Katri Kleemola

Julkaisut

Tutkimustuotoksia vuodessa 2016 2021 2022 2023 2024

• 9 Artikkeli
• 4 Kirjan luku tai artikkeli
• 2 Katsausartikkeli
• 1 Tutkimusraportti
• 3 Muut aineistot
  • 1 Kommentti
  • 1 Väitöskirja
  • 1 Pro gradu

Tutkimustuotoksia vuodessa

Tutkimustuotoksia vuodessa

Hakutulokset

• 2022

  Ensuring cross-cultural reliability and validity

  Zahner, D., Kleemola, K., Hyytinen, H., Ursin, J. & Cortellini, O., 30 elok. 2022, Does Higher Education Teach Students to Think Critically?. Van Damme, D. & Zahner, D. (toim.). Paris: OECD, s. 71-85 15 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen
• 2021

  Geneeriset taidot ja niiden arviointi korkeakoulutuksessa [Generic skills and their assessment in higher education]

  Hyytinen, H., Kleemola, K. & Toom, A., 2021, Korkeakouluopiskelijoiden geneeristen taitojen arviointi: Kappas!-hankkeen tuloksia. Ursin, J., Hyytinen, H. & Silvennoinen, K. (toim.). Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö, s. 14-18 5 Sivumäärä (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; nro 2021:6).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Ammatillinen

  Open access

• Johtopäätökset – lue, kirjoita ja ajattele! [Conclusions – read, write and think!]

  Ursin, J., Hyytinen, H., Toom, A. & Kleemola, K., 2021, Korkeakouluopiskelijoiden geneeristen taitojen arviointi: Kappas!-hankkeen tuloksia. Ursin, J., Hyytinen, H. & Silvennoinen, K. (toim.). Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö, s. 91-99 9 Sivumäärä (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; nro 2021:6).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Ammatillinen

  Open access

• Korkeakouluopiskelijoiden geneeriset taidot [Higher education students’ generic skills]

  Nissinen, K., Ursin, J., Hyytinen, H. & Kleemola, K., 2021, Korkeakouluopiskelijoiden geneeristen taitojen arviointi: Kappas!-hankkeen tuloksia. Ursin, J., Hyytinen, H. & Silvennoinen, K. (toim.). Helsinki: Opetus- ja kulttuuriministeriö, s. 38-79 42 Sivumäärä (Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; nro 2021:6).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Ammatillinen

  Open access