Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
Julkaisut
-
Digitalisaation vaikutus oppimiseen, oppimistilanteisiin ja oppimistuloksiin: DigiVOO-hankkeen väliraportti 2022
Vainikainen, M-P., Oinas, S., Koivuhovi, S., Polso, K-M., Leinonen, J., Nazeri, F., Nyman, L., Mergianian, C., Gustavson, N., Lindgren, E., Asikainen, M., Ihantola, P. & Hotulainen, R., huhtik. 2022, Tampereen yliopisto, Helsingin yliopisto. 108 SivumääräTutkimustuotos: Kirja/raportti › Tutkimusraportti › Ammatillinen
Open access -
Is there a g-factor of genderedness? Using a continuous measure of genderedness to assess sex differences in personality, values, cognitive ability, school grades, and educational track
Ilmarinen, V-J., Vainikainen, M-P. & Lonnqvist, J-E., 28 huhtik. 2022, (E-pub ahead of print) julkaisussa: European Journal of Personality. 25 Sivumäärä, 08902070221088155.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Laaja-alainen osaaminen koulussa: Ajattelijana ja oppijana kehittyminen
Hienonen, N. (toim.), Nilivaara, P. (toim.), Saarnio, M. (toim.) & Vainikainen, M-P. (toim.), 26 huhtik. 2022, Gaudeamus. 424 SivumääräTutkimustuotos: Kirja/raportti › Kokoomateos tai erikoisnumero › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Laaja-alainen osaaminen uuden vuosituhannen koulutuspoliittisissa keskusteluissa
Vainikainen, M-P. & Nilivaara, P., 26 huhtik. 2022, Laaja-alainen osaaminen koulussa: Ajattelijana ja oppijana kehittyminen. Hienonen, N., Nilivaara, P., Saarnio, M. & Vainikainen, M-P. (toim.). Gaudeamus, s. 13-22 10 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Laaja-alaisena osaajana kehittyminen: kokoava teoreettinen viitekehys
Vainikainen, M-P. & Koivuhovi, S., 26 huhtik. 2022, Laaja-alainen osaaminen koulussa: Ajattelijana ja oppijana kehittyminen. Hienonen, N., P. N., Saarnio, M. & Vainikainen, M-P. (toim.). Gaudeamus, s. 39-56 18 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Evidence informed practices in psychology
Hautamäki, J. & Vainikainen, M.
01/11/2007 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Technology-enhanced assessment and training of domain-general cognitive competences
Vainikainen, M., Oinas, S., Nyman, L., Asikainen, M., Hienonen, N., Koivuhovi, S. & Gustavson, N.
01/01/2018 → 31/01/2022
Projekti: Helsingin yliopiston kolmivuotinen tutkimushanke
-
Large Scale Experimentation Scenarios to Mainstream eLearning in Science, Mathematics and Technology in Primary and Secondary Schools
Salmi, H., Kaasinen, A. & Vainikainen, M.
01/04/2013 → 31/07/2016
Projekti: Tutkimusprojekti
-
National tests for History and Social Science
Rantala, J., Hilasvuori, T., Vainikainen, M., Kupiainen, S., Ahonen, S., Hautamäki, J., Löfström, J., van den Berg, M., Salminen, J., Ouakrim-Soivio, N. & Marjanen, J.
08/12/2010 → 01/05/2011
Projekti: Tutkimusprojekti
-
Oppimaan oppimisen arviointi Vantaa suomenkielisissä peruskouluissa
Hautamäki, J., Vainikainen, M., Kupiainen, S. & Marjanen, J.
31/05/2010 → 31/03/2015
Projekti: Tutkimusprojekti
Tietoaineistot
-
Calibration data for the new assessment tools
Vainikainen, M. (Luoja), Helsingin yliopisto, Koulutuksen arviointikeskus, 2018
Tietoaineisto
-
Final assessment data using the new platform
Vainikainen, M. (Luoja), Restricted access upon request, 2021
Tietoaineisto
Aktiviteetit
- 1 Suullinen esitys
-
Making the Invisible Observable by Augmented Reality -Benefits in Informal Science Education Context
Helena Thuneberg (Puhuja) & Mari-Pauliina Vainikainen (Puhuja)
8 kesäk. 2016Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys