Projekteja vuodessa
Projektin yksityiskohdat
Kuvaus
Hankkeen tavoitteena on tutkia miten, ja millaisella oppimisanalytiikalla edistetään itseohjattua oppimista sekä selvittää oppimisanalytiikan keinoin oppimisprosessien keskeisiä korkealaatuisen osaamisen kehittymistä tukevia elementtejä eri konteksteissa. Tässä tutkimushankkeessa tarkastellaan oppijoiden osaamisen kehittymistä, oppimisprosessia ja sen keskeisiä elementtejä useammassa oppimisen kontekstissa samoja oppimisanalytiikan välineitä hyödyntämällä. Hankkeen tuloksena on oppimisanalytiikkaa hyödyntävän tehokkaan oppimisprosessin systeemisen mallin rakentaminen joustavissa ja oppijan oppimisprosessiin optimoiduissa oppimisympäristöissä.
| Lyhennetty nimi | Oppimisanalytiikan hyödyntäminen itseohjatun oppimisen tukemisessa |
|---|---|
| Akronyymi | OAHOT |
| Tila | Käynnissä |
| Todellinen alku/loppupvm | 01/01/2020 → 31/05/2022 |
Tieteenalat
- 516 Kasvatustieteet
- oppimisanalytiikka
- learning analytics
- self-regulated learning
- cotextual learning processes
- 113 Tietojenkäsittely- ja informaatiotieteet
Projektit
-
-
-
Flipped Learning -project: DigiPeda -Flipped Learning -project
Sointu, E., Hirsto, L., Saarelainen, M. & Valtonen, T.
01/01/2017 → 31/12/2019
Projekti: Tutkimusprojekti
Palkinnot
-
EAPRIL Best Research and Development Project Award 2018
Erkko Sointu (Vastaanottaja), Hirsto, Laura (Vastaanottaja), Jenni Kankaanpää (Vastaanottaja), Markku Saarelainen (Vastaanottaja), Lasse Heikkinen (Vastaanottaja), Anna Kaasinen (Vastaanottaja), Teemu Valtonen (Vastaanottaja), Jyri Manninen (Vastaanottaja), Päivi Atjonen (Vastaanottaja), Antti Ronkainen (Vastaanottaja) & Virve Pekkarinen (Vastaanottaja), 14 marraskuuta 2018
Palkinto: Palkinnot ja kunnianosoitukset