Riitta Juvonen

Julkaisut

Tutkimustuotoksia vuodessa 2005 2011 2020 2023 2023

• 14 Kirjan luku tai artikkeli
• 12 Artikkeli
• 3 Kokoomateos tai erikoisnumero
• 1 Esipuhe tai jälkisanat
• 2 Muut aineistot
  • 1 Pääkirjoitus
  • 1 Väitöskirja

Tutkimustuotoksia vuodessa

Tutkimustuotoksia vuodessa

Hakutulokset

• 2022

  Kynä luokkahuoneen vuorovaikutuksessa: Yhteiseen tekstin tuottamiseen orientoituminen 5.-luokkalaisten ympäristöopin tunnilla

  Juvonen, R. & Routarinne, S., 2022, Katso kuule koulua: Kehollisuus materiaalisuus ja tekstit koulun vuorovaikutuksessa. Heinonen, P. & Karvonen, U. (toim.). Vastapaino

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• 2021

  Viidesluokkalaisten Eurooppa: Oppilaiden ajatuskartat ja niiden laatimisen prosessi ympäristöopin tunnilla

  Kaasinen, A., Juvonen, R. & Routarinne, S., 2021, Opetuksen ja oppimisen ytimessä. Luukka, E., Palomäki, A., Pihkala-Posti, L. & Hanska, J. (toim.). [Helsinki]: Suomen ainedidaktinen tutkimusseura, s. 30-52 23 Sivumäärä (Ainedidaktisia tutkimuksia : Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja; nro 19).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
• 2020

  Kirjoittaminen

  Juvonen, R. & Routarinne, S., kesäk. 2020, Suomen kieli ja kirjallisuus koulussa. Tainio, L., Ahlholm, M., Grünthal, S., Happonen, S., Juvonen, R., Karvonen, U. & Routarinne, S. (toim.). Helsinki: Suomen ainedidaktinen tutkimusseura, s. 125-163 39 Sivumäärä (Suomen ainedidaktisen tutkimusseuran julkaisuja. Ainedidaktisia tutkimuksia; nro 18).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Viidesluokkalaisten Eurooppa. Oppilaiden tietokäytänteet ja ajatuskartan laatimisen prosessit ympäristöopin tunnilla

  Kaasinen, A., Juvonen, R. & Routarinne, S., 2020, Abstraktikirja: Opetuksen ja oppimisen ytimessä.

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• 2018

  Moniäänisyys, vuorottelu ja kerronta: Alisteisen interrogatiivilauseen sisältävät rakenteet blogivuorovaikutuksessa

  Virtanen, M. T. & Juvonen, R., 9 heinäk. 2018, Kirjoitettu vuorovaikutus. Rahtu, T., Shore, S. & Virtanen, M. T. (toim.). 1. toim. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, s. 179 - 213 35 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• Toimintaa lukemisen ja kirjoittamisen rajapinnalla: Neljäsluokkalaisten luetun ymmärtämisen tehtävä ympäristöopin tunnilla

  Juvonen, R. & Routarinne, S., 2018, Uusia lukutaitoja rakentamassa = Building new literacies: AFinLAn vuosikirja 2018. Lehti, L., Peltonen, P., Routarinne, S., Vaakanainen, V. & Virsu, V. (toim.). Jyväskylä: Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA ry, s. 134-158 25 Sivumäärä (AFinLA:n vuosikirja : Suomen soveltavan kielitieteen yhdistyksen (AFinLA) julkaisuja; Vuosikerta 2018, nro 76).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
• 2015

  Kokeessa vai kesätyötä hakemassa? Kesätyöhakemustehtävän vuorovaikutuksesta

  Juvonen, R., 2015, Tekstit puntarissa: Ajatuksia äidinkielen ja kirjallisuuden oppimistuloksista perusopetuksen päättöarvioinnissa 2014 ja 2010. Harjunen, E. (toim.). Helsinki: Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (KARVI), s. 39-49 11 Sivumäärä (Julkaisut / Kansallinen koulutuksen arviointikeskus; nro 2015:10).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen

• 2013

  Mikä ihmeen oma ääni?

  Harjunen, E. & Juvonen, R., 2013, Kuinka teksti kirjoitetaan omaksi?. Harjunen, E. & Arvilommi, R. (toim.). Helsinki: Äidinkielen opettajain liitto, s. 9-23 15 Sivumäärä (Äidinkielen opettajain liiton vuosikirja; Vuosikerta 2013).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen

• 2012

  Fennistisen tekstilajitutkimuksen suuntia

  Juvonen, R., Virtanen, M. & Voutilainen, E., 2012, Genreanalyysi - tekstilajitutkimuksen käsikirja. Heikkinen, V., Voutilainen, E., Lauerma, P., Tiililä, U. & Lounela, M. (toim.). Gaudeamus Helsinki University Press, s. 453-469 17 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen

• Tiedän-rakenteet ylioppilasaineissa

  Juvonen, R., 2012, Verbit ja konstruktiot. Herlin, I. & Kotilainen, L. (toim.). Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, Vuosikerta 2012. 26 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• 2011

  Johdannoksi

  Kauppinen, A., Makkonen-Craig, H., Lehti-Eklund, H. & Juvonen, R., 2011, Lukiolaisten äidinkieli: Suomen- ja ruotsinkielisten lukioiden opiskelijoiden tekstimaisemat ja kirjoitustaitojen arviointi. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, s. 8-23 16 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen

• Mitä lukiolaisten kirjoittamisesta on tutkittu?

  Juvonen, R., Kauppinen, A., Makkonen-Craig, H. & Lehti-Eklund, H., 2011, Lukiolaisten äidinkieli: suomen- ja ruotsinkielisten lukioiden opiskelijoiden tekstimaisemat ja kirjoitustaitojen arviointi. Kauppinen, A., Lehti-Eklund, H., Makkonen-Craig, H. & Juvonen, R. (toim.). Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, s. 27-61 35 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Oma ääni pohtivissa teksteissä

  Harjunen, E. & Juvonen, R., 2011, Miten peruskoululaiset kirjoittavat?: Näkökulmia ja kysymyksiä. Perusopetuksen 9. luokan äidinkielen ja kirjallisuuden oppimistulosten seuranta-arvioinnin aineistoa 2010. Helsinki: Opetushallitus, s. 5-13 9 Sivumäärä (Raportit ja selvitykset / Opetushallitus; nro 2011:2).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen

• Toisesta äänestä omaan ääneen. Uskoa-, ajatella-, luulla- ja sanoa-rakenteet ylioppilasaineessa

  Juvonen, R., 2011, Lukiolaisten äidinkieli: Suomen- ja ruotsinkielisten lukioiden opiskelijoiden tekstimaiset ja kirjoitustaitojen arviointi. Kauppinen, A., Lehti-Eklund, H., Makkonen-Craig, H. & Juvonen, R. (toim.). Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, s. 231-262 31 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu