Perusopetuksen päättöarviointiuudistuksen vaikutuksia arvioidaan ensimmäistä kertaa Koulutuksen tutkimuslaitoksen (JYU) ja Helsingin yliopiston kasvatustieteiden osaston kaksivuotisessa (2022-2023) konsortiohankkeessa. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama hanke on kaksivuotinen.