Merja Bauters

Julkaisut

Tutkimustuotoksia vuodessa 2004 2017 2021 2023 2025

• 23 Konferenssiartikkeli
• 16 Kirjan luku tai artikkeli
• 16 Artikkeli
• 4 Katsausartikkeli
• 5 Muut aineistot
  • 1 Kokoomateos tai erikoisnumero
  • 1 Kirja
  • 1 Konferenssiabstrakti
  • 1 Muu konferenssimateriaali
  • 1 Väitöskirja

Tutkimustuotoksia vuodessa

Tutkimustuotoksia vuodessa

Hakutulokset

• 2025

  Designing a Communication App for Privacy: A Scenario-Based and Participatory Approach

  Maria Parrilli, D., Afolayan Ogunyemi, A., Bauters, M. & Hernández-Ramírez, R., 2025, Advances in Design and Digital Communication V. Martins, N. & Brandão, D. (toim.). Springer Nature Switzerland

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Transformed knowledge work infrastructures in times of forced remote work

  Paavola, S., Lakkala, M., Folger, L., Preegel, K., Kokkonen, J., Bardone, E. & Bauters, M., kesäk. 2025, julkaisussa: Information and Organization. 35, 2, 15 Sivumäärä, 100563.

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
• 2024

  AI Guidelines and Ethical Readiness Inside SMEs: A Review and Recommendations

  Seoudy Ibrahim, M. S. M. & Bauters, M., 2024, julkaisussa: Digital Society. 3, 3

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Ecosystems for knowledge transfer and creation

  Bauters, M. & Abilakimova, A., 2024, The XXXV ISPIM Innovation Conference: held in Tallinn, Estonia on 09 June to 12 June 2024. Acosta Llano, E., Bitran, I., Bitetti, L. & Conn, S. (toim.). Kouvola: International Society for Professional Innovation Management , s. 1-6 6 Sivumäärä (ISPIM Innovation Conference Proceedings).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Embodied Learning – Are We Losing It?

  Bauters, M., 2024, Innovative Technologies and Learning. ICITL 2024.. Cheng, Y., Pedaste, M., Bardone, E. & Huang, Y. (toim.). Springer, Cham, s. 309 - 316 8 Sivumäärä (Lecture Notes in Computer Science ; Vuosikerta 14785).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Systematic literature review of digital and green transformation of manufacturing SMEs in Europe

  Abilakimova, A., Bauters, M. & Afolayan Ogunyemi, A., 27 jouluk. 2024, julkaisussa: Manufacturing Research and Technology. 13, 1, 28 Sivumäärä, 2443166.

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Katsausartikkeli › vertaisarvioitu

  Open access
• 2023

  Comparing Psychophysiological Responses to Vicarious Pain Experience Elicited by Videos Featuring either Humans or Avatars

  Krivich, E., Mõttus, M. & Bauters, M., 2023, 26th International Academic Mindtrek Conference. . ACM Digital library, s. 334 - 339 6 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Designing a voice-controlled dialogue system for workplace learning of routine physical workers

  Afolayan Ogunyemi, A., Berkovitch,, K. J., Einsok,, K.-K., Kõressaar,, U., Prantsu, S.-K., Bauters, M. & Sunney Quaicoe, J., 2023, 4th African Human Computer Interaction Conference (AfriCHI 2023),. s. 1−7 7 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Existential semiotics, semiosis and emotions

  Bauters, M., 2023, Transcending Signs. Tarasti, E. (toim.). De Gruyter Mouton, s. 289 - 312 24 Sivumäärä (Semiotics, Communication and Cognition [SCC]; Vuosikerta 35).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Physicality in thinking

  Bauters, M., 2023, The 13th conference of the Nordic Association for Semiotic Studies Feeling – Skill – Knowledge . NASS XIII Helsinki conference booklet, s. 71 - 72 2 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Tiedosto

• Pragmatism approach to embodied learning at work

  Bauters, M., 2023, The 13th conference of the Nordic Association for Semiotic Studies Feeling – Skill – Knowledge . s. 15 1 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• School-Based Digital Innovation Challenges and Way Forward Conversations about Digital Transformation in Education

  Sunney Quaicoe, J., Afolayan Ogunyemi, A. & Bauters, M., 2023, julkaisussa: Education Sciences. 13, 4, 21 Sivumäärä, 344.

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• Student and teacher co-agency when combining CT with arts and design in a cross-curricular project

  Mannila, L. C. Y., Leinonen, T., Bauters, M. & Veermans, M., 2023, julkaisussa: Computers and Education Open. 4, 18 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• The Exploration of Skill Gaps and Ecosystem Potential among Estonian Creatives

  Bauters, M., Tokranova, D., De Silva, L. M. H. & Mets, J., syysk. 2023, julkaisussa: Sustainability. 15, 18, 29 Sivumäärä, 13687.

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
• 2022

  Applying participatory design principles to collaborative art-creating sessions: Applying participatory design principles to collaborative art-creating sessions

  Tokranova, D. & Bauters, M., 2022, 25th International Academic Mindtrek conference (Academic Mindtrek 2022). s. 347–353 7 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Audio-based Learning at Work: Preliminary Results of an Exploratory Interview Study

  Afolayan Ogunyemi, A. & Bauters, M., 2022, 14th annual International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN22). IATED Academy, s. 1780−1787 8 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Culture coding: a method for diversifying artefact associations in design ideation

  Pejoska, J., Durall, E., Bauters, M. & Leinonen, T., 2022, julkaisussa: International journal of design creativity and innovation. 10, 3, s. 161-178 18 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• Indicators for enhancing learners’ engagement in massive open online courses: A systematic review

  Afolayan Ogunyemi, A., Sunney Quaicoe, J. & Bauters, M., 2022, julkaisussa: Computers and Education Open. 3, 2666-5573, s. 100088 https://doi.org/10.1016/j.caeo.2022.100088.

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
• 2021

  Agile and Lean Methods with Design Thinking

  Pata, K., Bauters, M., Vesikivi, P. & Holvikivi, J., 2021, Technology Supported Active Learning: Student-Centered Approaches. Vaz de Carvalho, C. & Bauters, M. (toim.). Singapore: Springer, s. 13-30 18 Sivumäärä (Lecture Notes in Educational Technology).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Agile Methodologies in Learning with Design Thinking

  Vesikivi, P., Bauters, M. & Holvikivi, J., 2021, Technology Supported Active Learning : Student-Centered Approaches. Vaz de Carvalho, C. & Bauters, M. (toim.). Singapore: Springer, s. 75-90 16 Sivumäärä (Lecture Notes in Educational Technology).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Are you there? Presence in collaborative distance work

  Bauters, M., Pejoska, J., Dural, E., Saarikivi, K. A., Wikström, V., Falcon, M. & Martikainen, S., 31 jouluk. 2021, julkaisussa: Human Technology. 17, 3, s. 261-293 33 Sivumäärä, 17.

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• Designing for Active Engagement in Online Learning Environments

  Afolayan Ogunyemi, A., Bauters, M., Pejoska, J. & Sunney Quaicoe, J., 2021, 3rd African Human-Computer Interaction Conference. ACM. ACM Digital library, s. 176−179 4 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Design Thinking as a Collaborative Learning Design Tool for Teachers

  Bauters, M. & Vesikivi, P., 2021, Technology Supported Active Learning. Bauters, M. & Vaz de Carvalho, C. (toim.). Springer, s. 125−144 35 Sivumäärä (Lecture Notes in Educational Technology ).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Heart Rate Sharing at the Workplace

  Wikström, V., Falcon, M., Martikainen, S., Pejoska, J., Dural, E., Bauters, M. & Saarikivi, K. A., 8 lokak. 2021, julkaisussa: Multimodal Technologies and Interaction. 5, 10, 27 Sivumäärä, 60.

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• Methods and practices for supporting inclusion using current video-conferencing tools as learning environments: Methods and practices for supporting inclusion

  Pejoska, J. & Bauters, M., heinäk. 2021, s. 180–182. 3 Sivumäärä.

  Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiabstrakti › vertaisarvioitu

• SEMIOOTTINEN ANALYYSI

  Bauters, M., 2021, Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto (FSD).

  Tutkimustuotos: Kirja/raportti › Kokoomateos tai erikoisnumero › Ammatillinen

  Open access

• Technology Supported Active Learning

  Vaz de Carvalho, C. & Bauters, M., 2021, Springer Singapore. 188 Sivumäärä (Lecture Notes Educational Technology; Vuosikerta 1)

  Tutkimustuotos: Kirja/raportti › Kirja › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Technology to Support Active Learning in Higher Education

  Bauters, M., 2021, Technology Supported Active Learning. Bauters, M. & Vaz de Carvalho, C. (toim.). Springer, s. 1−11 11 Sivumäärä (Lecture Notes in Educational Technology).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• 2020

  An Overview of the situation of project-based learning in engineering education.

  Bauters, M., Holvikivi, J. & Vesikivi, P., 2020, SEFI 48th Annual Conference ENGAGING ENGINEERING EDUCATION PROCEEDINGS. van der Veen, J., van Huttum-Janssen, N., Järvinen, H.-M., de Last, T. & ten Dam, I. (toim.). European Society for Engineering Education, SEFI , s. 52–60 9 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Co-creation and co-design in technology enhanced learning: Innovating science learning outside the classroom.

  Dural, E., Bauters, M., Hietala, I., Leinonen, T. & Kapros, E., 2020, julkaisussa: ID&A Interaction design & architecture(s). . s. 202 – 226 25 Sivumäärä, 42.

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Tailoring ethical learning technology

  Pejoska, J., Bauters, M., Vasarainen, M., Valisalo, T. & Mets, J., 11 jouluk. 2020.

  Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Muu konferenssimateriaali

  Open access
• 2019

  Teaching Design Thinking through Gamified Learning

  Tsalapatas, H., Heidmann, O., Pata, K., Vaz de Carvalho, C., Bauters, M., Papadopoulos, S., Katsimendes, C., Taka, C. & Houstis, E., 2019, Proceedings of the 11th International Conference on Computer Supported Education - Volume 2: CSEDU, . SCITEPRESS Science And Technology Publications , Vuosikerta 2. s. 278−283 6 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access
• 2017

  A phronetic approach to educational design-based research: Issues and aspirations

  Bauters, M. & Bardone, E., tammik. 2017, julkaisussa: EDeR – Educational Design Research An International Journal for Design-Based Research in Education. 1, 1, uhh.de/EDeR.

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Experience in design and learning approaches: enhancing the framework for experience

  Bauters, M. L. M., 2017, julkaisussa: Romanian Journal of Communication and Public Relations. 19, 1, s. 51-68 18 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• Modular Audio Story Platform for Museums

  Bauters, M., Salo, K., Zinin, V. & Mikkonen, T., 2017, Proceedings of the 22nd International Conference on Intelligent User Interfaces Companion. New York: ACM Digital library, s. 113-116 4 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Tangibility of Sharing Experiences

  Bauters, M. L. M., kesäk. 2017, Beyond the Ordinary: Aiming Higher in Higher Education . Ranta-Meyer, T. (toim.). Espoo: Helsinki Metropolia, University of Applied Sciences , s. 31–39 8 Sivumäärä (Perspectives and Practises in HTW Berlin and Metropolia UAS Partnership 2017).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen

• User generated soundscapes activating museum visitors

  Salo, K., Bauters, M. & Mikkonen, T., 13 kesäk. 2017, SAC 2017 Symposium on Applied Computing . Shin, S. Y., Shin, D. & Lencastre, M. (toim.). New York: ACM New York, s. 220–227 8 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
• 2016

  Mobile Soundscape Mixer – Ready for Action

  Salo, K., Bauters, M. & Mikkonen, T., 2016, Mobile Web and Information Systems: 13th International Conference, MobiWIS 2016, Vienna, Austria, August 22-24, 2016, Proceedings. Younas, M., Awan, I., Kryvinska, N., Strauss, C. & van Thanh, D. (toim.). Springer International Publishing AG, s. 18-30 13 Sivumäärä (Lecture Notes in Computer Science; Vuosikerta 9847).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Social augmented reality: Enhancing context-dependent communication and informal learning at work

  Pejoska, J., Bauters, M., Purma, J. & Leinonen, T., toukok. 2016, julkaisussa: British Journal of Educational Technology. 47, 3, s. 474-483 10 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Teaching working life skills in IT through collaborative practices

  Holvikivi, J., Muukkonen, H., Vesikivi, P. & Bauters, M., 2016, Proceedings of the SEFI Annual Conference 2016: Engineering Education on Top of the World: Industry University Cooperation. European Society for Engineering Education, SEFI

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• 2015

  Creating and Sharing Knowledge Through Experiences: A Case Study with Ach so! in Healthcare Education

  Bauters, M., Virnes, M., Purma, J. & Leinonen, T., 2015, Design for Teaching and Learning in a Networked World : 10th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2015 Toledo, Spain, September 15–18, 2015 Proceedings. Conole, G., Klobučar, T., Rensing, C., Konert, J. & Lavoué, É. (toim.). Cham: Springer International Publishing AG, s. 642-645 4 Sivumäärä (Lecture Notes in Computer Science ; Vuosikerta 9307).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
• 2014

  A Community Information System for Ubiquitous Informal Learning Support

  Bauters, M., Nicolaescu, P., Renzel, D., Koren, I., Klamma, R. & Purma, J., heinäk. 2014, IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2014 : ICALT 2014. Sampson, D. G., Spector, J. M., Chen, N.-S., Huang, R. & K. (toim.). Danvers, MA: Institute of Electrical and Electronics Engineers, s. 138-140 3 Sivumäärä 10.1109/ICALT.2014.48

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Design Review of Requirements Bazaar from a Pragmatism Perspective

  Bauters, M. L. M. & Purma, J., 2014, julkaisussa: STCSN E-Letter. 2, 3

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Ammatillinen

• 2013

  Towards a Design Research Framework for Designing Support Informal Work-Based Learning

  Bauters, M. L. M., Cook, J., Bannon, B., Schmidt, A. & Leinonen, T., 2013, ECTEL meets ECSCW 2013, the Workshop on Collaborative Technologies for Working and Learning co-located with 8th European Conference on Technology-Enhanced Learning (ECTEL 2013) and with the European Conference on Computer-Supported Cooperative Work 2013 (ECSCW 2013) . Divitini, M., Ley, T., Lindsteadt, S., Pammer, V. & Prilla, M. (toim.). s. 1-5

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• 2012

  Emanuele Bardone: Seeking chances: from biased rationality to distributed cognition

  Bauters, M., kesäk. 2012, julkaisussa: Mind & Society. 11, 2, s. 257-264

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Katsausartikkeli › vertaisarvioitu

• KPE (Knowledge Practices Environment) supporting knowledge creation practices in education

  Bauters, M., Lakkala, M., Paavola, S., Kosonen, K. & Markkanen, H., 2012, Collaborative Knowledge Creation: Practices, Tools, Concepts. Moen, A., Mørch, A. I. & Paavola, S. (toim.). Rotterdam: Sense publishers, s. 53-74 22 Sivumäärä (Technology enhanced learning; Vuosikerta Vol. 7).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Semiotics’ contribution into the analysis of popular culture

  Bauters, M. L. M., 2012, Being Cultural . Cohen, B. (toim.). University of Auckland New Zealand : Pearson PLC, 15 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• 2011

  KPE (Knowledge Practices Environment) Supporting Knowledge Creation Practice

  Bauters, M., Paavola, S., Lakkala, M., Kosonen, K. & Markkanen, H., marrask. 2011, The International Conference on Information and Communication Technologies and Applications (ICTA 2011) : The International Conference on Information Design and Modeling in Science, Education, and Technology (DeMset 2011). Callaos, N., Savoie, M., Siddique, M. & Zinn, C. D. (toim.). Winter Garden, Florida: International Institute of Informatics and Systemics, s. 84-89 6 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Pragmatic Knowledge Services

  Pohjola, M. V., Pohjola, P., Paavola, S., Bauters, M. & Tuomisto, J. T., 2011, julkaisussa: Journal of Universal Computer Science. 17, 3, s. 472-497 26 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• Tiedonluominen ja sosiaalinen media korkeakoulutuksessa: Suorittamisesta yhdessä luomiseen ja arviointiin

  Muukkonen, H. & Bauters, M. L. M., 2011, Silmät auki sosiaaliseen mediaan.. Rainio, H., Vartiainen, T., Aaltonen-Ogbeide, T. & Saastamoinen, P. (toim.). Eduskunnan tulevaisuusvaliokunta, Vuosikerta 3/2011. s. 126–146 20 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu