Kansalaisuus, toimijuus ja erot toisen asteen koulutuksessa - painopisteenä ammatillinen koulutus

Tutkimushankkeessa kysytään, miten kansalaisuus ja erot rakentuvat toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa, ja miten opettajat ja oppilaat asetetaan ja asettuvat toimijoiksi tällä kentällä. Ammatillista koulutusta tarkastellaan osana toisen asteen koulutusta, lukioon ja muihin koulutuspolkuihin suhteutettuna. Hankkeen etnografisissa ja elämänhistoriallisissa osatutkimuksissa tarkastellaan kulttuurisia prosesseja toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa sekä koulutuksellisissa siirtymissä. Instituutioiden käytäntöjä tarkastellaan koulutus- ja työvoimapoliittisessa sekä EU- ja historiallisessa kontekstissa. Keskeisiä ovat opiskelijoiden ja opettajien kokemukset ja merkityksenannot ammatilliselle koulutukselle sekä toisen asteen koulutusvalinnoille. Eron eri ulottuvuudet, kuten sukupuoli, sosiaalinen tausta, etnisyys, seksuaalisuus, erityisopetustausta, alueellisuus ja ikä ovat keskeisiä näkökulmia. Dialogissa kentän toimijoiden kanssa etsitään mukaan ottavia prosesseja ja pedagogisia käytäntöjä.

Projektissa ovat olleet mukana myös opiskelijat Maire Antikainen, Asko Kauppinen ja Elina Ikävalko.

Suomen Akatemia rahoittaa projektia 2010-2013.