Teknologisia ja sosiaalisia innovaatioita kriittisen lukemisen tukemiseen internetin aikakaudella (CRITICAL)

Tutkimustuotos

Tutkimustuotoksia vuodessa 2022 2022 2023 2024

• 9 Artikkeli
• 5 Konferenssiabstrakti
• 4 Muu julkaisu
• 2 Muu artikkeli
• 4 Muut aineistot
  • 1 Kommentti
  • 1 Pääkirjoitus
  • 1 Kirje
  • 1 Katsausartikkeli

Tutkimustuotoksia vuodessa

Tutkimustuotoksia vuodessa

Hakutulokset

• 2023

  Critical graph reading: Graphs can mislead adolescents

  Kiili, K., McMullen, J., Lindstedt, A., Nylen, T., Muukkonen, P. & Ninaus, M., 2023, s. 390.

  Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiabstrakti

• Geography teachers’ views on geomedia and geomedia education

  Muukkonen, P., Hynynen, L. S., Hirvensalo, V. J., Lammi, P. & Nylen, T., huhtik. 2023, s. 91.

  Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiabstrakti

• 2022

  Geomedian kriittisen lukutaidon osaamisen tikapuumalli maantieteen opetuksessa eri koulutusasteilla

  Lammi, P. E. M., Nylen, T., Hirvensalo, V. J., Hynynen, L. S. & Muukkonen, P., marrask. 2022, s. 43-44.

  Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiabstrakti

• Lukiolaisten oppimistulosten alueellinen ja ajallinen jakauma valtakunnallisesti Suomessa

  Muukkonen, P. & Nylen, T., marrask. 2022, s. 108.

  Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiabstrakti

• The content of geography lessons in culturally diverse classroom: teachers’ experiences about possibilities and challenges

  Muukkonen, P., lokak. 2022, s. 43.

  Tutkimustuotos: Konferenssimateriaalit › Konferenssiabstrakti

  Open access