Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Tutkimuksen ja opetuksen kuvaus
Dr Junlin Yu is an Academy Research Fellow at the University of Helsinki. His research centres on motivation in educational settings, with a particular focus on growth mindset, achievement goals, and the impact of gender. Currently, he leads a Finnish Research Council-funded project on creating classroom contexts that foster students' growth mindset (2023-27). Before joining the University of Helsinki, he received his PhD and MPhil from the University of Cambridge, where he studied as a Cambridge Trust Scholar.
Koulutus / tieteellinen pätevyys
PhD, University of Cambridge
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
- 515 Psykologia
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
Julkaisut
- 5 Artikkeli
-
Interconnected trajectories of achievement goals, academic achievement, and well-being: Insights from an expanded goal framework
Yu, J., Kreijkes, P. & Salmela-Aro, K., jouluk. 2023, julkaisussa: Learning and Individual Differences. 108, 13 Sivumäärä, 102384.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Students’ growth mindset: Relation to teacher beliefs, teaching practices, and school climate
Yu, J., Kreijkes, P. & Salmela-Aro, K., elok. 2022, julkaisussa: Learning and Instruction. 80, 11 Sivumäärä, 101616.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Which boys and which girls are falling behind? Linking adolescents' gender role profiles to motivation, engagement, and achievement
Yu, J., McLellan, R. & Winter, L., helmik. 2021, julkaisussa: Journal of Youth and Adolescence. 50, 2, s. 336-352Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Same mindset, different goals and motivational frameworks: Profiles of mindset-based meaning systems
Yu, J. & McLellan, R., heinäk. 2020, julkaisussa: Contemporary Educational Psychology. 62, 101901.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Beyond academic achievement goals: The importance of social achievement goals in explaining gender differences in self-handicapping
Yu, J. & McLellan, R., tammik. 2019, julkaisussa: Learning and Individual Differences. 69, s. 33-44Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto
-
Oppimisympäristöjen luominen oppilaiden kasvun ajattelutavan tukemiseks
01/09/2023 → 31/08/2027
Projekti: Suomen Akatemia: Akatemiatutkija
-
RESCUE: Resilientti koulu ja koulutus
Hiroyuki, T., Huttunen, I. E., Knight, C. M., Muta, S., Riudavets, M., Salonen, R., Yu, J. & Salmela-Aro, K.
SUOMEN AKATEMIA Vähäkylä Leena
01/09/2021 → 31/12/2024
Projekti: Suomen Akatemia: Strategisen tutkimuksen neuvoston rahoitus (STN)
-
TeensGoGreen - Emotional, cognitive, behavioral and social consequences of climate change for youth development
Veijonaho, S., Yu, J. & Salmela-Aro, K.
01/09/2021 → 31/08/2026
Projekti: Suomen Akatemia: Akatemiaprofessori
-
ClimComp: Ilmastonmuutoksen tehokkaan hillinnän ja sopeutumisen kompetenssien oppiminen koulutusjärjestelmässä
Gale, J., Hilgar, A., Ronkainen, I. A., Sortheix, F., Tang, Docent (Associate Professor), X., Veijonaho, S., Vesterinen, V., Vilhunen, E., Yu, J. & Salmela-Aro, K.
01/02/2021 → 30/11/2024
Projekti: Suomen Akatemia: : Suunnattu akatemiahanke
-
Agents: #Agentit -Nuorten toimijuus sosiaalisessa mediassa
Hietajärvi, L., Hietajärvi, L., Hiroyuki, T., Sortheix, F., Yu, J., Salmela-Aro, K., Salmela-Aro, K., Mannerström, R. & Puukko, K. T.
Suomen Akatemia Projektilaskutus
01/01/2019 → 31/12/2022
Projekti: Suomen Akatemia: Akatemiaohjelma
-
Supervision of doctoral thesis
Junlin Yu (Ohjaaja)
2024 → …Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Väitöskirjan ohjaaja tai sivuohjaaja
-
Vrije Universiteit Amsterdam
Junlin Yu (Vieraileva tutkija)
15 kesäk. 2022 → 15 heinäk. 2022Aktiviteetti: Ulkoisessa instituutiossa vierailun tyypit › Akateeminen vierailu toiseen organisaatioon
-
Supervision of doctoral thesis
Junlin Yu (Sivuohjaaja)
2022 → …Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Väitöskirjan ohjaaja tai sivuohjaaja
-
Supervision of doctoral thesis
Junlin Yu (Sivuohjaaja)
2022 → …Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Väitöskirjan ohjaaja tai sivuohjaaja
Lehtileikkeet
-
Tough guys get worse grades; Research shows that boys who defy male stereotypes tend to do better in GCSEs
24/09/2020
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-
Gender Stereotypes Are Affecting Our Kids’ Performance At School
11/09/2020
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-
Academic achievement is influenced by how pupils 'do' gender at school
30/07/2020 → 01/08/2020
7 kohdetta/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-