Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Keywords
- 516 Kasvatustieteet
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maatasolla toteutettu yhteistyö. Saat syvempiä lisätietoja pisteitä napsauttamalla.
Julkaisut 2017 2019
Moral conflicts in Iranian secondary schools
Hedayati, N., Kuusisto, E., Gholami, K. & Tirri, K., 20 toukokuuta 2019, julkaisussa : Journal of beliefs and values. 13 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Gender-specific religious moral dilemmas in Iranian schools
Hedayati, N., Kuusisto, E., Gholami, K. & Tirri, K., 2017, The Power of Resistance: Culture, Ideology and Social Reproduction in Global Contexts. Elmesky, R. M., Yeakey, C. C. & Marcucci, O. C. (toim.). Bingley, UK: Emerald Group Publishing, s. 365-382 18 Sivumäärä (Advances in Education in Diverse Communities: Research, Policy and Praxis; Vuosikerta Volume 12).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Life purposes of Iranian secondary school students
Hedayati, N., Kuusisto, E., Gholami, K. & Tirri, K., 2017, julkaisussa : Journal of Moral Education. 46, 3, s. 283-294 12 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access
Tiedosto
Value learning trajectories in Iranian educational system
Hedayati, S. N., Kuusisto, E., Gholami, K. & Tirri, K., 2017, Value Learning Trajectories: Theory, Method, Context. Kuusisto, A. & Gearon, L. (toim.). Münster: Waxmann, s. 179-194 17 Sivumäärä (Research on Religious and Spiritual Education; nro 10).Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Projektit 2011 2019
EDIC+: Education for Democratic Intercultural Citizenship+
Tirri, K., Kuusisto, E. & Hedayati, N.
01/09/2016 → 31/08/2019
Projekti: Muu projekti
MoCo: Teachers' Moral Competence in Pedagogical Encounters
Tirri, K., Hanhimäki, E., Kuusisto, E., Gholami, K., Rissanen, I., Nokelainen, P. & Hedayati, N.
01/09/2011 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
TCV: Teaching Common Values in Europe
Tirri, K., Kuusisto, E. & Hedayati, N.
01/09/2016 → 28/02/2017
Projekti: Tutkimusprojekti
Aktiviteetit 2016 2019
EDIC+ Intensive Course Thessaloniki/Greece
Kirsi Anne Helena Tirri (Puhuja: pääpuhuja (keynote)), Nasibeh Hedayati (Puhuja: pääpuhuja (keynote))13 maaliskuuta 2019 → 23 maaliskuuta 2019
Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
EDIC+ Intensive Course Helsinki 2018
Kirsi Anne Helena Tirri (Puhuja: pääpuhuja (keynote)), Nasibeh Hedayati (Puhuja: pääpuhuja (keynote)), Mikko A. Niemelä (Puhuja: pääpuhuja (keynote))29 lokakuuta 2018 → 9 marraskuuta 2018
Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
EARLI SIG19 conference 2018: Ethical sensitivity of Iranian secondary school students
Nasibeh Hedayati (Puhuja), Elina Päivikki Kuusisto (Puhuja), Kirsi Anne Helena Tirri (Puhuja)11 kesäkuuta 2018 → 13 kesäkuuta 2018
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
EARLI JURE 2017: Gender-specific religious moral dilemmas in Iranian schools
Seyedeh Nasibeh Hedayati (Puhuja), Elina Kuusisto (Puhuja), Khalil Gholami (Puhuja), Kirsi Anne Helena Tirri (Puhuja)28 elokuuta 2017
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
EARLI 2017: Moral conflicts in Iranian schools
Seyedeh Nasibeh Hedayati (Puhuja), Elina Kuusisto (Puhuja), Khalil Gholami (Puhuja), Kirsi Anne Helena Tirri (Puhuja)1 syyskuuta 2017
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys