Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Tutkimuksen ja opetuksen kuvaus
Yhteiskunta-ja sosiaaliteoreettisesti informoitu kasvatuksen ja koulutuksen organisoitumisen vertaileva historiallinen sosiologia.
Kasvatuksesta eriytyneen koulutuksen organisoitumista on sosiologisesti tutkittu yleensä koulutuskäytäntöjen määrällisen yleistymisen seurausilmiönä, mutta oma kiinnostukseni on liittynyt erityisesti koulutuksen rajojen laajentumiseen. Ongelma on ytimeltään tiedon sosiologinen ja tietomuotojen variaation yliopistoristeymien osalta myös tieteen sosiologinen.
Olen kirjoittanut erityisesti koulutusorganisaation huipun eli yliopiston ja korkeakoulutuksenlaajentumisen rajoista: aikuiskoulutuksesta, kesäyliopistoista, täydennyskoulutuksesta, yliopiston avoimuudesta ja opettajakunnan professionalismista.
Olen opettanut koulutuksen yhteiskuntahistoriaa, vertailevaa koulutustutkimusta sekä organisaatioteoriaa.
Tieteenalat
- 514 Sosiaalitieteet
- 516 Kasvatustieteet
- 615 Historia ja arkeologia
- 611 Filosofia
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
Julkaisut
-
Saami Educational and Knowledge Claims in School Systems of the Nordic Countries
Seurujärvi-Kari, I. & Kantasalmi, K., 2016, The State, Schooling, and Identity: Diversifying Education in Europe. Kantasalmi, K. & Holm, G. (toim.). Singapore: Palgrave Macmillan, s. 99-123 25 Sivumäärä (Education Dialogues with/in the Global South).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
University and the contingencies in politics of research, development and innovations: Finnish reform of doctoral schools and doctoral programs
Kantasalmi, K., 2015, Epistemic and learning cultures: wohin sich Universitäten entwickeln. Langemeyer, I., Fischer, M. & Pfadenhauer, M. (toim.). Weinheim, Bergstr: Verlagsgruppe Beltz, s. 115-137 23 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Profession or Professionalism? Theoretical Problems in Describing the Teacher's Occupation and the Changing Nature of University Education
Kantasalmi, K. A., 2010, Restructuring the Truth of Schooling: Essays on Discursive Practices in the Sociology and Politics of Education. Kauko, J., Rinne, R. & Kynkäänniemi, H. (toim.). Helsinki: Finnish Educational Research Association, s. 150-175 26 Sivumäärä (Kasvatusalan tutkimuksia / Research in Educational Sciences; nro 48).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Kesäyliopistolaitos alueellisena ilmiönä
Kantasalmi, K. A., 2010, julkaisussa: Aikuiskasvatus. 30, 3, s. 185-195 11 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Yliopistot ja aikuiskoulutus
Kantasalmi, K., 2012, Tiedon ja osaamisen Suomi: Kasvatus ja koulutus Suomessa 1960-luvulta 2000-luvulle. Kettunen, P. & Simola, H. (toim.). Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, s. 261-271 11 Sivumäärä (Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran toimituksia, Tiede; nro 1266:3)(Suomen kasvatuksen ja koulutuksen historia; nro 3).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Projektit
- 1 Aktiivinen
-
Latinalaisen Amerikan kaksikielisyyshankkeiden seu
Simola, H. (Principal Investigator), Llorente, J. C. (Principal Investigator), Kantasalmi, K. (Osallistuja) & Veintie, T. (Osallistuja)
01/01/2004 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
Aktiviteetit
-
82nd Annual Meeting of the Academy of Management
Laari-Salmela, S. (Puhuja: esitelmän pitäjä), Tuunainen, J. (Osallistuja), Kantasalmi, K. (Osallistuja) & Kajamaa, A. (Osallistuja)
5 elok. 2022 → 9 elok. 2022Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
38th EGOS Colloquium
Laari-Salmela, S. (Puhuja: esitelmän pitäjä), Tuunainen, J. (Osallistuja), Kantasalmi, K. (Osallistuja) & Kajamaa, A. (Osallistuja)
7 heinäk. 2022 → 9 heinäk. 2022Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
University of Ghent Department of Sociology, Center for Social Theory
Kantasalmi, K. (Vieraileva tutkija)
11 helmik. 2019 → 15 helmik. 2019Aktiviteetti: Ulkoisessa instituutiossa vierailun tyypit › Akateeminen vierailu toiseen organisaatioon
-
Helsinki Summer School: Finnish Education System from the Perspective of Comparative Education Research
Simola, M. (Opettaja), Eriksson, S. H. (Opettaja), Hinke Dobrochinski Candido, H. (Opettaja), Kantasalmi, K. (Opettaja), Niemi, H. (Opettaja) & Meri, M. (Opettaja)
8 elok. 2018 → 23 elok. 2018Aktiviteetti: Muiden aktiviteettien tyypit › Tyypit: Muut aktiviteetit - Muu opetustyö
-
The opportunities and limits of project-based steering in teacher education: a systems theoretical analysis of two developing projects based on government programmes
Kantasalmi, K. (Ohjaaja)
27 toukok. 2016Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Väitöskirjan ohjaaja tai sivuohjaaja