Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Projektin yksityiskohdat
Kuvaus (abstrakti)
Projektissa kehitetään malli akateemisten tietotyövalmiuksien opetukseen lukioissa. Tavoitteen saavuttamiseksi tutkimuksessa a) selvitetään akateemisten tietotyövalmiuksien luonnetta ja niiden yhteyttä oppilaiden arkielämän tieto- ja mediakäytäntöihin, b) rakennetaan teoreettista perspektiiviä tietotyövalmiuksien oppimisen ohjaamiseen sekä c) kehitetään systemaattisia menetelmiä akateemisten tietotyövalmiuksien sekä niiden opettamisen arviointiin. Tutkimustyön pohjalta kehitettävää akateemisten tietotyövalmiuksien opettamisen mallia testataan kvasikokeelliseen asetelmaan perustuvassa Opetusinterventiotutkimuksessa. Interventiosta kerätään monipuolinen tutkimusaineisto, johon kuuluvat muun muassa akateemisten tietotyövalmiuksien esi- ja jälkitestit, informaatio- ja mediakäytäntöjä sekä tietokäsityksiä kartoittavat kyselyt, opettajien haastattelut, havainnointiaineistot. Tutkimus tähtää sekä perustutkimukselliseen tiedon lisäämiseen että tehokkaampien käytäntöjen luomiseen lukioissa.
Projektin verkkosivut: https://blogs.helsinki.fi/aroni-researchproject/
Projektin verkkosivut: https://blogs.helsinki.fi/aroni-researchproject/
| Tila | Päättynyt |
|---|---|
| Todellinen alku/loppupvm | 01/09/2015 → 31/08/2019 |
Tutkimustuotos
-
Student groups evaluating their group work and learning of critical online reading during an online inquiry task
Salminen, T., Lakkala, M., Ilomäki, L. & Marttunen, M., 2024, julkaisussa: The Journal of Educational Research. 117, 2, s. 98-110 13 SivumääräTutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto -
Investigating the Characteristics of Knowledge-Related Learning Assignments in Upper Secondary School
Ilomäki, L., Lakkala, M., Muukkonen, H., Paavola, S. & Toom, A., 4 toukok. 2023, julkaisussa: Education Sciences. 13, 5, 19 Sivumäärä, 471.Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Learning workplace-relevant competence in agricultural sciences courses: students’ perceptions
Lakkala, M., Muukkonen, H., Kymäläinen, H.-R., Ilomäki, L., Seppänen, M., Kokkonen, T. & Toom, A., 2023, julkaisussa: International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning. 17, 2Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto
Aktiviteetit
-
Earli Sig 17 & 25 Conference: Dialogue between ontology and epistemology
Muukkonen-van der Meer, H.-M. (Puhuja: esitelmän pitäjä), Lakkala, M. (Puhuja: esitelmän pitäjä), Lahti-Nuuttila, P. J. (Puhuja: esitelmän pitäjä), Ilomäki, L. H. (Puhuja: esitelmän pitäjä) & Toom, A.-M. H. (Puhuja: esitelmän pitäjä)
27 elok. 2018 → 28 elok. 2018Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen
-
Sapienza University of Rome
Ilomäki, L. (Vieraileva tutkija)
10 tammik. 2017 → 25 tammik. 2017Aktiviteetti: Ulkoisessa instituutiossa vierailun tyypit › Akateeminen vierailu toiseen organisaatioon
-
ITK 2017
Sormunen, E. (Puhuja: esitelmän pitäjä), Marttunen, M. (Puhuja: esitelmän pitäjä), Lakkala, M. (Osallistuja), Ilomäki, L. H. (Osallistuja) & Salminen, T. (Osallistuja)
5 huhtik. 2017 → …Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistumisen ja tapahtuman järjestämisen tyypit › Konferensseihin, kursseille ja seminaareihin osallistuminen ja näiden järjestäminen