Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Tutkimuksen ja opetuksen kuvaus
Alexandra Nordström (VTM) on väitöskirjatutkija Helsingin yliopiston Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelmassa (SEDUCE). Tutkimusintressit: lasten positiiviset tunteet ja affektit, vuorovaikutus, osallisuus, sosiokulttuuriset teoriat, monilukutaidon pedagogiikka, sekä visuaaliset menetelmät. Alexandra on Playful Learning Centerin ja Learning, Culture and Interventions expert groupin jäsen kasvatustieteellisessä tiedekunnassa. Hänen nykyinen projektinsa on tutkimus- ja kehittämisohjelma MOI (Monilukutaitoa Opitaan Ilolla): www.monilukutaito.com. Alexandra toimii myös opettajana ruotsin- ja suomenkielisissä kandidaatti- ja maisteriohjelmissa kasvatustieteellisessä tiedekunnassa. Hän toimii tällä hetkellä EARLI SIG 25 - Educational Theory JURE koordinaattorina.
Koulutus / tieteellinen pätevyys
Valtiotieteiden maisteri
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
- Varhaiskasvatus
- Literacy
- 5141 Sosiologia
- Childhood Studies
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maatasolla toteutettu yhteistyö. Saat syvempiä lisätietoja pisteitä napsauttamalla.
Julkaisut
-
Pedagogisen Haltijan kuiskaus -materiaalin soveltaminen varhaiskasvatuksessa J. A. Hollon kasvatusajattelun luentana
Sintonen, S., Nordström, A., Sairanen, H. & Kumpulainen, K., kesäkuuta 2020, julkaisussa : Ainedidaktiikka. 4, 2, s. 44-62 19 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Young Children’s Digital Literacy Practices in the Sociocultural Contexts of their Homes
Kumpulainen, K., Sairanen, H. & Nordström, A., syyskuuta 2020, julkaisussa : Journal of Early Childhood Literacy. 20, 3, s. 472-499 28 Sivumäärä, 1468798420925116.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Making the Moomins: A Finnish/English Adventure
Marsh, J., Nordström, A., Sairanen, H. & Shkul, M., 12 syyskuuta 2019, Multiliteracies and Early Years Innovation: Perspectives from Finland and Beyond. Kumpulainen, K. & Sefton-Green, J. (toim.). London: Routledge, s. 131-147 17 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Positive affect in young children's multiliteracies learning endeavors
Nordström, A., Kumpulainen, K. & Potter, J., 12 syyskuuta 2019, Multiliteracies and Early Years Innovation: Perspectives from Finland and Beyond. Kumpulainen, K. & Sefton-Green, J. (toim.). London: Routledge, s. 166-182 17 Sivumäärä (Routledge Research in Early Childhood Education).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Storyhacking: Young children's boundary crossing across material and digital worlds
Vartiainen, J., Sairanen, H. & Nordström, A., 4 marraskuuta 2019.Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Posteri
Projektit
- 3 Päättynyt
-
MOI: Monilukutaitoa Opitaan Ilolla tutkimus- ja kehittämishanke, rahoitus OKM
Kumpulainen, K., Sintonen, S., Vartiainen, J., Nordström, A., Sairanen, H. & Wong, C. C.
01/01/2019 → 31/12/2020
Projekti: Tutkimusprojekti
-
MOI: Monilukutaitoa Opitaan Ilolla (MOI) -kehittämis- ja tutkimusohjelma, rahoitus OKM, wbs: 3999923
Kumpulainen, K., Sintonen, S., Vartiainen, J., Valkonen, S., Sairanen, H., Nordström, A., Mikkola, A. & Kajamaa, A.
12/12/2016 → 31/12/2018
Projekti: Tutkimusprojekti
-
PLC - Playful Learning Center
Kumpulainen, K., Lipponen, L., Sintonen, S., Mertanen, O., Sairanen, H., Kajamaa, A., Leskinen, J., Nordström, A., Hilppö, J., Rajala, A., Kangas, J. & Vartiainen, J.
01/04/2014 → 31/12/2020
Projekti: Tutkimusprojekti
Palkinnot
-
JECL award (Journal of Early Childhood Literacy: award for best paper given by an early career researcher)
Nordström, Alexandra (Vastaanottaja), 8 maaliskuuta 2019
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Aktiviteetit
-
Young Children’s Joyful Interaction During a Multimodal Storybook Project: A Case Study from Finland
Alexandra Nordström (Puhuja)
17 huhtikuuta 2020Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
-
EARLI SIG 10-21-25 Online Conference "Process-oriented Research on Learning in Contemporary Society"
Alexandra Nordström (Tieteellisen komitean jäsen)
1 heinäkuuta 2020 → 3 heinäkuuta 2020Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
AERA 2020
Alexandra Nordström (Puhuja: esitelmän pitäjä)
17 huhtikuuta 2020Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
Reconceptualising Early Childhood Literacies: An International Conference
Alexandra Nordström (Puhuja: esitelmän pitäjä)
7 maaliskuuta 2019 → 8 maaliskuuta 2019Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
Playful Learning Center och Inlärning av multilitteracitet med glädje
Alexandra Nordström (Puhuja)
4 toukokuuta 2019Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys