Including Eco-cultural Pluralism in Quality Education in Ecuadorian Amazonia

Tutkimustuotos

Tutkimustuotoksia vuodessa 2020 2021 2023 2024

• 11 Kirjan luku tai artikkeli
• 7 Artikkeli
• 2 Verkkosivu(sto)
• 1 Kokoomateos tai erikoisnumero
• 1 Muut aineistot
  • 1 Kommentti

Tutkimustuotoksia vuodessa

Tutkimustuotoksia vuodessa

Hakutulokset

• 2023

  Acceso de los jóvenes indígenas a los colegios en la provincia de Pastaza

  Hohenthal, J. & Arias-Gutiérrez, R., 2023, Plurinacionalidad y justicia epistémica: Retos de la educación intercultural en la Amazonía ecuatoriana. Arias-Gutiérrez, R. & Minoia, P. (toim.). Quitoi: Ediciones Abya Yala, s. 123-149 27 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Calendarios vivenciales: creando vínculos entre las comunidades indígenas y el bachillerato

  Veintie, T., Siren, A. & Minoia, P., 2023, Plurinacionalidad y justicia epistemica. Retos de la educación intercultural en la Amazonía Ecuatoriana. Quito: Ediciones Abya Yala, s. 151-173 23 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Cultivating postdevelopment from pluriversal transitions and radical spaces of engagement

  Castro-Sotomayor, J. & Minoia, P., 2023, Challenging global development: towards decoloniality and justice. Melber, H., Kothari, U., Camfield, L. & Biekart, K. (toim.). Basingstoke: Palgrave Macmillan, s. 95-116 22 Sivumäärä (EADI Global Development Series ).

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Intervenciones de diseño participativo: apoyando redes de cuidado universitarias en tiempos de Covid

  Pinto, N., Barriga-Abríl , X., Machoa, K. & Minoia, P., 2023, Plurinacionalidad y justicia epistemica. Retos de la educación intercultural en la Amazonía Ecuatoriana. Quito: Ediciones Abya Yala, s. 197-224 28 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• La educación como revitalización cultural y ecológica para las nacionalidades amazónicas

  Minoia, P. & Arias-Gutiérrez, R., 2023, Plurinacionalidad y justicia epistemica: Retos de la educación intercultural en la Amazonía Ecuatoriana. Arias, R. & Minoia, P. (toim.). Quito: Ediciones Abya Yala, s. 11-28 18 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• Políticas públicas educativas y lucha del movimiento indígena por una interculturalidad decolonial

  Minoia, P. & Tapia, A., 2023, Plurinacionalidad y justicia epistemica: Retos de la educación intercultural en la Amazonía Ecuatoriana. Quito: Ediciones Abya Yala, s. 29-52 24 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
• 2021

  Anthropocene Conjunctures

  Krieg, C. P. & Minoia, P., marrask. 2021, Situating Sustainability: A Handbook of Contexts and Concepts. Toivanen, R. & Krieg, C. P. (toim.). Helsinki: Helsinki University Press, s. 39-50 12 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• Education

  Veintie, T. & Hohenthal, J., 22 marrask. 2021, Situating Sustainability: A Handbook of Contexts and Concepts. Krieg, C. P. & Toivanen, R. (toim.). Helsinki: Helsinki University Press, s. 63-77 15 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• La educación desde los territorios amazónicos en tiempos de pandemia

  Machoa, K., Veintie, T. & Hohenthal, J., 2021, Los pueblos indígenas de Abya Yala en el Siglo XXI. Un análisis multidimensional. Rordíguez-Cruz, M. (toim.). Quito: Ediciones Abya Yala, s. 53-64 10 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Osallistuva kartoitus ympäristösuhteiden tutkimuksessa

  Hohenthal, J., 2021, Tutkiva mielikuvitus: luovat, osallistuvat ja toiminnalliset tutkimusmenetelmät yhteiskuntatieteissä. Ryynänen, S. & Rannikko, A. (toim.). Helsinki: Gaudeamus, s. 154-177 24 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

• Scales

  Minoia, P. & Mölkänen, J., marrask. 2021, Situating Sustainability : A Handbook of Contexts and Concepts. Krieg, C. P. & Toivanen, R. (toim.). Helsinki: Helsinki University Press, s. 91-104 14 Sivumäärä

  Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto