Technology-enhanced assessment and training of domain-general cognitive competences

Vainikainen, Mari-Pauliina (Principal Investigator)
Oinas, Sanna (Osallistuja)
Nyman, Laura (Osallistuja)
Asikainen, Mikko (Osallistuja)
Hienonen, Ninja (Muu)
Koivuhovi, Satu (Osallistuja)
Gustavson, Natalija (Osallistuja)

Projekti: Helsingin yliopiston kolmivuotinen tutkimushanke

Tila	Päättynyt
Todellinen alku/loppupvm	01/01/2018 → 31/01/2022

Tieteenalat

516 Kasvatustieteet
515 Psykologia

8 Artikkeli
6 Kirjan luku tai artikkeli

Laaja-alaisena osaajana kehittyminen: kokoava teoreettinen viitekehys
Vainikainen, M.-P. & Koivuhovi, S., 26 huhtik. 2022, Laaja-alainen osaaminen koulussa: Ajattelijana ja oppijana kehittyminen. Hienonen, N., P. N., Saarnio, M. & Vainikainen, M.-P. (toim.). Gaudeamus, s. 39-56 18 Sivumäärä
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Open access
Tiedosto
Ongelmanratkaisua opettamassa
Vainikainen, M.-P. & Greiff, S., 2022, Laaja-alainen osaaminen koulussa: Ajattelijana ja oppijana kehittyminen. Hienonen, N., Nilivaara, P., Saarnio, M. & Vainikainen, M.-P. (toim.). Gaudeamus, s. 57–67
Tutkimustuotos: Artikkeli kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Kirjan luku tai artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Open access
Tiedosto
Three Studies on Learning to Learn in Finland: Anti-Flynn Effects 2001-2017
Vainikainen, M.-P. & Hautamäki, J., 2 tammik. 2022, julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research. 66, 1, s. 43-58 16 Sivumäärä
Tutkimustuotos: Artikkelijulkaisu › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Open access
Tiedosto

Final assessment data using the new platform
Vainikainen, M.-P. (Luoja), Restricted access upon request, 2021
Tietoaineisto
Calibration data for the new assessment tools
Vainikainen, M.-P. (Luoja), Helsingin yliopisto, Koulutuksen arviointikeskus, 2018
Tietoaineisto