kasvun tuki -aikakauslehti.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Aktiviteetit
-
European Association for the Research on Learning and Instruction, EARLI Conference (Lehti)
Räisänen, M. (Arvioitsija (reviewer))
tammik. 2026 → …Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Käsikirjoitusten vertaisarviointi
-
Opponent in the public PhD defence of MA Anniina Kettunen, University of Oulu, Finland
Toom, A. (Vastaväittäjä)
13 helmik. 2026Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Vastaväittäjä
-
EARLI SIG 4 & 11 conference
Parpala, A. (Järjestäjätoimikunnan puheenjohtaja)
10 kesäk. 2026 → 12 kesäk. 2026Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
Invited Keynote: Why do teachers need research to inform and ground their practice?
Toom, A. (Puhuja)
17 kesäk. 2026Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä
-
Opponent in the public PhD defence of MA Niina Salonen, University of Eastern Finland, Finland
Toom, A. (Vastaväittäjä)
30 tammik. 2026Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Vastaväittäjä
Palkinnot
-
-
Ansioitunut arvioitsija
Ketonen, E. E. (Vastaanottaja), 23 marrask. 2023
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Best article award for an early career researcher in educational sciences awarded for Sara Juvonen (and co-authors)
Juvonen, S. (Vastaanottaja), Huilla, H. (Vastaanottaja), Kosunen, S. (Vastaanottaja), Thrupp, M. (Vastaanottaja) & Toom, A. (Vastaanottaja), marrask. 2025
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Best educational sciences article 2013: Estonian Ministry of Education and Research
Löfström, E. (Vastaanottaja), 2014
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Best Paper Award 2024 of the Journal for the Study of Education and Development
Laivuori, M. I. (Vastaanottaja), Toom, A. (Vastaanottaja), Tikkanen, L. (Vastaanottaja) & Pyhältö, K. (Vastaanottaja), 25 maalisk. 2025
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Lehtileikkeet
-
Tekoälyn vaikutus yliopistokoulutukseen - Opiskelijoiden ohjaus yliopistossa podcast
18/12/2025
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
Haastattelu Yliopisto-lehteen opiskelijoiden työssäkäynnistä
03/09/2024
1 Median myötävaikutus
Lehdistö/media
-
-
Hallitus kaavailee lopettavansa aikuiskoulutustuen – järkevää säästöä vai elinikäisen oppimisen tavoitteen kampittamista?
16/10/2023
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-