Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Koulutus / tieteellinen pätevyys
Työyhteisösovittelija, Helsingin yliopisto
Myöntöpäivä: 18 maalisk. 2016
Työnohjaaja ja prosessikonsultti, Dialogic Partners Oy
Myöntöpäivä: 1 marrask. 2012
Laaja-alainen korkeakouluopettajan pätevyys, Helsingin yliopisto
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
- 119 Muut luonnontieteet
- 317 Farmasia
Kansainvälinen ja kotimainen yhteistyö
Viimeisin maa-/aluetasolla toteutettu yhteistyö. Saat tarkempia lisätietoja pisteitä napauttamalla, tai
-
Academics’ conceptions of assessment and their assessment practices
Postareff, L., Virtanen, V., Katajavuori, N. & Lindblom-Ylänne, S., 2012, julkaisussa: Studies in Educational Evaluation. 38, 3-4, s. 84-92 9 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Consonance and dissonance in descriptions of teaching of university teachers
Postareff, L., Katajavuori, N., Lindblom-Ylänne, S. & Trigwell, K., 2008, julkaisussa: Studies in Higher Education. 33, 1, s. 49-61 13 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Enchancing the development of pharmacy education by changing pharmacy teaching
Kaartinen-Koutaniemi, M. & Katajavuori, N., 2006, julkaisussa: Pharmacy Education. 6, 3, s. 197-208 12 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
The Development of Excellence in Pharmaceutical Knowledge: New Curriculum for the B.Sc. (Pharmacy) Studies
Katajavuori, N., Hirvonen, J. & Lindblom-Ylänne, S., 2003, julkaisussa: Pharmacy Education. 3, 3, s. 149-160 14 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Curriculum reform at the Faculty of Pharmacy, University of Helsinki: pharmacy education in Finland - a change of course
Katajavuori, N., Hakkarainen, K., Kuosa, T., Airaksinen, M., Holm, Y. & Hirvonen, J., 2007, julkaisussa: International pharmacy journal. 22, 1, s. 13-16 4 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Unlocking Potential: The Power and Challenges of Ungraded Assessment
Pyörälä, E. (Projektinjohtaja), Kallunki, V. (Osallistuja), Katajavuori, N. (Osallistuja), Myyry, L. (Osallistuja) & Räisänen, M. (Osallistuja)
05/08/2024 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
FPD-Include: ERASMUS+ Faculty Professional Development for Inclusion in Pharmacy Education
Siven, M. (Projektinjohtaja), Miettinen, I. (Osallistuja), Lauren, P. (Osallistuja) & Katajavuori, N. (Osallistuja)
01/12/2023 → 30/11/2026
Projekti: EU Erasmus+ (EPLUS)
-
WELLS Research to Business
Katajavuori, N. (Projektinjohtaja), Asikainen, H. (Principal Investigator), Balla, V. (osallistuja), Lampinen, V. S. (osallistuja), Muhonen, A. E. (osallistuja), Männistö, T. (osallistuja), Sinikallio, L. L. J. (osallistuja), Ukkonen, T. R. K. (osallistuja) & Ukkonen, A. V. O. (osallistuja)
Innovaatiorahoituskeskus Business Finland
01/08/2023 → 30/05/2025
Projekti: Business Finland
-
Exploring the new landscape of teaching and assessment of learning in higher education
Myyry, L. (Projektinjohtaja), Haarala-Muhonen, A. (Co-Principal Investigator), Kallunki, V. (Co-Principal Investigator), Katajavuori, N. (Co-Principal Investigator), Kinnunen, P. A. (Co-Principal Investigator) & Pyörälä, E. (Co-Principal Investigator)
01/02/2023 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
-
SASE Stress as strength in education
Asikainen, H. (Projektinjohtaja), Katajavuori, N. (Projektinjohtaja), Räihä, M. K. (Osallistuja), Huotilainen, M. (Osallistuja) & Vehkalahti, K. (Osallistuja)
01/01/2022 → …
Projekti: Tutkimusprojekti
Palkinnot
-
Most read article
Määttä, S. A. V. (Vastaanottaja), Asikainen, H. (Vastaanottaja) & Katajavuori, N. (Vastaanottaja), 2022
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset
Aktiviteetit
-
The effects of online ACT interventions on well-being in working life contexts: A systematic review
Lampinen, V. S. (Puhuja), Asikainen, H. (Puhuja), Kämper, E. O. O. (Puhuja), Balla, V. (Puhuja) & Katajavuori, N. (Puhuja)
26 syysk. 2024Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
-
How does peer-group mentoring support university teachers’ work and well-being?
Repo, S. (Puhuja) & Katajavuori, N. M. J. (Puhuja)
31 elok. 2017Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Tiedosto -
Faculty of Social Sciences Gender Studies Teaching Basket (Ulkoinen yksikkö)
Katajavuori, N. (Asiantuntijajäsen)
2016 → …Aktiviteetti: Jäsenyystyypit › Jäsenyys tai muu rooli suomalaisessa tai kansainvälisessä julkisen sektorin organisaatiossa
-
Faculty of Social Sciences Gender Studies Teaching Basket (Ulkoinen yksikkö)
Katajavuori, N. (Asiantuntijajäsen)
2016 → …Aktiviteetti: Jäsenyystyypit › Jäsenyys tai muu rooli suomalaisessa tai kansainvälisessä julkisen sektorin organisaatiossa
-
Pro Gradu: Sofia von Schantz
Katajavuori, N. (Ohjaaja)
2015 → …Aktiviteetti: Tutkimustyypit › Muun opinnäytteen ohjaus (pro gradu, lisensiaattityö)