Ei valokuvaa: Fergal Bradley

Fergal Bradley

  • PL 4 (Vuorikatu 5)

    00014

    Suomi

20112018
Jos olet muokannut tietoja Puressa, ne näkyvät pian tässä.

Henkilökohtainen profiili

Keywords

  • 6121 Kielitieteet
  • 516 Kasvatustieteet

Julkaisut 2013 2018

  • 4 Kirjan luku tai artikkeli
  • 3 Artikkeli

Storytelling for Learning and Healing: Parallel Narrative Inquiries in Language Counselling

Karlsson, L. K. & Bradley, F. J., marraskuuta 2018, julkaisussa : The Learner Development Journal. 2018, 2, s. 100 116 Sivumäärä

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Open access

‘Fashioning ourselves into our texts’: Exploring learner/teacher identity in an academic writing course

Bradley, F. J., 2018, Fostering Learner Autonomy: Learners, Teachers and Researchers in Action. Ludwig, C., Pinter, A., Van de Poel, K., Smits, T., Tassinari, M. G. & Ruelens, E. (toim.). Hong Kong: Candlin & Mynard ePublishing Limited, s. 104-122 19 Sivumäärä (Autonomous Language Learning Series).

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Parallel Journeys: Creating and Conceptualising Learning in Language Counselling

Bradley, F. J. & Karlsson, L. K., marraskuuta 2017, julkaisussa : The Learner Development Journal. 1, 1, s. 94-113 20 Sivumäärä, 7.

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Ammatillinen

Open access

Generating visions, generating knowledge - ALMS counsellors write!

Bradley, F. J., Karlsson, L. K., Amendolara, S. J., Boehm von, S. S., Kidd, K. S., Kjisik, F., Koskinen, L. K., Moncrief, R. R. & Toepfer, T. N., 2016, On advising and counselling in language learning. Lehtonen, T. & Vaattovaara, J. (toim.). Helsinki: University of Helsinki, Language Centre, 33 Sivumäärä (Language Centre publications; nro 6).

Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Open access

Reviews: LASIG Conference Antwerp 2016

Bradley, F. J., 2016, julkaisussa : Independence - IATEFL Learner Autonomy Special Interest Group. 68, s. 28-38 10 Sivumäärä

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Ammatillinen

Projektit 2011 2013

  • 1 Päättynyt

English Exemption Testing Project at the Language Centre

Bradley, F., Martin, J. D. & Amendolara, S. J.

01/09/2011 → 30/06/2013

Projekti: Tutkimusprojekti

Aktiviteetit 2011 2017

Feeling our Way through the Muda: Emotions Embodied in Language Counselling

Fergal Bradley (Puhuja)
12 kesäkuuta 2017

Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys

Nordic Workshop on Learner Autonomy

Fergal Bradley (Puhuja: esitelmän pitäjä)
24 elokuuta 2017 → 25 elokuuta 2017

Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen

28th Communication Skills Workshop

Fergal Bradley (Järjestäjätoimikunnan jäsen)
6 lokakuuta 2017 → 7 lokakuuta 2017

Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen

HILC - PedaTivoli

Fergal Bradley (Puhuja: esitelmän pitäjä)
21 huhtikuuta 2016

Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen

LASIG Conference: Learners, teachers and researchers in action

Fergal Bradley (Puhuja: esitelmän pitäjä)
3 maaliskuuta 2016 → 4 maaliskuuta 2016

Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen