Johannes Pernaa

Hakutulokset

• 2022

  Opettajien käsityksiä jatkuvasta ammatillisesta kehittymisestä non-formaalissa kemian oppilaslaboratoriossa

  Pesonen, R., jouluk. 2022, Helsinki: Helsingin yliopisto, Matemaattis-Luonnontieteellinen tiedekunta. 55 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Opinnäyte › Pro gradu

  Open access

  Tiedosto