Henkilökohtainen profiili
Tutkimuksen ja opetuksen kuvaus
Työskentelen pedagogisena yliopistonlehtorina Helsingin yliopistossa. Tutkimukseni kiinnostuksen kohteena ovat pääasiassa yliopisto-opiskelijoiden opiskelu ja oppiminen, erityisesti oppimisen itse- ja yhteissäätely sekä opiskelijoiden hyvinvointi. Olen kiinnostunut myös opettajien opetusprosesseista ja hyvinvoinnista.
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
- 515 Psykologia
Yhteistyöt ja huippututkimusalueet viimeisiltä viideltä vuodelta
-
Interventions for Students' Well-Being at the University of Helsinki (INSIGHT): Protocol and Preliminary Descriptive Results for a Quasi-Experimental Controlled Trial of a Social Identity Intervention and Two Active Comparators
Martikainen, S., Karhunen, O., Mankki, I., Gergov, V., Berg, P., Venäläinen, S., Rissanen, E., Lammintakanen, J., Heinonen, E., Lehtinen, A., Pöntinen, J., Asikainen, H., Katajavuori, N., Linnaranta, O., Räisänen, M., Salminen, S. T. & Lahti, J., 2026, julkaisussa: JMIR Research Protocols. 15, 20 Sivumäärä, e79319.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Mindfulness in Teaching as a Mediator Between Higher Education Teachers’ Teaching and Well‑Being
Parpala, A., Nokelainen, P., Räisänen, M., Kosenkranius, M., Puhakka, I. J. A. & Postareff, L., 2026, (Hyväksytty/In press) julkaisussa: Discover Psychology.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
The quality of Finland’s postgraduate medical education: a national perspective from programme directors
Meriranta, N., Kaartinen, S., Antila, A., Patja, K., Räisänen, M. & Niemi-Murola, L., 26 maalisk. 2026, julkaisussa: BMC Medical Education. 26, 1, 12 Sivumäärä, 720.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
An Intervention to Support Higher Education Teachers’ Teaching Processes and Wellbeing: Protocol for an Intervention Study
Postareff, L., Parpala, A., Nokelainen, P., Kosenkranius, M., Puhakka, I., Pylväs, L., Rintala, H., Räisänen, M. & Wallin, A., 25 kesäk. 2025, julkaisussa: JMIR Research Protocols. 14, 13 Sivumäärä, e65428.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Geneeristen ja metakognitiivisten taitojen tukeminen opetuksessa
Tuononen, T. & Räisänen, M., 2025, Hyvinvoiva ja pedagogisesti osaava korkeakouluopettaja. Parpala, A. & Postareff, L. (toim.). Tampere: Vastapaino, s. 77-88 12 SivumääräTutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
-
Unlocking Potential: The Power and Challenges of Ungraded Assessment
Pyörälä, E. (Projektinjohtaja), Kallunki, V. (Osallistuja), Katajavuori, N. (Osallistuja), Myyry, L. (Osallistuja) & Räisänen, M. (Osallistuja)
05/08/2024 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
THEwellbeing: "Opetuksen jälkeen mä vaan istuin lattialla ja huohotin" - Korkeakouluopettajien opetusprosessien ja hyvinvoinnin tukeminen
Parpala, A. (Projektinjohtaja), Pylväs, L. (osallistuja), Pylväs, L. (osallistuja), Räisänen, M. (osallistuja), Sandberg, M. R. R. (osallistuja) & Wallin, A. (osallistuja)
01/09/2022 → 31/08/2026
Projekti: Suomen Akatemia: Akatemiahanke
-
HowUTeach - self-reflection tool for higher education teachers
Räisänen, M. (Osallistuja)
01/01/2018 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
What does course grades tell us about the quality of learning outcomes?
Lindblom, S. (Principal Investigator), Postareff, L. (Projektinjohtaja), Hailikari, T. (Osallistuja), Räisänen, M. (Muu), Tuononen, T. (Muu), Virtanen, V. (Osallistuja), Ruohoniemi, M. (Osallistuja), Hirsto, L. (Osallistuja) & Kaivola, T. (Osallistuja)
01/12/2011 → 31/12/2016
Projekti: Tutkimusprojekti
Tiedosto
Palkinnot
-
Grant of the Finnish Cultural Foundation
Räisänen, M. (Vastaanottaja), 2013
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
-
Grant of the Finnish Cultural Foundation
Räisänen, M. (Vastaanottaja), 2015
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Aktiviteetit
-
European Association for the Research on Learning and Instruction, EARLI Conference (Lehti)
Räisänen, M. (Arvioitsija (reviewer))
tammik. 2026 → …Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Käsikirjoitusten vertaisarviointi
-
EduFair 2025: Learning with and from each other: Interprofessional Learning Today and Tomorrow
Räisänen, M. (Järjestäjätoimikunnan jäsen)
19 maalisk. 2025Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
Korkeakouluopettajien virittyneisyys ja tunteet opetustilanteissa
Wallin, A. (Puhuja), Pylväs, L. (Puhuja), Rintala, H. (Puhuja), Räisänen, M. (Puhuja), Puhakka, I. (Puhuja), Nokelainen, P. (Puhuja), Parpala, A. (Puhuja) & Postareff, L. (Puhuja)
4 kesäk. 2025Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
-
Duodecim; lääketieteellinen aikakauskirja (Lehti)
Räisänen, M. (Arvioitsija (reviewer))
23 kesäk. 2025 → …Aktiviteetti: Julkaisun vertaisarvioinnin ja toimituksellisen työn tyypit › Käsikirjoitusten vertaisarviointi
-
Exploring higher education teachers’ emotions in teaching situations
Wallin, A. (Puhuja), Pylväs, L. (Puhuja), Rintala, H. (Puhuja), Räisänen, M. (Puhuja), Puhakka, I. J. A. (Puhuja), Nokelainen, P. (Puhuja), Parpala, A. (Puhuja) & Postareff, L. (Puhuja)
27 elok. 2025Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys