| Akronyymi | MathTrack |
|---|---|
| Tila | Käynnissä |
| Todellinen alku/loppupvm | 01/08/2016 → … |
Rahoitus
- SUOMEN AKATEMIA: 480 000,00 €
Liittyvä sisältö
Projektit
Biodiversity for science and sustainability education
Projekti: Tutkimusprojekti
Aktiviteetit
Gaze synchrony as a measure of collaboration
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Exploring Teachers‘ Gaze Behavior in the Classroom Using Mobile Eye Tracking
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Photography and mobile gaze-tracking - Exploration of student’s perception of mathematics in out-of-school-experiences
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Children’s visual-cognitive behaviours when completing a graph task: Machine learning analyses of eye-tracking data.
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Teacher-student eye contact in the context of collaborative problem solving: A case study with multiple mobile gaze trackers
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Teacher’s gaze behavior when scaffolding peer interaction and mathematical thinking during collaborative problem-solving activity
Aktiviteetti: Puhe- tai esitystyypit › Suullinen esitys
Julkaisut
Probabilistic Approach to Robust Wearable Gaze Tracking
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
A Picture is worth a thousand words: visualizing collaboration through gaze synchrony graphs
Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Posteri › Tutkimus › vertaisarvioitu
From anxiety to engagement: History and future of research on mathematics-related affect
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Application of mathematical and machine learning techniques to analyse eye tracking data enabling better understanding of children’s visual cognitive behaviours
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Teacher’s gaze behavior when scaffolding peer interaction and mathematical thinking during collaborative problem-solving activity
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Identifying key visual-cognitive processes in students’ interpretation of graph representations using eye-tracking data and math/machine learning based data analysis
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Using gaze tracking technology to study student visual attention during teacher’s presentation on board
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Mathematics and outdoor photography experience - exploration of an approach to mathematical education, based on the theory of Dewey’s aesthetics
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Promises of music in education?
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Exploring collaboration during mathematics problem solving in the classroom with multiple mobile eye tracking
Tutkimustuotos: Muu julkaisu › Tutkimus