Minna Lakkala

Technology in Education Research Group
tutkijatohtori, Kasvatustieteiden osasto
Ohjaaja tohtoriohjelmassa, Koulun, kasvatuksen, yhteiskunnan ja kulttuurin tohtoriohjelma

Puhelin+358504484207, +358294129837
Sähköpostiminna.lakkala@helsinki.fi

PL 9 (Siltavuorenpenger 1A)
00014
Suomi

Jos olet muokannut tietoja Puressa, ne näkyvät pian tässä.

Henkilökohtainen profiili

Tutkimuksen ja opetuksen kuvaus

I work currently part time as a postdoctoral researcher in the Technology in Education Research Group at the University of Helsinki. I am also a partner and pedagogical expert in a small company Heuristica Oy. My background is in general psychology and computer science with an extensive experience of consultation and teacher training in the educational use of ICT for 30 years. I have published several articles, book chapters and reports nationally and internationally. My doctoral thesis (2010) focussed on teachers' practices in scaffolding and organizing students' technology-enhanced collaborative inquiry. I have participated in large national (Educational technology projects of Helsinki and Espoo cities, OPTEK, ProWo, CLiC, ARONI, Opettajana virtuaaliluokassa) and international (Netd@ys, ITCOLE, P2P, Celebrate, Ernist, KP-Lab, FICTUP, Linked, KNORK, HEFSESE, HEI ICI PARFORM) research and development projects concerning the use of technology at schools and universities. My research interests:

Evaluating pedagogical design solutions in implementing collaborative inquiry and knowledge creation practices in schools and universities.
Designing pedagogical infrastructures for collaborative inquiry and knowledge practices in educational settings; see my doctoral thesis.
Pedagogy building students’ knowledge work and global competencies.
Modelling and evaluating the features and practices of innovative, progressive school in multiple levels.
Expertise of teachers in pedagogical usage of ICT.

Asemat yliopiston ulkopuolella

eTwinning-ohjausryhmä jäsen, Opetushallitus (The Finnish National Agency of Education)

2013 → …

Partneri & hallituksen puheenjohtaja, Heuristica Oy

1987 → …

Tieteenalat

515 Psykologia
Educational psychology
516 Kasvatustieteet
Computer-supported collaborative learning, School development, Pedagogical practices

Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö Viimeisin maatasolla toteutettu yhteistyö. Saat syvempiä lisätietoja pisteitä napsauttamalla.

Julkaisut 1986 2019

68 Kirjan luku tai artikkeli
46 Artikkeli
20 Konferenssiartikkeli
14 Tutkimusraportti
14 Muut aineistot

Assessing the Development of Collaborative Knowledge Work Competence: Scales for Higher Education Course Contexts

Muukkonen, H., Lakkala, M., Lahti-Nuuttila, P., Ilomäki, L., Karlgren, K. & Toom, A., 15 elokuuta 2019, julkaisussa : Scandinavian Journal of Educational Research. 19 Sivumäärä

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Open access

Tiedosto

Assessing the learning of knowledge work competences in higher education – Cross-cultural translation and adaptation of the Collaborative Knowledge Practices Questionnaire

Karlgren, K., Lakkala, M., Toom, A., Ilomäki, L., Lahti-Nuuttila, P. & Muukkonen, H., 4 marraskuuta 2019, julkaisussa : Research Papers in Education. 15 Sivumäärä

Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Open access

Building students’ collaborative knowledge work competence in upper secondary classrooms

Lakkala, M., Ilomäki, L., Muukkonen, H. & Toom, A., elokuuta 2019.

Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiabstrakti

Developing a framework for depicting pedagogical features of university courses supporting collaborative knowledge practices

Lakkala, M., Muukkonen, H., Ilomäki, L. & Toom, A., kesäkuuta 2019, s. 52. 1 Sivumäärä.

Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiabstrakti

Open access

Developing a reflection tool for self- and co-evaluation of socio-epistemic practices in collaboration

Lakkala, M., Toom, A., Kallunki, V., Salmela-Aro, K. & Männistö, T., marraskuuta 2019, s. 179-180. 2 Sivumäärä.

Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiabstrakti

Open access

Projektit 2000 2020

3 Aktiivinen
18 Päättynyt

Teacher in a virtual classroom [Opettajana virtuaaliluokassa]

Ilomäki, L. & Lakkala, M.

01/09/2017 → 31/12/2019

Projekti: Tutkimusprojekti

HEI ICI PARFORM: Partnership for Forestry Higher Education Cooperation in Mekong Region

Kanninen, M., Chakma, D., Yirdaw, E., Hogarth, N., Monge Monge, A. A., Lakkala, M., Ilomäki, L., Starr, M., Siddall, R. & Rekola, M.

01/03/2017 → 30/03/2020

Projekti: Muu projekti

Dlearn.Helsinki - Facilitating Learning of Global Competencies (Helsinki Challenge, Business Finland)

Toom, A., Salmela-Aro, K., Lakkala, M., Tervaniemi, M., Kallunki, V., Männistö, T., Harjula, V. & Fagerholm, F.

16/01/2017 → …

Projekti: Tutkimusprojekti

HEFSESE: Higher Education for Food security and Environmental Sustainability in Eritrea (HEFSESE)

Kanninen, M., Elfadl, M., Lakkala, M., Ilomäki, L. & Muukkonen, H.

01/12/2015 → 31/12/2017

Projekti: Muu projekti

ARONI - Argumentative online inquiry in building students' knowledge work competencies (Academy of Finland)

Toom, A., Ilomäki, L., Lakkala, M. & Muukkonen, H.

01/09/2015 → 31/08/2019

Projekti: Tutkimusprojekti

Palkinnot

Dlearn.Helsinki - Helsinki Challenge Science Competition Finalist

Auli Toom (Vastaanottaja), Katariina Salmela-Aro (Vastaanottaja), Minna Lakkala (Vastaanottaja), Mari Tervaniemi (Vastaanottaja), Veera Kallunki (Vastaanottaja), Tomi Männistö (Vastaanottaja), Pasi Silander (Vastaanottaja), Veli-Matti Harjula (Vastaanottaja) & Niko Lindholm (Vastaanottaja), 19 kesäkuuta 2017

Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset