Suunnittelutoiminnan välittyneisyys: verkostot, välineet ja käytännöt

Suunnittelutoiminta on usein sekä materiaalisesti että sosiaalisesti välittynyttä. Erityisen hyvin materiaalinen välittyneisyys tulee esille käsityömuotoilussa, jossa toiminta perustuu erilaisten materiaalien ja työvälineiden kanssa työskentelyyn. Tieto- ja viestintätekniikan kehityksen myötä välittyneisyys on saanut uusia muotoja. Perinteisten suunnittelumenetelmien rinnalle on tullut tietokonepohjaiset suunnitteluohjelmat ja laitteet – 2D kuvista on siirrytty 3D mallintamiseen ja suunnittelijan työhuoneesta on tullut virtuaalinen design studio. Vaikka materiaalinen välittyneisyys on keskeistä kaikessa suunnittelutoiminnassa, sitä on käytetty erittäin harvoin teoreettisena lähtökohtana design-tutkimuksen kentällä. Projekti nostaa tämän teoreettisen lähtökohdan tutkimuksen keskiöön ja avaa sen kautta uusia menetelmiä suunnittelutoiminnan luonteen ymmärtämiseksi.

Tutkimusprojektissa tarkastellaan suunnittelualan opiskelijoiden käytäntöjä teknologiapainotteisissa suunnittelukonteksteissa. Opiskelijat käyttävät ensisijaisesti Helsingin yliopiston käsityönopettajan koulutukseen perustetun Käsityömuotoilun ja teknologian oppimishautomon suunnitteluvälineitä. Oppimishautomossa käytetään CAD ja CAM ohjelmia ja laitteita tuotteiden suunnitteluun, mallintamiseen ja prototyyppien kehittämiseen. Näin korkeakouluopiskelijat voivat jo opiskeluaikanaan tutustua virtuaalisen suunnittelun, digitaalisen mallintamisen ja valmistamisen välineisiin. Oppimishautomo luo samalla monipuolisia mahdollisuuksia tutkimuslähtöisen opetuksen kehittämiseen ja teknologiapainotteisten suunnittelukontekstien tutkimukseen.