Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Tutkimuksen ja opetuksen kuvaus
Olen kasvatuspsykologian yliopistonlehtori ja tutkija Helsingin Yliopistossa. Opetukseni keskittyy pääasiassa kasvatus- ja kehityspsykologiaan sekä kvantitatiivisiin tutkimusmenetelmiin. Tutkimukseni pääsääntöisenä kiinnostuksen kohteena on koulu- ja opiskeluhyvinvoinnin, opiskelumotivaation, sekä opintomenestyksen vaihtelun selittäminen. Lisäksi tutkin opettajien ja rehtorien työhyvinvointia selittäviä tekijöitä. Erityisenä näkökulmana nuorten digitaalisen median käytön rooli.
Koulutus / tieteellinen pätevyys
Kasvatuspsykologia, Filosofian tohtori, Helsingin yliopisto
Myöntöpäivä: 22 lokak. 2019
Kasvatuspsykologia, Kasvatustieteen maisteri / Luokanopettaja, Helsingin yliopisto
Myöntöpäivä: 12 kesäk. 2012
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
- Tilastolliset menetelmät
- Yksilönsisäinen lähestymistapa
- Henkilösuuntautunut lähestymistapa
- Pitkittäistutkimus
- 515 Psykologia
- Kasvatuspsykologia
- Hyvinvointi
- Motivaatio
- Työhyvinvointi
- Digitaalinen media
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
Julkaisut
-
Latent profiles of adolescents’ digital skills across six European countries
Hietajärvi, L., Mascheroni, G., Waechter, N., Järvinen, J. & Salmela-Aro, K., kesäk. 2024, julkaisussa: New Media & Society. 23 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Social media threats and health among adolescents: evidence from the health behaviour in school-aged children study
Lahti, H., Kokkonen, M., Hietajärvi, L., Lyyra, N. & Paakkari, L., 2024, julkaisussa: Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health. 18, 17 Sivumäärä, 62.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Teachers’ epistemic beliefs and reported practices in two cultural contexts
Lammassaari, H., Hietajärvi, L., Lonka, K., Chen, S. & Tsai, C-C., 2024, julkaisussa: Educational Studies. 50, 5, s. 781-805 25 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
The longitudinal associations between parents' mental wellbeing profiles and adolescents' physical activity, sedentary digital media use and weight
Hietajärvi, L., Engberg, E. & Maksniemi, E., 2024.Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Posteri › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Climate change distress, coping strategies and pro-environmental behavior: A three-wave longitudinal study among Finnish comprehensive school students.
Veijonaho, S., Hietajärvi, L., Ojala, M. & Salmela-Aro, K., elok. 2023.Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiabstrakti › vertaisarvioitu
-
REMEDIS
Salmela-Aro, K., Hietajärvi, L., Irani Ouchbolagh, F., Maksniemi, E., Maksniemi, E. & Spurava, G.
01/10/2022 → 30/09/2024
Projekti: Suomen Akatemia: Kansainvälinen yhteisrahoitteinen ohjelma
-
ySKILLS: Youth skills
Salmela-Aro, K., Alho, K., Mannerström, R., Ylinen, A. Y. H., Wikman, P., Hietajärvi, L., Leppänen, A., Laakso, M., Sivula, E., Salonen, V., Kuusinen, J., Järvinen, J. & Maksniemi, E.
01/01/2020 → 31/12/2023
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Agents: #Agentit -Nuorten toimijuus sosiaalisessa mediassa
Salmela-Aro, K., Salmela-Aro, K., Hietajärvi, L., Hietajärvi, L., Hiroyuki, T., Sortheix, F., Yu, J., Mannerström, R. & Puukko, K. T.
Suomen Akatemia Projektilaskutus
01/01/2019 → 31/12/2022
Projekti: Suomen Akatemia: Akatemiaohjelma
-
Bridging the Gaps - Affective, cognitive, and social consequences of digital revolution for youth development and education
Salmela-Aro, K., Lonka, K., Hakkarainen, K., Marttinen, E., Ketonen, E. E., Moisala, M., Mannerström, R., Hietajärvi, L., Maksniemi, E., Shupin, L., Dhir, A., Järvinen, J., Parada, F., Vinni-Laakso, J., Mademurk, K., Upadyaya, K. M. & Puukko, K. T.
01/09/2017 → 31/08/2021
Projekti: Tutkimusprojekti
-
International Lions Quest evaluation project
Talvio, M., Lonka, K., Berg, M. & Hietajärvi, L.
01/07/2015 → 31/12/2018
Projekti: Tutkimusprojekti
Aktiviteetit
-
Tutkija Tavattavissa -vierailu
Lauri Hietajärvi (Puhuja)
17 huhtik. 2024Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä
-
Tutkija Tavattavissa -vierailu
Lauri Hietajärvi (Puhuja)
16 toukok. 2024Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä
-
27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD)
Lauri Hietajärvi (Posteriesitys)
kesäk. 2024 → …Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
Haitallista, hyödyllistä, yhdentekevää – Kaikki ruutuaika ei ole samanarvoista
Lauri Hietajärvi (Puhuja)
5 kesäk. 2024Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Kutsuesitelmä
-
Does parental digital media restrictions matter? - Investigating effects of pre-bedtime digital media use on adolescents’ sleep using a diary study
Erika Maksniemi (Puhuja), Lauri Hietajärvi (Puhuja), Elina Engberg (Puhuja), Michał Tkaczyk (Puhuja) & Katariina Salmela-Aro (Puhuja)
17 kesäk. 2024Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Tiedosto
Lehtileikkeet
-
-
-
Sosiaalinen media: "Mietin millaista fiilistä haluan ympärilleni"
25/03/2022
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-
News – AU study examines the effects of problematic internet use on older adolescents
10/03/2021
1 kohde/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media
-
Problematic internet use and teen depression are closely linked
09/03/2021 → 10/03/2021
3 kohdetta/ Medianäkyvyys
Lehdistö/media