Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Tutkimuksen ja opetuksen kuvaus
TUTKIMUSALUEET
Työskentelen pedagogisena yliopistonlehtorina. Minulle myönnettiin yliopistopedagogiikan dosentin arvo vuonna 2020. Tutkimukseni kohteena ovat oppiminen ja opettaminen sekä tietojen ja taitojen arviointi yliopistopedagogisesta näkökulmasta. Erityisesti tutkin korkeakouluopiskelijoiden geneerisiä taitoja, kriittisen ajattelun taitoja sekä itsesäätelyä. Teen kansallista sekä kansainvälistä tutkimusyhteistyötä osaamisen arvioinnin parissa. Toimin muun muassa vastuullisena tutkijana Horizon 2020-tutkimusrahoituksen saaneessa PIONEERED-tutkimushankkeessa, 'International Collaborative for Performance Assessment of Learning in Higher Education – Research and Development' (iPAL) -hankkeessa sekä 'KAPPAS! Korkeakouluopiskelijoiden oppimistulosten arviointi Suomessa' -hankkeen varaprojektipäällikkönä. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama KAPPAS!-hanke toteutetaan yhteistyössä Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksen kanssa. Väitöskirjani palkittiin vuoden 2015 parhaansa kasvatustieteellisenä väitöskirjana.
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maatasolla toteutettu yhteistyö. Saat syvempiä lisätietoja pisteitä napsauttamalla.
Julkaisut
-
Geneeriset taidot ja niiden arviointi korkeakoulutuksessa
Hyytinen, H., Kleemola, K. & Toom, A., 2021, Korkeakouluopiskelijoiden geneeristen taitojen arviointi: Kappas!-hankkeen tuloksia. Ursin, J., Hyytinen, H. & Silvennoinen, K. (toim.). Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö, s. 14-18 5 Sivumäärä (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; nro 2021:6).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Ammatillinen
Open access -
Johtopäätökset – lue, kirjoita ja ajattele!
Ursin, J., Hyytinen, H., Toom, A. & Kleemola, K., 2021, Korkeakouluopiskelijoiden geneeristen taitojen arviointi: Kappas!-hankkeen tuloksia. Ursin, J., Hyytinen, H. & Silvennoinen, K. (toim.). Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö, s. 91-99 9 Sivumäärä (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; nro 2021:6).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Ammatillinen
Open access -
Korkeakouluopiskelijoiden geneeriset taidot
Nissinen, K., Ursin, J., Hyytinen, H. & Kleemola, K., 2021, Korkeakouluopiskelijoiden geneeristen taitojen arviointi: Kappas!-hankkeen tuloksia. Ursin, J., Hyytinen, H. & Silvennoinen, K. (toim.). Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö, s. 38-79 42 Sivumäärä (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; nro 2021:6).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Ammatillinen
Open access -
Korkeakouluopiskelijoiden geneeristen taitojen arviointi: Kappas!-hankkeen tuloksia
Ursin, J. (toim.), Hyytinen, H. (toim.) & Silvennoinen, K. (toim.), 2021, Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö. 164 Sivumäärä (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; nro 2021:6)Tutkimustuotos: Kirja/raportti › Kokoomateos tai erikoisnumero › Ammatillinen
Open accessTiedosto -
Toteutus
Ursin, J., Hyytinen, H., Nissinen, K. & Silvennoinen, K., 2021, Korkeakouluopiskelijoiden geneeristen taitojen arviointi: Kappas!-hankkeen tuloksia. Ursin, J., Hyytinen, H. & Silvennoinen, K. (toim.). Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö, s. 19-37 19 Sivumäärä (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; nro 2021:6).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Ammatillinen
Open access
Projektit
-
PIONEERED: PIONEERED - Pioneering Policies and Practices Tackling Educational Inequalities in Europe (2021-24) Horizon 2020
Toom, A., Hyytinen, H., Tuononen, T. & Kleemola, K.
01/03/2021 → 29/02/2024
Projekti: Tutkimusprojekti
-
FLEX - Professional expertise in pharmacy
Hyytinen, H., Salminen, O., Katajavuori, N. & Siven, M.
01/06/2018 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
iPAL: International Collaborative for Performance Assessment of Learning in Higher Education – Research and Development
Hyytinen, H., Toom, A. & Kleemola, K.
01/09/2017 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
KAPPAS!: Korkeakouluopiskelijoiden oppimistulosten arviointi
Hyytinen, H., Toom, A. & Kleemola, K.
01/10/2018 → 31/12/2020
Projekti: Tutkimusprojekti
Palkinnot
-
The Finnish Educational Research Association (FERA)‘s award for excellence in the Ph.D. thesis 2015
Hyytinen, Heidi (Vastaanottaja), 2015
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Aktiviteetit
-
Higher Education Students’ Self-regulation Skills in Performance-based Assessments
Heidi Hyytinen (Puhuja), Jani Ursin (Puhuja), Kaisa Silvennoinen (Puhuja), Katri Kleemola (Puhuja) & Auli Toom (Puhuja)
8 huhtikuuta 2021Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
-
Frontiers (Kustantaja)
Heidi Hyytinen (Arvioitsija (reviewer))
2021 → …Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Tieteellisen kokooma- tai konferenssiteoksen toimittaja
-
Opetus- ja kulttuuriministeriö (Kustantaja)
Jani Ursin (Toimittaja (editor)), Heidi Hyytinen (Toimittaja (editor)) & Kaisa Silvennoinen (Toimittaja (editor))
tammikuuta 2021Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Tieteellisen kokooma- tai konferenssiteoksen toimittaja
-
Scandinavian Journal of Educational Research (Lehti)
Heidi Hyytinen (Arvioitsija (reviewer))
toukokuuta 2021Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Käsikirjoitusten vertaisarviointi
-
Scandinavian Journal of Educational Research (Lehti)
Heidi Hyytinen (Arvioitsija (reviewer))
tammikuuta 2021Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Käsikirjoitusten vertaisarviointi