Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Tutkimuksen ja opetuksen kuvaus
Alexandra Nordström (VTM) on väitöskirjatutkija Helsingin yliopiston Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelmassa (SEDUCE). Tutkimusintressit: lasten positiiviset tunteet ja affektit, vuorovaikutus, monilukutaidon pedagogiikka, sekä sosiokulttuuriset teoriat. Alexandra on Playful Learning Centerin ja Learning, Culture and Interventions expert groupin jäsen kasvatustieteellisessä tiedekunnassa. Hänen viimeisin projektinsa on tutkimus- ja kehittämisohjelma MOI (Monilukutaitoa Opitaan Ilolla): www.monilukutaito.com. Alexandra toimii myös opettajana ruotsin- ja suomenkielisissä kandidaatti- ja maisteriohjelmissa kasvatustieteellisessä tiedekunnassa. Hän toimii tällä hetkellä EARLI SIG 25 - Educational Theory JURE koordinaattorina.
Koulutus / tieteellinen pätevyys
Valtiotieteiden maisteri
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
- Varhaiskasvatus
- Literacy
- 5141 Sosiologia
- Childhood Studies
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
-
Joy in young children’s literacy practices in early childhood education
Nordström, A., tammik. 2023Tutkimustuotos: Opinnäyte › Väitöskirja › Artikkelikokoelma
Open access -
Posthuman Babies: Reconceptualizing a Baby’s First Year
Sintonen, S. & Nordström, A., 2023, (Hyväksytty/In press) Postdevelopmental Approaches to Childhood Observation. Osgood, J. & Sakr, M. (toim.). Bloomsbury AcademicTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Pienten lasten digitaalinen lukutaito -tutkimuskatsaus
Nordström, A., 2022, Opetushallitus.Tutkimustuotos: Kirja/raportti › Tutkimusraportti
-
Reimagining joy as a performative force in early childhood education
Nordström, A., 23 maalisk. 2022, (E-pub ahead of print) julkaisussa: Contemporary Issues in Early Childhood. 13 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Widening text worlds in Finnish early childhood education
Nordström, A., Sairanen, H., Byman, J., Renlund, J. & Sintonen, S., 3 kesäk. 2022, Finnish Early Childhood Education and Care : A Multi-theoretical perspective on research and practice. Harju-Luukkainen, H., Kangas, J. & Garvis, S. (toim.). Cham: Springer, s. 41-53 13 Sivumäärä (Early Childhood Research and Education: An Inter-theoretical Focus; Vuosikerta 1).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Exploring Imagination and Creativity through Play in Nordic Early Literacy Education
Jusslin, S., Hofslundsengen, H., Magnusson, M., Alatalo, T., Norling, M., Næss Hjetland, H., Nordström, A., Tjäru, S., Wijnbladh, C. & Høyland, R.
02/01/2023 → 31/12/2024
Projekti: Muu rahoittaja
-
ALLBINK: Alla Barn Inkluderade!
Holm, G., Mansikka, J., Landén, C. E., Londen, M., Nordström, A., Saloranta, M. A. J. & Thostrup, M.
Stiftelsen Brita Maria Renlunds Minne
01/03/2021 → 31/12/2024
Projekti: Rahastot ja säätiöt
-
PLC - Playful Learning Center
Kumpulainen, K., Lipponen, L., Sintonen, S., Mertanen, O., Sairanen, H., Kajamaa, A., Leskinen, J., Nordström, A., Hilppö, J., Rajala, A., Kangas, J., Vartiainen, J., Sormunen, K. & Sundstedt, M. C. B.
01/04/2014 → 31/12/2026
Projekti: Tutkimusprojekti
-
MOI: Monilukutaitoa Opitaan Ilolla tutkimus- ja kehittämishanke, rahoitus OKM
Kumpulainen, K., Sintonen, S., Vartiainen, J., Nordström, A., Sairanen, H. & Wong, C. C.
01/01/2019 → 31/12/2020
Projekti: Tutkimusprojekti
-
MOI: Monilukutaitoa Opitaan Ilolla (MOI) -kehittämis- ja tutkimusohjelma, rahoitus OKM, wbs: 3999923
Kumpulainen, K., Sintonen, S., Vartiainen, J., Valkonen, S., Sairanen, H., Nordström, A., Mikkola, A. & Kajamaa, A.
12/12/2016 → 31/12/2018
Projekti: Tutkimusprojekti
Palkinnot
-
JECL award (Journal of Early Childhood Literacy: award for best paper given by an early career researcher)
Nordström, Alexandra (Vastaanottaja), 8 maalisk. 2019
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Aktiviteetit
-
Doing joy - Affective intensities and literacy practices in early childhood education
Alexandra Nordström (Puhuja)
31 toukok. 2022Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
-
NERA Network 22 Post-approaches to Education: Pre-conference
Alexandra Nordström (Osallistuja)
31 toukok. 2022 → 1 kesäk. 2022Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
Reimagining joy as a performative force in early childhood education
Alexandra Nordström (Puhuja)
1 kesäk. 2022Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
-
NERA 2022
Alexandra Nordström (Osallistuja)
1 kesäk. 2022 → 3 kesäk. 2022Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
Reimagining joy as a performative force in early childhood education
Alexandra Nordström (Puhuja)
26 marrask. 2021Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys